如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置：（1）两个相同的烧杯中装有________...

如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置：

（1）两个相同的烧杯中装有_______相同（填“质量”或“体积”）且初温相同的水和煤油，用相同的酒精灯对它们加热。

（2）水和煤油吸收热量的多少可通过____(填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。

（3）根据实验数据，小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象(见图乙)。由图乙可知，杯中的水和煤油，升高相同的温度时，吸收的热量_______（填“相同”或“不相同”）；在升高相同温度时，_________（填“水”或“煤油”）吸收的热量较多；

（4）根据图乙中的数据计算出煤油的比热容是_________J/(kg·℃)。[C水=4.2×103J/（kg·℃）]

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如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置：

（1）两个相同的烧杯中装有___________相同且初温相同的水和煤油，用相同的酒精灯对它们加热．

（2）根据实验数据，小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（见图乙）．由图乙可知，杯中的水和煤油，升高相同的温度时，吸收的热量___________（填“相同”或“不相同”），计算出煤油的比热容是___________J/（kg·℃）．[c水=4.2×103J/（kg·℃）]

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如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置：

（1）两个相同的烧杯中装有___________相同且初温相同的水和煤油，用相同的酒精灯对它们加热．

（2）根据实验数据，小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（见图乙）．由图乙可知，杯中的水和煤油，升高相同的温度时，吸收的热量___________（填“相同”或“不相同”），计算出煤油的比热容是___________J/（kg·℃）．[c水=4.2×103J/（kg·℃）]

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如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置：

（1）两个相同的烧杯中装有___________相同且初温相同的水和煤油，用相同的酒精灯对它们加热．

（2）根据实验数据，小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（见图乙）．由图乙可知，杯中的水和煤油，升高相同的温度时，吸收的热量___________（填“相同”或“不相同”），计算出煤油的比热容是___________J/（kg·℃）．[c水=4.2×103J/（kg·℃）]

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如图所示是小华探究“比较不同物质吸热能力”的实验，图中 A 装置中是水， B 装置中是煤油：

（1）在两个完全相同的烧杯中分别装入_____、初温相同的水和煤油（选填“质量”或“体积”）．

（2）实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油_____相同，然后通过比较________的方法来完成探究实验的．

（3）根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图像，如图所示， 则_____（选填“ 水” 或“ 煤油” ）的吸热能力更强，因此“ 暖手宝” 中装的储热液具有的比热容_____．（选填“较大”或“较小”）．

（4）由图象可得煤油的比热容为_____J/ (kg ⋅ °C) 。（c 水　 = 4.2 ×103J/ (kg ⋅ °C) ）．

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小海同学准备探究“比较不同物质吸热情况”，装置如右图．请补充他的实验步骤．

（1）实验时，小海应该在两个相同的烧杯中加入初温和________　 都相等（选填“体积”或“质量”）的水和食用油．用两只规格相同的电热水棒同时对水和食用油加热。电热水棒工作是利用了电流的_________。

（2）小海记录的实验数据如下表所示：

图乙是根据实验记录画出的图线，则______（填A或B）是反映水的吸热升温情况。通过分析实验数据可知，_____的吸热能力更强。生活中的 ________________就是利用了这个特点。　　

（3）利用实验数据还可以计算出食用油的比热容是　 ____________J/（kg•℃）。

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如图甲是“比较不同物质吸热情况”的实验装置，两个相同的烧杯中分别装有质量和初温都相等的水和食用油。

（1）选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相等时间内________。

（2）实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和_________。

（3）如图乙中能合理反映该实验结果的图象是__________。

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如图甲是“比较不同物质吸热情况”的实验装置，两个相同的烧杯中分别装有质量和初温都相等的水和食用油。

（1）选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相等时间内________。

（2）实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和_________。

（3）如图乙中能合理反映该实验结果的图象是__________。

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如图是“比较不同物质吸热情况”的实验装置，两个相同的烧杯中分别装有质量和初温都相等的水和食用油。

(1)选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相等时间内_____。

(2)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和_____。

(3)下图中能合理反映该实验结果的图象是_____。

(4)通过实验可以得到，不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_____这个物理量来描述。

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如图①所示，是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置：

(1)两个相同的烧杯中分别装有质量_____的水和食用油；

(2)选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使水和食用油在相等时间内_____；

(3)图②中能合理反映该实验结果的图像是______（选填“甲”、“乙”或“丙”）。

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