在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小敏按照图示组装实验器材。(1)选择恰当直导线后，...

在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小敏按照图示组装实验器材。

（1）为完成该观察活动且实验效果明显,放在蹄形磁体磁场中的直导线EF应选择下列哪种金属棒(金属棒为实心且形状体积相同,ρ铜＞ρ铁=ρ钢＞ρ铝)_____

A.铁棒

B.钢棒

C.铜棒

D.铝棒

（2）选择恰当直导线后,将滑动变阻器的滑片移动到适当位置.闭合开关,看到直导线EF向右运动。说明磁场对通电导体有力的作用，_____________（填“发电机”“电动机”或“电磁铁”）就是根据该原理制成的。

（3）将滑动变阻器的滑片向_____（填“左”或“右”）端移动，发现直导线EF向右运动并摆起的幅度更大，这说明磁场对通电导体作用力的大小与____________有关。

（4）若要使直导线EF向左运动，可采取的方法（写出1种）:_____________________。

（5）若想用上述器材研究电磁感应现象，闭合开关前，应将电路中的电源换成_______(填“小灯泡”“电压表”或“灵敏电流计”），再闭合开关，让导线EF左右切割磁感线运动，观察实验现象。

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在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小敏按照图示组装实验器材。

（1）为完成该观察活动且实验效果明显,放在蹄形磁体磁场中的直导线EF应选择下列哪种金属棒(金属棒为实心且形状体积相同,ρ铜＞ρ铁=ρ钢＞ρ铝)_____

A.铁棒

B.钢棒

C.铜棒

D.铝棒

（2）选择恰当直导线后,将滑动变阻器的滑片移动到适当位置.闭合开关,看到直导线EF向右运动。说明磁场对通电导体有力的作用，_____________（填“发电机”“电动机”或“电磁铁”）就是根据该原理制成的。

（3）将滑动变阻器的滑片向_____（填“左”或“右”）端移动，发现直导线EF向右运动并摆起的幅度更大，这说明磁场对通电导体作用力的大小与____________有关。

（4）若要使直导线EF向左运动，可采取的方法（写出1种）:_____________________。

（5）若想用上述器材研究电磁感应现象，闭合开关前，应将电路中的电源换成_______(填“小灯泡”“电压表”或“灵敏电流计”），再闭合开关，让导线EF左右切割磁感线运动，观察实验现象。

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在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小明按照图示组装实验器材．

（1）小明把一根轻质的铝棒作为直导线放在蹄形磁体的磁场里，接通电源，看到直导线向左运动．说明磁场对通电导线有________的作用．

（2）若只将磁体的两极对调，接通电源，观察到直导线向________（选填“左”或“右”）运动．

（3）观察“磁场对通电直导线的作用”活动后．小明提出：磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关？

思考后认为可能影响磁场对电流作用的因素有：直导线的长度、磁场的强弱和导线的电流大小．

请在图中器材的基础上，添加适当的器材，设计一个简单实验，探究磁场中通电导线作用力大小与导线中电流的大小是否有关．

简要做法：_____________________________________

如何判断：_____________________________________

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在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小敏按照图示组装实验器材。

(1)选择恰当直导线后，将滑动变阻器的滑片移动到适当位置，闭合开关，看到直导线EF向右运动。说明磁场对通电导体有力的作用，_____（填“发电机”“电动机”或“电磁铁”）就是根据该原理制成的；

(2)将滑动变阻器的滑片向_____（填“左”或“右”）端移动，发现直导线EF向右运动并摆起的幅度更大，这说明磁场对通电导体作用力的大小与_____有关；

(3)若要使直导线EF向左运动，可采取的方法（写出1种）：_____；

(4)若想用上述器材研究发电机的工作原理，闭合开关前，应将电路中的电源换成_____（填“小灯泡”“电压表”或“灵敏电流计”），再闭合开关，让导线EF左右切割磁感线运动，观察实验现象。

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在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小敏按照图示组装实验器材。

(1)选择恰当直导线后，将滑动变阻器的滑片移动到适当位置，闭合开关，看到直导线EF向右运动。说明磁场对通电导体有力的作用，_____（填“发电机”“电动机”或“电磁铁”）就是根据该原理制成的；

