小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为 1cm) 的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三处时电子表的显示分别为:A(15∶35∶20)、B(15∶35∶22)、C(15∶35∶23)(数字分别表示“小时:分:秒”);
(1)该实验是根据公式_____进行测量的;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_____(填“大”或“小”);
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了 A 点才开始计时,则会使所测 AC 段的平均速度偏_____;(填“大”或“小”)
(4)小明通过计算得出小车在 AB 段的平均速度为_____m/s;整个过程小车的平均速度为_____m/s。
九年级物理实验题中等难度题
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:________。
(2)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏________(选填“大”或“小”)。
(3)小车通过全过程的平均速度vAC=________m/s。若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度vAB=________m/s。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图15所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:_______________。
(2)实验中使用的斜面的坡度较小,其目的是:_______(填“缩短”或“增长”)测量时间,以减小测量时间的误差。
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏__________。(填“大”或“小”)
(4)小车通过全过程的平均速度= _______m/s。若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度=_________m/s。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在“测小车的平均速度”的实验中,小明同学设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是(用公式表示):________________。
(2)实验中使用的斜面的坡度_______,(填“较小”或“较大”)其目的是:让小车下滑的时间________(长、短)一些,这样能减小时间测量的误差。
(3)当斜面坡度一定时,为了减少误差,可以采取的措施是______________
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏____(填“大”或“小”);可以看出小车在下滑过程中做__________________(匀速/变速)直线运动
(5)若S2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度:vAB=______m/s。
(6)小车下滑过程中全程的平均速度为:v AC=________m/s。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明在“测小车的平均速度”的实验中, 设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验是根据公式____________进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较____________。
(3)请根据图表中所给信息回答:,,。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,会使所测AC段的平均速度偏____________(填“大”或“小”)。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为lcm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时\分\秒”),则;
(1)该实验是根据公式_____进行测量的;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_____(填“大”或“小”);
(3)请根据图中所给信息回答:SAB=_____cm; VAC=_____m/s;
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC偏_____(填“大”或“小”)
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为 1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分: 秒”)
(1)该实验是根据公式_______进行测量的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较________(填“大”或“小”)
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了 A 点才开始计时,则会使所测 AC 段的平均速度 vAC 偏______.(填“大”或“小”)
(4)小车从 A 运动到 C 路程_______m,平均速度是___________m/s
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端 由静止下滑,图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三处时电子表的(显示数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)AB间的距离:=_______ cm;
(2)小车在 BC间的平均速度 =_______ m/s。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端 由静止下滑,图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三处时电子表的(显示数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)AB间的距离:=_______ cm;
(2)小车在 BC间的平均速度 =_______ m/s。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析