在福山区内夹河湿地公园的一处，粉色的荷花，绿色的芦苇，清澈的河水，翩翩起舞的白鹭，三五成群地，或扎入水中觅食，或在水中嬉戏。公园内鸟啼虫鸣，人与自然和谐相处。某生物兴趣小组的同学对该生态系统进行了探究，他们将下面几种生物摄取的食物成分进行分析，并绘制成如下表格。请分析回答有关问题。
（1）作为一个完整的生态系统，表中缺少的成分是_____。此生态系统中的能量流动从_____开始的。
（2）根据表中的信息，河蚌和水蚤的关系是_____，请写出其中含河蚌的一条最长的食物链_____。
（3）夹河湿地区域的生物种类繁多，区政府对周围的大树、树龄100年以上的古树实施标识说明，围合保护。大量树木的积累，是树木进行_____的结果，不但有效维持了_____平衡，而且也改善了空气质量。生物种类和数量能够较长时间保持着生态平衡，说明生态系统具有_____能力。
（4）东关因棚户区改造，许多树木需要进行移栽。如果要把一些名贵树木移到外夹河，为了提高移栽树木的成活率，请写出你的合理建议_____。
九年级生物综合题中等难度题
在福山区内夹河湿地公园的一处，粉色的荷花，绿色的芦苇，清澈的河水，翩翩起舞的白鹭，三五成群地，或扎入水中觅食，或在水中嬉戏。公园内鸟啼虫鸣，人与自然和谐相处。某生物兴趣小组的同学对该生态系统进行了探究，他们将下面几种生物摄取的食物成分进行分析，并绘制成如下表格。请分析回答有关问题。
（1）作为一个完整的生态系统，表中缺少的成分是_____。此生态系统中的能量流动从_____开始的。
（2）根据表中的信息，河蚌和水蚤的关系是_____，请写出其中含河蚌的一条最长的食物链_____。
（3）夹河湿地区域的生物种类繁多，区政府对周围的大树、树龄100年以上的古树实施标识说明，围合保护。大量树木的积累，是树木进行_____的结果，不但有效维持了_____平衡，而且也改善了空气质量。生物种类和数量能够较长时间保持着生态平衡，说明生态系统具有_____能力。
（4）东关因棚户区改造，许多树木需要进行移栽。如果要把一些名贵树木移到外夹河，为了提高移栽树木的成活率，请写出你的合理建议_____。
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阅读下面材料，根据所学知识回答问题。
材料一 武河湿地位于临沂城南，属于沂河水域的一部分，是我市最大的湿地公园。政府十分重视湿地的开发、利用与保护，目前，湿地内水质清澈，水草丰富，水岸两侧芦苇、香蒲等长势旺盛，水中鱼虾成群，引来大量野鸭、白鹭等喜食鱼虾的鸟类在此捕食栖息。
材料二 云南滇池是中国第六大淡水湖，以前湖水清澈，水生植物丰富，是许多鱼类和鸟类的栖息地，被誉为“高原明珠”，后因水质污染，水葫芦疯长，几乎覆盖了整个滇池，使很多水生生物几乎绝迹。水葫芦，原产南美洲，20世纪70年代作为猪饲料引入我国，现广泛分布于华北、华南、华东大部分省市的河流、湖泊和池塘中。上海崇明岛也已成为水葫芦重灾区，不仅鱼类、贝类大量死亡，岛上鸟的种类和数量也在锐减。
（1）材料一中的湿地生态系统被称为地球之“肾”，作为一个完整生态系统在材料一中并没有呈现的成分是______。
（2）材料二显示，水葫芦的疯长影响其他水生生物生存的原因是__________________。
（3）人类的社会生活和生产活动直接影响着生物的多样性，请你结合实际，为保护生物的多样性，请你结合实际，为保护生物的多样性提出三点建议：__________________________。
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近年来我省为保护微山湖湿地水源，不断扩大荷花、芦苇、睡莲、菖蒲等湿地植物的种植面积以净化水质，为麻鸭、斑头雁、天鹅等水禽创造了更多的栖息地，现已建成微山湖红河湿地公园．请回答下列问题：
（1）微山湖红荷湿地公园属于自然生态系统中的________生态系统，从生态系统的成分看，荷花属于________，麻鸭属于________．
（2）荷花、芦苇、睡莲等植物体内有发达并相通的气腔以适应水生生活，此适应性特征的形成主要是受________这一非生物因素的影响．
（3）在微山湖中，小鱼、麻鸭、浮游动物、浮游植物构成一条食物链，请写出这条食物链：________．