(2)将滑动变阻器的滑片向_____（填“左”或“右”）端移动，发现直导线EF向右运动并摆起的幅度更大，这说明磁场对通电导体作用力的大小与_____有关；

(3)若要使直导线EF向左运动，可采取的方法（写出1种）：_____；

(4)若想用上述器材研究发电机的工作原理，闭合开关前，应将电路中的电源换成_____（填“小灯泡”“电压表”或“灵敏电流计”），再闭合开关，让导线EF左右切割磁感线运动，观察实验现象。

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在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小明用导线在固定的接线柱MN下悬挂一根轻质的铝棒ab，然后将其作为通电导线接入电路放在蹄形磁体的磁场里，如图甲所示．

（1）小明闭合开关，看到铝棒稳定时如图乙所示．________（选填“发电机”或“电动机”）就是利用这一原理制成的．

（2）在探究导线在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向的关系时，小明先对调磁极位置，闭合开关，观察到铝棒ab稳定时如图丙所示，由此可知通电导线在磁场中受 力的方向与________方向有关．然后小明保持图甲中的磁极位置不动，将铝棒ab两端对调后接入电路，发现铝棒ab的摆动方向依然如图乙所示，由此小明认为通 电导线在磁场中的受力方向与电流方向无关．你认为小明的做法错在哪里？________  ．

（3）小明进一步猜想：在同一磁场中，磁场对导线的作用力是否与通过导线的电流大小有关呢？为此小明决定在图丙所示的实验基础上，在电路中串入电流表，并通过将 铝棒ab换成长短、粗细均相同但电阻更大的铁棒和电阻更小的铜棒来改变电路中的电流，进行对比实验过程中，小明应根据 _______（选填“电流表的示 数”或“导线摆动角度”）来推断通电导线在磁场中的受力大小．

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在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小明用导线在固定的接线柱MN下悬挂一根轻质的铝棒ab，然后将其作为通电导线接入电路放在蹄形磁体的磁场里，如图甲所示。

（1）小明闭合开关，看到铝棒稳定时如图乙所示；在探究导线在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向的关系时，小明先仅对调磁极位置，闭合开关，观察到铝棒ab稳定时如丙所示，由此可知通电导线在磁场中受力的方向与____________方向有关。然后小明保持图甲中的磁极位置不动，将铝棒ab两端对调后接入电路，发现铝棒ab的摆动方向依然如图乙所示，由此小明认为通电导线在磁场中的受力方向与电流方向无关。你认为小明的做法对吗?____为什么?_________。

（2）小明进一步猜想：在同一磁场中，磁场对导线的作用力是否与通过导线的电流大小有关呢?为此小明决定在图丙所示的实验基础上，在电路中串入电流表，并通过将铝棒ab换成长短、粗细均相同但电阻更大的铁棒和电阻更小的铜棒来改变电路中的电流，进行对比实验。

① 实验过程中，小明应根据______（选填“电流表的示数”或“导线摆动角度”）来推断通电导线在磁场中的受力大小。

② 闭合开关，小明发现铁棒稳定时的位置都如图丁所示，与丙图实验现象相比，小明感到非常困惑。请你指出小明实验设计中存在的问题并提出改进方法。

存在问题：_____________。

改进方法：_________________。

（3）若想利用小明的实验装置继续探究电磁感应现象，我们只需将图甲中的__________（选填“开关”、“铝棒ab” 或“电源”）替换成_____________即可。

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在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小明用导线在固定的接线柱MN下悬挂一根轻质的铝棒ab，然后将其作为通电导线接入电路放在蹄形磁体的磁场里，如图甲所示．

（1）小明闭合开关，看到铝棒稳定时如图乙所示．　　　　 （选填“发电机”或“电动机”）就是利用这一原理制成的．

（2）在探究导线在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向的关系时，小明先对调磁极位置，闭合开关，观察到铝棒ab稳定时如图丙所示，由此可知通电导线在磁场中受力的方向与　　　　 方向有关．然后小明保持图甲中的磁极位置不动，将铝棒ab两端对调后接入电路，发现铝棒ab的摆动方向依然如图乙所示，由此小明认为通电导线在磁场中的受力方向与电流方向无关．你认为小明的做法错在哪里？　　　　 ．

（3）小明进一步猜想：在同一磁场中，磁场对导线的作用力是否与通过导线的电流大小有关呢？为此小明决定在图丙所示的实验基础上，在电路中串入电流表，并通过将铝棒ab换成长短、粗细均相同但电阻更大的铁棒和电阻更小的铜棒来改变电路中的电流，进行对比实验过程中，小明应根据　　　　 （选填“电流表的示数”或“导线摆动角度”）来推断通电导线在磁场中的受力大小．

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