如图所示,是探究串联电路电压特点的实验电路.闭合开关,发现两电压表指针偏转角度相同.用一根检测导线寻找电路故障,将导线分别并接到灯L1和L2两端时,发现两电压表指针位置均没有任何变化,由此可以推断:
A.L1一定短路
B.L2一定断路
C.L1短路、L2断路
D.检测导线一定断路
九年级物理多选题困难题
如图所示,是探究串联电路电压特点的实验电路.闭合开关,发现两电压表指针偏转角度相同.用一根检测导线寻找电路故障,将导线分别并接到灯L1和L2两端时,发现两电压表指针位置均没有任何变化,由此可以推断:
A.L1一定短路
B.L2一定断路
C.L1短路、L2断路
D.检测导线一定断路
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如图所示,是探究串联电路电压特点的实验电路.闭合开关,发现两电压表指针偏转角度相同.用一根检测导线寻找电路故障,将导线分别并接到灯L1和L2两端时,发现两电压表指针位置均没有任何变化,由此可以推断:
A.L1一定短路
B.L2一定断路
C.L1短路、L2断路
D.检测导线一定断路
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在探究串联电路电压特点的实验中,小红按图正确连接好电路,闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。为寻找电路故障,小红用一根检测导线分别并联在灯L1或L2的两端,发现两电压表指针所指位置没有任何变化。由此可以推断
A. L1一定短路
B. L2 一定断路
C. L1短路,同时L2断路
D. 检测导线一定断路
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在探究串联电路电压特点的实验中,小红按图正确连接好电路,闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同.为寻找电路故障,小红用一根检测导线分别并联在灯L1或L2的两端,发现两电压表指针所指位置没有任何变化.由此可以推断
A. L1一定短路 B. L2一定断路
C. L1短路,同时L2断路 D. 检测导线一定断路
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(题文)小强同学在“探究串联电路的电流”的实验中,连接好了如图所示的实验电路,闭合开关S后,两灯都不亮.为检测出电路故障,老师将一只电压表并联在灯L1两端,发现电压表指针有明显的偏转,而电流表的指针几乎没动.则小强连接的电路的故障原因可能是( )
A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1开路 D. 灯L2开路
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(题文)小强同学在“探究串联电路的电流”的实验中,连接好了如图所示的实验电路,闭合开关S后,两灯都不亮.为检测出电路故障,老师将一只电压表并联在灯L1两端,发现电压表指针有明显的偏转,而电流表的指针几乎没动.则小强连接的电路的故障原因可能是( )
A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1开路 D. 灯L2开路
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小强同学在“探究串联电路的电流”的实验中,连接好了如图所示的实验电路,闭合开关S后,两灯都不亮.为检测出电路故障,老师将一只电压表并联在灯L1两端,发现电压表指针有明显的偏转,而电流表的指针几乎没动.则小强连接的电路的故障原因可能是( )
A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1开路 D. 灯L2开路
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
小强同学在“探究串联电路的电流”的实验中,连接好了如图所示的实验电路,闭合开关S后,两灯都不亮.为检测出电路故障,老师将一只电压表并联在灯L1两端,发现电压表指针有明显的偏转,而电流表的指针几乎没动.则小强连接的电路的故障原因可能是( )
A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1开路 D. 灯L2开路
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在“探究串联电路电压特点”的实验中:
(1)请在虚线框中画出图对应的电路图;
(____)
(2)连接好电路,闭合开关发现两灯都不亮,电压表指针有明显偏转,则故障是_____;
(3)某同学在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是_____。
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