在小明“测量小灯泡的电功率”的实验中,有如下器材:电源为两节新的干电池,小灯泡额定电压为2.5V,阻值约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样:
(1)请你在图甲中用笔画线代替导线帮助小明完成电路连接(要求导线不得交叉);
(______)
(2)连接电路时,小明应让开关处于___状态,滑动变阻器的滑片置于___端(填“A”或“B”);
(3)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,出现这一故障的原因可能是小灯泡处_____(选填“短路”或“断路”);
(4)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流是_____A,则小灯泡的额定功率是_____W;
九年级物理实验题简单题
在小明“测量小灯泡的电功率”的实验中,有如下器材:电源为两节新的干电池,小灯泡额定电压为2.5Ⅴ,阻值约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。
(1)请你在图甲中用笔画线代替导线帮助小明完成电路连接(要求导线不得交叉);
(_____)
(2)连接电路时,小明应让开关处于_____状态,滑动变阻器的滑片置于_____端(填“A”或“B”);
(3)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,出现这一故障的原因可能是小灯泡处_____(选填“短路”或“断路”);
(4)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流是_____A,则小灯泡的额定功率是_____W;
(5)请你判断:小明能否求小灯泡在2V、2.5V和3V时对应的电功率的平均值,_____(选填“能”或“不能”),原因是_____。
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在小明“测量小灯泡的电功率”的实验中,有如下器材:电源为两节新的干电池,小灯泡额定电压为2.5Ⅴ,阻值约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。
(1)请你在图甲中用笔画线代替导线帮助小明完成电路连接(要求导线不得交叉);
(______)
(2)连接电路时,小明应让开关处于_____状态,滑动变阻器的滑片置于_____端(填“A”或“B”);
(3)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,出现这一故障的原因可能是小灯泡处_____(选填“短路”或“断路”);
(4)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流是_____A,则小灯泡的额定功率是_____W;
(5)请你判断:小明能否求小灯泡在2V、2.5V和3V时对应的电功率的平均值,_____(选填“能”或“不能”),原因是_____。
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在小明“测量小灯泡的电功率”的实验中,有如下器材:电源为两节新的干电池,小灯泡额定电压为2.5Ⅴ,阻值约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。
(1)请你在图甲中用笔画线代替导线帮助小明完成电路连接(要求导线不得交叉);
(______)
(2)连接电路时,小明应让开关处于_____状态,滑动变阻器的滑片置于_____端(填“A”或“B”);
(3)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,出现这一故障的原因可能是小灯泡处_____(选填“短路”或“断路”);
(4)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流是_____A,则小灯泡的额定功率是_____W;
(5)请你判断:小明能否求小灯泡在2V、2.5V和3V时对应的电功率的平均值,_____(选填“能”或“不能”),原因是_____。
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在小明“测量小灯泡的电功率”的实验中,有如下器材:电源为两节新的干电池,小灯泡额定电压为2.5V,阻值约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样:
(1)请你在图甲中用笔画线代替导线帮助小明完成电路连接(要求导线不得交叉);
(______)
(2)连接电路时,小明应让开关处于___状态,滑动变阻器的滑片置于___端(填“A”或“B”);
(3)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,出现这一故障的原因可能是小灯泡处_____(选填“短路”或“断路”);
(4)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,此时通过小灯泡的电流是_____A,则小灯泡的额定功率是_____W;
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在初中物理电学实验中,通常用电流表和电压表进行有关测量:
(1)小明同学在测定小灯泡的电功率时,选用的器材有:额定电压为2.5V的小灯泡(其阻值约为10Ω )、“10Ω 1A”的滑动变阻器、两节新干电池等。
①连接电路时开关应_____;
②请用笔画线代替导线,帮小明同学将图甲中的实物电路连接完整,使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大;
(________________)
③小明同学连接电路后,闭合开关,滑片 P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为测量灯泡的额定功率,应将滑片 P向_____端(选填“A”或“B”)移动,直至电压表的示数为2.5V,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是_____W;
(2)小华同学设计了如图所示的电路来测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx,他使用的电源电压为3V,电流表量程为(0~0.6A、0~3A),电压表量程为(0~3V、0~15V)。
①小华同学按照该电路图连接电路后,闭合开关,观察到电流表指针不偏转,示数为零,电压表示数为2V.则他连接的电路出现该故障的原因是_____;
②在排除故障换用新元件后,经检查电路完好。闭合开关,逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小时,电压表有示数,但电流表的指针偏转角度很小,电流太小的原因是_____,所以按小华所设计的电路来测量这个电阻是不合适的;
③为了测出电阻Rx的阻值,老师给小华同学又提供了两个开关和一个电阻箱R(0~9999Ω 5A),电阻箱是一种可以调节电阻大小并且能够显示出阻值的变阻器,它的电路符号用 表示。请你帮助小华同学设计一个能测出电阻Rx阻值的实验电路,要求电路只连接一次。将你设计的实验电路图画在如图虚线方框中。
(__________________)
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为“测量小灯泡的电功率”,选用如下器材。其中电源是两节新干电池,小灯泡的额定电压为2.5 V,滑动变阻器上标有“10Ω lA”。
((1)请你用笔画线代替导线将电路连接完整。
(2)B同学连接好电路后,闭合开关时发现灯泡特别亮,原因是:________。
(3)C同学调节滑片P使电压表的示数如图乙所示,要测小灯泡的额定功率,他应将滑片P向________(A /B)端移动
(4)D同学测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的图像如图丙所示,则小灯泡的额定功率为________W。
(5)E同学分析 D同学绘出小灯泡的电流随电压变化的图像后,他发现灯丝的电阻________。
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电压U/V | 1 | 2.5 | 2.8 |
电流I/A | 0.18 | 0.26 |
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