小明同学对电学实验时用的电表进行探究，经查资料我们通常使用的电表称为磁电式机械电表，打开电表后盖盒板，可以看到电表的内部结构（如图所示），如电磁铁、导线框、金属圆柱体、指针、螺旋弹簧等：
(1)当电表接入电路中工作时，指针会随着导线框一起偏转，说明通电导线在磁场中会___；
(2)电表工作时，不同大小的电流（或电压）通过电表时，指针会有不同大小的偏转，而且电表表盘的刻度是均匀的，说明了指针偏转的角度的大小与通过电表电流（或电压）大小的关系应该是____________；
(3)通过探究小明发现电流表并不是没有电阻，电压表接入电路中指针会偏转，说明电压表是有电流通过的。因此，小明认为电流表的电阻_______（很小/较小/小/较大/很大），电压表的电阻_________（很小/较小/小/较大/很大）；
(4)实验用的电流表（或电压表），有两个不同的档位（如电流表有0.6A和3A），当电流表（或电压表）指针满格度偏转时，通过电表内部连接指南针的线框时的电流________（相同/不同）的。
九年级物理综合题中等难度题
小明同学对电学实验时用的电表进行探究，经查资料我们通常使用的电表称为磁电式机械电表，打开电表后盖盒板，可以看到电表的内部结构（如图所示），如电磁铁、导线框、金属圆柱体、指针、螺旋弹簧等：
(1)当电表接入电路中工作时，指针会随着导线框一起偏转，说明通电导线在磁场中会___；
(2)电表工作时，不同大小的电流（或电压）通过电表时，指针会有不同大小的偏转，而且电表表盘的刻度是均匀的，说明了指针偏转的角度的大小与通过电表电流（或电压）大小的关系应该是____________；
(3)通过探究小明发现电流表并不是没有电阻，电压表接入电路中指针会偏转，说明电压表是有电流通过的。因此，小明认为电流表的电阻_______（很小/较小/小/较大/很大），电压表的电阻_________（很小/较小/小/较大/很大）；
(4)实验用的电流表（或电压表），有两个不同的档位（如电流表有0.6A和3A），当电流表（或电压表）指针满格度偏转时，通过电表内部连接指南针的线框时的电流________（相同/不同）的。
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下面是小明和小华等同学进行的电学实验．
（1）小明为了探究通过导体的电流跟电阻的关系，设计了如图甲所示的电路．
①请用笔画代替导线完成图甲电路的连接______．
②小明看到了邻组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是_____．
③如果小明连接电路时接入的电阻为5Ω，控制电阻两端的电压为2V，那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片向_____端调节，使电压表示数为_____V；把10Ω的电阻换成20Ω的电阻，无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值，说明她选择的滑动变阻器_____．
④更换器材后，重新实验，将数据记录在表格中，分析实验数据可得出：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成_____比．
| 电压U/V | 2 | ||
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
（2）小明将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率．
①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因可能是_____．
②排除故障，继续实验，如图乙所示是某次实验电流表的示数为_____A最后根据实验数据画出I﹣U图象（如图丙）．
③通过分析I﹣U图象，发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大，其原因是_____．
（3）完成上述实验后，小明又重新设计了电路（如图丁），测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1．请完成实验步骤 （已知电源电压为U）．
①只闭合开关S1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为_____．
②只闭合开关S2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，_____ 使电流表示数为I1；再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I2．
③则小灯泡的额定功率表达式为_____。（用物理量的符号表示）
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下面是小明和小亮等同学进行的电学实验：
（1）小明为了探究通过导体的电流跟电阻的关系，设计了如图所示的电路。
①请用笔画代替导线完成图甲电路的连接___________
②小明看到了邻组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是电流表_________。
③如果小明连接电路时接入的电阻为5Ω，控制电阻两端的电压为2V，那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片向_____端调节，使电压表示数为_____V；把10Ω的电阻换成20Ω的电阻，无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值，说明他选择的滑动变阻器_________。
④更换器材后，重新实验，将数据记录在表格中，分析实验数据可得出：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成______比。
（2）小亮将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电阻。
①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因是_______________。
②排除故障，继续实验，如图所示是某次实验电流表的示数为______A。最后根据实验数据画出I﹣U图象，如图所示，根据图象求出小灯泡正常发光时的电阻为________。
通过分析I﹣U图象，发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大，其原因是___________。
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下面是小明和小亮等同学进行的电学实验：
（1）小明为了探究通过导体的电流跟电阻的关系，设计了如图所示的电路。
①请用笔画代替导线完成图甲电路的连接____________。
