种子在实验和生产、生活中应用广泛。下列说法合理的是A. 春耕播种时，应该挑选粒大饱满且度过...

种子在实验和生产、生活中应用广泛。下列说法合理的是（　　）

A. 春耕播种时，应该挑选粒大饱满且度过休眠期的种子

B. 观察菜豆种子的结构时，应该用显微镜直接观察胚芽

C. 保存种子时适当降低温度、保持环境干燥，增加氧气含量

D. 燃烧的蜡烛伸入装有萌发种子的密闭容器中熄灭，原因是容器内二氧化碳增多

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（4分）（2015秋•阆中市期末）某组同学以颗粒饱满的、活的、度过休眠期的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如表．请你分析回答问题：

（1）该方案中，探究水分对种子萌发的影响，应用　　　　 组进行对照实验．

（2）用A、B两组作对照时，所探究的问题是　　　　 对种子萌发的影响．

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播种时应挑选粒大而饱满的种子，因为这样的种子（　　　 ）

A. 含较多供胚发育的营养物质　　 B. 便于播种时取用

C. 省水、省肥　　 D. 便于机器播种

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下图是某同学“探究种子萌发的外界条件”的实验装置,每个烧杯中放有大小相近、饱满无破损的已度过休眠期的大豆种子各10粒。A装置中没有水分,B、D、E装置中都保持适量的水分,C装置中的水位较高、淹没了种子,D和E装置放在暗处,保持通风。根据实验及所学知识分析回答:

（1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是_____。

（2）装置A和B作为一组对照实验,其变量是_____。

（3）装置B和E不能构成对照,理由是_____。

（4）一周后,只有装置B和D中的种子都萌发了,说明大豆种子的萌发_____(选填:需要和不需要)光;装置C中的种子没有萌发的原因是______。

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某同学做“观察大豆种子的萌发”实验时，发现有几颗大豆种子没有萌发，其原因可能是（　　）

A. 外界条件适宜　　 B. 胚不完整

C. 胚已死亡　　 D. 种子度过了休眠期

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在农业生产上，播种前应测定种子的发芽率．某科研组对一批小麦种子进行发芽率测定实验，下列相关做法正确的是（　　）

A. 精选颗粒饱满的小麦种子做实验　　 B. 将选出的种子浸入清水做实验

C. 在最适应温度下做实验　　 D. 在实验的第七天才开始观察统计

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15、  在测定种子的发芽率的实验中，下列说法正确的是（  ）

A、挑选粒大饱满的种子作为样本

B、为了避免浪费只需3-5粒种子即可

C、重复测几次，取平均值

D、为了结果准确，至少用10000粒种子

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牡丹种子9月播种后翌年春天才能萌发。剥取并浸泡牡丹种子的种皮，浸泡后的溶液能抑制正常白菜种子的萌发。下列对牡丹种子的推测不合理的是

A.种子有休眠期 B.种子内未贮存营养物质

C.种皮含有抑制萌发的物质 D.去掉种皮可能提前发芽

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植物呼吸作用的原理在生产实践中的应用很广泛，下列措施不是利用抑制植物呼吸作用的是（　　 ）

A.玉米播种前要松土

B.小麦种子在入仓前要晒干

C.向贮藏粮食的密闭粮仓内充加二氧化碳

D.水果蔬菜在低温低压条件下贮藏

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下图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置，下列叙述错误的是（　　 ）

A.选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期

B.该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响

C.该实验不能说明种子萌发与光照有关

D.甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分

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