如图所示是小明用天平、烧杯和量筒测牛奶密度的操作过程，测出牛奶密度为______kg/m3...

如图所示是小明用天平、烧杯和量筒测牛奶密度的操作过程，测出牛奶密度为______kg/m3， 测出结果比牛奶的实际密度______（填“偏大”，“偏小”或“不变”）。

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小明用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度，如图从左向右表示了他主要的操作过程，调节天平平衡时，指针偏左，应将平衡螺母向___________移动，测出牛奶密度为___________kg/m3，测出的密度比牛奶的实际密度偏___________。

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小明用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度，如图从左向右表示了他主要的操作过程，调节天平平衡时，指针偏左，应将平衡螺母向___________移动，测出牛奶密度为___________kg/m3，测出的密度比牛奶的实际密度偏___________。

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请你和小明同学一起完成测量盐水密度的实验。

(1)图甲是小明在调节天平时的情景，请你指出他在操作上的错误是_____；

(2)将适量的盐水倒入量筒中，盐水的体积如图乙所示，然后将量筒中的盐水全部倒入空烧杯中（空烧杯的质量为58.4g），用调节好的天平测出烧杯和盐水的总质量如图丙所示，则盐水的质量是_____g，盐水的密度为_____kg/m3用该实验方案得到的测量值比真实值_____；（选填“偏大”或“偏小”）

(3)小明改进上述实验操作，进行了如下步骤，请你补充完整；

①将一个烧杯装满盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量为m1；

②将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，测出体积V；

③_____；

④则盐水的密度表达式ρ=_____。

(4)请你对小明改进后的实验操作进行评估，并指出小明操作过程中的不妥之处_____。

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小明想测家中牛奶的密度。设计了以下步骤进行实验：

(1)将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺的零刻度线处，若此时指针的位置如图甲所示，应将平衡螺母向_____移动，使天平平衡；

(2)将空杯放在天平_____托盘中，测量出烧杯质量m1=20g；

(3)取适量牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量（如图乙）m2=_____g；

(4)将烧杯中的牛奶倒进量筒中（如图丙），读出此时量筒中牛奶的体积为V=_____cm3；

(5)牛奶密度ρ=_____kg/m3；小明这种方法测出的牛奶密度会偏_____（选填“大”或“小”）。

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小明想知道自己喝的牛奶和身边木块的密度，于是他和小华在老师的指导下用天平和量简做了如下实验:

(1)将天平放在水平台上，把游码放在零刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向______________(选填“左” 或“右”)调；

(2)用天平测出空烧杯的质量为20.8g，在烧杯中倒入适量的牛奶，测出烧杯和牛奶的总质量如图甲所示，将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，牛奶的体积如图乙所示，则烧杯中牛奶的质量为_____________g，牛奶的密度为______________kg/m3；

(3)用这种方法测出的牛奶密度会____________(选填“偏大”或“偏小”)；

(4)在测量木块密度时，老师告诉小明，不用天平、量筒，只用一把刻度、一个直柱形容器、牙签和水也能测量物质的密度，小明和小华讨论后，设计了如下实验方案，请你补充完整。

①在直柱形容器中装入适量的水，用刻度尺测出容器中此时水的深度为h1；

②将木块轻轻放入水中，使木块漂浮，用刻度尺测出容器中此时水的深度为h2；

③用牙签缓慢地把木块压入水中，使之完全浸没，用刻度尺测出容器中此时水的深度为h3；

④则木块的密度表达式ρ木块=____ （已知水的密度为ρ水）；

(5)实验结束后，聪明的小华发现用步骤(4)中的刻度尺、木块、直柱形容器、牙签和水还可以测量牛奶的密度，于是他们在(4)基础上继续进行实验；

①将直柱形容器里的水倒出，并擦拭干净，往容器中装入适量的牛奶，用刻度尺测出容器中此时牛奶的深度为h4；

②将木块轻轻放入牛奶中，使木块漂浮，用刻度尺测出容器中此时牛奶的深度为h5；

③根据(4)、(5)可以得到牛奶密度的表达式ρ牛奶=______ （已知水的密度为ρ水）。

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