（4）随着微山湖生态环境的日益变好，湿地中呈现出了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，吸引了大量的游客前来观赏．其中少数不文明的游客将废奔物和垃圾扔进湿地．但并未引起生态系统的破坏，原因是生态系统也具有一定的________能力．即使如此，我们也要制止这种行为，倡导文明旅游．
（5）通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量的流动，其中能量流动是________的．（逐级递增/逐级递减）
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近年来我省为保护微山湖潮湿地水源，不断扩大荷花、芦苇、睡莲、菖蒲等湿地植物的种植面积以净化水质，为麻鸭、斑头雁、天鹅等水禽创造了更多的栖息地，现已建成微山湖红荷湿地公园。请回答下列问题：
（1）微山湖红荷湿地公园属于自然生态系统中的__________生态系统，从生态系统的成分看，荷花属于____________，麻鸭属于___________。
（2）荷花、芦苇、睡莲等植物体内有发达并相通的气腔以适应水生生活，此适应性特征的形成主要是受_________这一非生物因素的影响。
（3）在微山湖中，小鱼、麻鸭、浮游动物、浮游植物构成一条食物链，请写出这条食物链： ________________________，通过该食物链，麻鸭每增加1kg体重，至少消耗浮游植物_____kg。
（4）随着微山湖生态环境的日益变好，湿地中呈现出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”美景，吸引了越来越多的游客前来观光旅游，这体现了生物多样性的___________价值。少数不文明的游客将废弃物和垃圾扔进湿地，但并未引起生态系统的破坏，原因是生态系统具有一定的____________能力。即使如此，我们也要制止这种行为，倡导文明旅游。
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下列属于生态系统的是（ ）
A. 清澈的河水 B. 罗平的油菜花
C. 滇池湿地公园 D. 挺拔的迎客松
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请结合下面资料，分析回答问题：
雨后的湿地公园是一个生机勃勃的世界。和煦的阳光下，一望无际的芦苇随风摇曳；蝗虫、蟋蟀贪婪地啃食着芦苇的嫩叶；麻雀叽叽喳喳，在芦苇荡中啄取着食物；鱼儿在水中自由地嬉戏；野鸭在水面悠闲地游动，不时地叼起一条小鱼；成群的大雁随着饲养员的哨声在空中盘旋……
(1)阳光、水分都能影响湿地中生物的生活，它们属于生态因素中的__________因素。
(2)文中描述的生物中，属于生产者的是________，蝗虫、蟋蟀、麻雀、鱼、野鸭和大雁属于__________。
(3)在该生态系统中，蝗虫和蟋蟀的关系是________。
(4)下列对资料中所涉及的食物链书写正确的是______。
A．阳光→芦苇→蝗虫→麻雀 B．芦苇→蟋蟀→麻雀
C．芦苇→蝗虫→麻雀→细菌 D．芦苇←蟋蟀←麻雀
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我区某校初一学生到汉石桥湿地公园参加实践活动，发现湖水清澈、环境优美。同学们采集水样，在实验室培养、观察了水中的生物。
（1）一组同学取一滴水制成一张临时装片，看到图中 A、B、C 三种生物。初步推断它们都是_____生物。
（2）A 生物身体全部呈绿色，它的营养方式可能为______填“自养”或“异养”)。
（3）观察生物 C 过程中要在载玻片上放一些棉纤维，这样可以_____它的运动。三组对C生物进行了培养，在培养过程中添加了一些菠菜汁到培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现C体内多了一些绿色结构，这种结构最可能是_____。
A.细胞核 B.液泡 C.食物泡 D.伸缩泡
（4）四组同学观察到了再生能力很强的喇叭虫，将之切成①、②、③三截（如图），能再生成喇叭虫的是 __________________
A.① B.② C.③ D.①②③均可以
（5）巧合的是观察时总在视野的左下角同一位置看到一个污点，说明污点不可能位于_____上。
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