如图所示电路，闭合开关S后，两灯均不发光．为检测电路故障，泽华做了以下操作：将一根导线两端...

如图所示电路，闭合开关S后，两灯均不发光．为检测电路故障，泽华做了以下操作：将一根导线两端分别接到a、b两点，发现灯L1亮，电流表有明显示数；将这根导线两端分别接到b、c两点，发现两灯均不亮，电流表示数为零．则电路故障可能是（　 ）

A．灯L1断路 　 B．灯L2短路 　 C．电流表断路 　 D．灯L2断路

九年级物理单选题困难题查看答案及解析

如图所示电路，闭合开关S后，两灯均不发光．为检测电路故障，泽华做了以下操作：将一根导线两端分别接到a、b两点，发现灯L1亮，电流表有明显示数；将这根导线两端分别接到b、c两点，发现两灯均不亮，电流表示数为零．则电路故障可能是（ ）

A.灯L1断路 B.灯L2短路 C.电流表断路 D.灯L2断路

九年级物理单选题简单题查看答案及解析

如图所示电路，闭合开关S后，两灯均不发光．为检测电路故障，泽华做了以下操作：将一根导线两端分别接到a、b两点，发现灯L1亮，电流表有明显示数；将这根导线两端分别接到b、c两点，发现两灯均不亮，电流表示数为零．则电路故障可能是（ ）

A.灯L1断路 B.灯L2短路 C.电流表断路 D.灯L2断路

九年级物理单选题简单题查看答案及解析

如图所示电路，闭合开关S后，两灯均不发光．为检测电路故障，泽华做了以下操作：将一根导线两端分别接到a、b两点，发现灯L1亮，电流表有明显示数；将这根导线两端分别接到b、c两点，发现两灯均不亮，电流表示数为零．则电路故障可能是（　 ）

A．灯L1断路　　 B．灯L2短路　　 C．电流表断路　　 D．灯L2断路

九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

如图所示电路，闭合开关S后，两灯均不发光．为检测电路故障，泽华做了以下操作：将一根导线两端分别接到a、b两点，发现灯L1亮，电流表有明显示数；将这根导线两端分别接到b、c两点，发现两灯均不亮，电流表示数为零．则电路故障可能是（　 ）

A．灯L1断路 　 B．灯L2短路 　 C．电流表断路 　 D．灯L2断路

九年级物理选择题困难题查看答案及解析

如图所示电路，闭合开关S后，两灯均不发光．为检测电路故障，泽华做了以下操作：将一根导线两端分别接到a、b两点，发现灯L1亮，电流表有明显示数；将这根导线两端分别接到b、c两点，发现两灯均不亮，电流表示数为零．则电路故障可能是（　 ）

A．灯L1断路 　　　　 B．灯L2短路

C．电流表断路 　　 D．灯L2断路

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如图所示电路，闭合开关S后，两灯均不发光．为检测出电路故障，他做了以下操作：将导线接到b、c两点，观察到电流表有示数．将导线接到a、b两点，电流表示数几乎为零，则电路故障可能是()

A. 灯L2断路　　 B. 灯L2短路

C. 电流表烧坏了　　 D. 灯L1断路

九年级物理单选题困难题查看答案及解析

如图所示，是探究串联电路电压特点的实验电路．闭合开关，发现两电压表指针偏转角度相同．用一根检测导线寻找电路故障，将导线分别并接到灯L1和L2两端时，发现两电压表指针位置均没有任何变化，由此可以推断：

A.L1一定短路

B.L2一定断路

C.L1短路、L2断路

D.检测导线一定断路

九年级物理多选题困难题查看答案及解析

如图所示，是探究串联电路电压特点的实验电路．闭合开关，发现两电压表指针偏转角度相同．用一根检测导线寻找电路故障，将导线分别并接到灯L1和L2两端时，发现两电压表指针位置均没有任何变化，由此可以推断：

A.L1一定短路

B.L2一定断路

C.L1短路、L2断路

D.检测导线一定断路

九年级物理多选题困难题查看答案及解析

小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图连接好了电路，闭合开关S后，两灯均不发光。为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、b两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、d两点，观察电压表有明显示数，若电路中只有一处故障，则下列做法能使电路中有灯亮的是

A．用导线连接b、c两点

B．用导线连接a、b两点

C．用导线连接b、d两点

D．用导线连接a、c两点

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