②小明看到了邻组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是电流表_________。
③如果小明连接电路时接入的电阻为5Ω，控制电阻两端的电压为2V，那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片向_____端调节，使电压表示数为_____V；把10Ω的电阻换成20Ω的电阻，无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值，说明他选择的滑动变阻器_________。
④更换器材后，重新实验，将数据记录在表格中，分析实验数据可得出：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成______比。
（2）小亮将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其不同电压下的电功率。
①正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这种现象的原因是_______________。
②排除故障，继续实验，如图所示是某次实验电流表的示数为______A。最后根据实验数据画出I﹣U图象，如图所示，根据图象求出小灯泡正常发光时的功率为________W。
通过分析I﹣U图象，发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大，其原因是___________。
（3）完成上述实验后，小亮又重新设计了电路，如图所示，测量另一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1。请完成实验步骤（已知电源电压为U）。
①只闭合开关S1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为_______；
②只闭合开关S2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，____________使电流表示数为I1；再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I2；
③则小灯泡的额定功率表达式为P额=_________。
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如图所示，是王强同学使用同一压强计探究液体内部压强过程中的一个情景．
（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较________来判断的，这种方法通常称为________法。
（2）通过观察比较甲、乙、丙三图所做的实验，可知王强同学探究的问题是________
。要探究这个问题，应控制的实验条件________。
（3）王强同学如果还要探究液体压强跟液体密度是否有关，应观察比较 ________两图，可以得出的结论是 ________。
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| 实验次数 | 物重G（N） | 升高的速度h/m | 拉力F/N | 移动距离S/m | 有用功 W有用功 | 总功W总/J | 机械效率/η |
| 1 | 5 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | 0.5 | 0.8 | 62.5% |
| 2 | 5 | 0.2 | 2.7 | 0.5 | 1 | 1.35 | 74.1% |
| 3 | 5 | 0.3 | 3.4 | 0.5 | 1.5 | 1.7 | 88.2% |
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| 实验次数 | 物重G（N） | 升高的速度h/m | 拉力F/N | 移动距离S/m | 有用功 W有用功 | 总功W总/J | 机械效率/η |
| 1 | 5 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | 0.5 | 0.8 | 62.5% |
| 2 | 5 | 0.2 | 2.7 | 0.5 | 1 | 1.35 | 74.1% |
| 3 | 5 | 0.3 | 3.4 | 0.5 | 1.5 | 1.7 | 88.2% |
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| 实验次数 | 物重G（N） | 升高的速度h/m | 拉力F/N | 移动距离S/m | 有用功 W有用功 | 总功W总/J | 机械效率/η |
| 1 | 5 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | 0.5 | 0.8 | 62.5% |
| 2 | 5 | 0.2 | 2.7 | 0.5 | 1 | 1.35 | 74.1% |
| 3 | 5 | 0.3 | 3.4 | 0.5 | 1.5 | 1.7 | 88.2% |
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实验室有一个电学黑箱，其外形如图1所示，箱体外有四个接线柱，箱盖上有一个塑料滑块．小明请同组的同学一起探究其内部结构，实验室老师提醒他们，内部元件只有一个滑动变阻器和两个定值电阻．滑动变组器只有两个接线柱接入电路．
经过讨论，全组的意见是：先制作一个探测器，把这个探测器分别与黑箱外的接线柱相连．再根据测出的数据，推测内部的连接情况．
（1）甲组的小李组装了探测器，如图2所示，其中电源电压为3V，电流表量程为0﹣0.6A，对于其中阻值为5Ω的电阻R．你认为他的作用是 ．
同学们把探测器的E、F端分別与黑箱的接线柱连接，闭合开关，移动滑块，记下的数据如表：
| 测试次数 | 与E、F连接的接线柱 | 电流表示数/A |
| 第1次 | A、B | 0.25～0.5 |
| 第2次 | A、C | 0.12～0.2 |
| 第3次 | A、D | 0.15～0.3 |
| 第4次 | B、C | 0.2 |
| 第5次 | B、D | 0.3 |
| 第6次 | C、D | 0.15 |
（2）在前三次测试中，只有一次未将滑动变阻器调到阻值最大、最小位置．是第 次．
（3）滑动变阻器的最大阻值为 ；
（4）请在图3中作出箱内各元件连接电路图，并在定值电阻旁标明其阻值．
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我们实验室使用的电压表和电流表都属于“磁电式电表”，这类电表中有电流通过时，它的指针就会发生偏转，据此你可以推测，电表内除了导线和指针外，一定还有 ，你推测依据的物理原理是 ．
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