在“探究电阻上的电流跟电压、电阻的关系”实验中，电路图如图。
(1)连接电路前，开关必须_______；
(2)图中的甲乙是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是_____图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是____图；（填“甲”或“乙”）
(3)在探究电流跟电阻的关系中，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到_________的作用；实验中，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，用手移动变阻器的滑片，同时眼睛盯住______表；
(4)实验的结论是：
a.当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_________；
b.当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成___________。
九年级物理实验题中等难度题
在“探究电阻上的电流跟电压、电阻的关系”实验中，电路图如图。
(1)连接电路前，开关必须_______；
(2)图中的甲乙是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是_____图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是____图；（填“甲”或“乙”）
(3)在探究电流跟电阻的关系中，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到_________的作用；实验中，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，用手移动变阻器的滑片，同时眼睛盯住______表；
(4)实验的结论是：
a.当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_________；
b.当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成___________。
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在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路如图甲所示．
(1)连接电路前，开关必须__________；
(2)连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是____________
A．电流表坏了 B．滑动变阻器短路 C．电阻处接触不良 D．电阻短路
(3)排除故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如下表．其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为_____________A．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(4)实验结果是：____________。
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在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路如图甲所示．
（1）连接电路前，开关必须 ．
（2）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接完整电路（导线不允许交叉）．
（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑动到 （选填“右端”或“左端”）．
（4）实验中，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，实验数据如表，其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为 A．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 电流I/A | 0．6 | 0．3 | 0．2 | 0．15 |
（5）实验结果是： ．
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用如图所示的实验电路图“探究电流与电压、电阻的关系实验”,下列注意事项错误的是
A. 连接电路时,开关应该是断开的
B. 连接滑动变阻器时,滑片要滑到阻值最小的位置
C. 连接电表时,必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出
D. 每次更换电阻后,要调节变阻器,使电压表的示数相同
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用如图所示的实验电路图“探究电流与电压、电阻的关系实验”,下列注意事项错误的是
A. 连接电路时,开关应该是断开的
B. 连接滑动变阻器时,滑片要滑到阻值最小的位置
C. 连接电表时,必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出
D. 每次更换电阻后,要调节变阻器,使电压表的示数相同
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用如图所示的实验电路图“探究电流与电压、电阻的关系实验”,下列注意事项错误的是
A. 连接电路时,开关应该是断开的
B. 连接滑动变阻器时,滑片要滑到阻值最小的位置
C. 连接电表时,必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出
D. 每次更换电阻后,要调节变阻器,使电压表的示数相同
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用如图所示的实验电路图“探究电流与电压、电阻的关系实验”,下列注意事项错误的是
A. 连接电路时,开关应该是断开的
B. 连接滑动变阻器时,滑片要滑到阻值最小的位置
C. 连接电表时,必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出
D. 每次更换电阻后,要调节变阻器,使电压表的示数相同
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用如图所示的实验电路图“探究电流与电压、电阻的关系实验”,下列注意事项错误的是
A. 连接电路时,开关应该是断开的
B. 连接滑动变阻器时,滑片要滑到阻值最小的位置
C. 连接电表时,必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出
D. 每次更换电阻后,要调节变阻器,使电压表的示数相同
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在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路如图甲所示．
（1）连接电路前，开关必须 ．
（2）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）．
（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是
A．电流表坏了 B．滑动变阻器短路
C．电阻处接触不良 D．电阻短路
（4）排除故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如下表．其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为 A．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 电流V/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
（5）实验结果是： ．
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在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路如图甲所示．
（1）连接电路前，开关必须 ．
（2）请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）．
（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是
A．电流表坏了 B．滑动变阻器短路
C．电阻处接触不良 D．电阻短路
（4）排除故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如下表．其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为 A．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 电流V/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
（5）实验结果是： ．
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