学会观察生活，动脑思考，利用身边常见的物品，做一些探究小实验是同学们学习物理的好方法。（1...

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学会观察生活，动脑思考，利用身边常见的物品，做一些探究小实验是同学们学习物理的好方法。

（1）汽车是常见的交通工具，随着人们生活水平的提高，小汽车也走进了普通百姓的家庭。它应用了物理声、光、热、力、电等很多方面的知识与技术，

请你运用所学的物理知识把表格中内容用一句话或一个关键词简要地填写完整：

（2）汽车给我们带来交通便利的同时，也给我们带来了环境污染等一些社会问题，人们已经致力于研究利用电能来做动力的新型汽车。如图所示，是“串联式混合动力电动汽

车”的原理结构示意图。工作过程中，负责将电能转化为机械能的部件是（）

A.电动机 B.发动机

C.发电机 D.逆变器

九年级物理实验题困难题

少年，再来一题如何？

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学会观察生活，动脑思考，利用身边常见的物品，做一些探究小实验是同学们学习物理的好方法。
（1）汽车是常见的交通工具，随着人们生活水平的提高，小汽车也走进了普通百姓的家庭。
它应用了物理声、光、热、力、电等很多方面的知识与技术，
请你运用所学的物理知识把表格中内容用一句话或一个关键词简要地填写完整：

汽车上的装置

水箱里面用

水做冷却剂

方向盘

汽车导航仪

汽车喇叭

利用的物理知识

（2）汽车给我们带来交通便利的同时，也给我们带来了环境污染等一些社会问题，人们已经致力于研究利用电能来做动力的新型汽车。如图所示，是“串联式混合动力电动汽车”的原理结构示意图。工作过程中，负责将电能转化为机械能的部件是(       )
A.电动机                    B.发动机
C.发电机                    D.逆变器

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
学会观察生活，动脑思考，利用身边常见的物品，做一些探究小实验是同学们学习物理的好方法。
（1）汽车是常见的交通工具，随着人们生活水平的提高，小汽车也走进了普通百姓的家庭。它应用了物理声、光、热、力、电等很多方面的知识与技术，
请你运用所学的物理知识把表格中内容用一句话或一个关键词简要地填写完整：
（2）汽车给我们带来交通便利的同时，也给我们带来了环境污染等一些社会问题，人们已经致力于研究利用电能来做动力的新型汽车。如图所示，是“串联式混合动力电动汽
车”的原理结构示意图。工作过程中，负责将电能转化为机械能的部件是（       ）
A.电动机                    B.发动机
C.发电机                    D.逆变器

九年级物理实验题困难题查看答案及解析
学会观察生活，动脑思考，利用身边常见的物品，做一些探究小实验是同学们学习物理的好方法．
（1）汽车是常见的交通工具，随着人们生活水平的提高，小汽车也走进了普通百姓的家庭．它应用了物理声、光、热、力、电等很多方面的知识与技术，请你运用所学的物理知识把表格中内容用一句话或一个关键词简要地填写完整：

汽车上的装置水箱里面用
水做冷却剂方向盘汽车导航仪汽车喇叭

利用的物理知识

（2）汽车给我们带来交通便利的同时，也给我们带来了环境污染等一些社会问题，人们已经致力于研究利用电能来做动力的新型汽车．图甲所示，是“串联式混合动力电动汽车”的原理结构示意图．工作过程中，负责将其它形式的能转化为机械能的部件是______．
A．电动机 B．发动机
C．发电机 D．逆变器
（3）子汉同学平时注意观察到爸爸晚上开车时，打亮汽车头灯，在空中会出现一道直的光柱，于是，他
[猜想]光在水中传播也能看到一条直线光柱．
[设计并进行实验]用自己的一个玩具激光笔如图乙对着玻璃杯中的纯净水去射．
[收集证据]在水中他却没有看不到一条直线光柱．
[结论]光在同种均匀气体中沿直线传播，而在同种均匀液体中不会沿直线传播．
现请你对他的结论正确性进行评估：子汉的结论是______．你能否再利用身边的物品，添加一些辅助器材，来帮助他观察到光在水中沿直线传播的路径，请简要写出你的设计方案______．

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学会观察生活，动脑思考，利用身边常见的物品，做一些探究小实验是同学们学习物理的好方法．
（1）汽车是常见的交通工具，随着人们生活水平的提高，小汽车也走进了普通百姓的家庭它应用了物理声、光、热、力、电等很多方面的知识与技术，请你运用所学的物理知识把表格中内容用一句话或一个关键词简要地填写完整：

汽车上的装置水箱里面用
水做冷却剂方向盘汽车导航仪汽车喇叭

利用的物理知识

（2）汽车给我们带来交通便利的同时，也给我们带来了环境污染等一些社会问题，人们已经致力于研究利用电能来做动力的新型汽车．如图所示，是“串联式混合动力电动汽车”的原理结构示意图．工作过程中，负责将电能转化为机械能的部件是________
A．电动机 B．发动机
C．发电机 D．逆变器．

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学会观察生活，动脑思考，利用身边常见的物品，做一些探究小实验是同学们学习物理的好方法．
汽车是常见的交通工具，随着人们生活水平的提高，小汽车也走进了普通百姓的家庭它应用了物理声、光、热、力、电等很多方面的知识与技术，请你运用所学的物理知识把表格中内容用一句话或一个关键词简要地填写完整：___________.
汽车给我们带来交通便利的同时，也给我们带来了环境污染等一些社会问题，人们已经致力于研究利用电能来做动力的新型汽车．如图所示，是“串联式混合动力电动汽车”的原理结构示意图．工作过程中，负责将电能转化为机械能的部件是________
．电动机．发动机
．发电机．逆变器．

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观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的重要途径．平时认真观察生活，利用身边常见的物品，做一些探究小实验对同学们学好物理帮助很大．
（1）汽车是常见的交通工具，你平时注意观察过汽车上的装置吗？请你运用所学的物理知识简要地将下表填写完整：

汽车上的装置汽车头灯内罩汽车手刹汽车导航仪汽车喇叭

利用的物理知识或规律

（2）凯麟同学平时注意观察到爸爸晚上开车时，打亮汽车头灯时，空中会出现一道直的光柱．于是，得出光在空气中沿直线传播的结论．他并进行了其他相关实验：
【猜想】光在水中传播也是沿直线传播．
【设计并进行实验】用自己的一个玩具激光笔对着玻璃杯中的纯净水去射．
【收集证据】在水中没有看到一条直线光柱．
【提出新的问题】光在液体中为什么不是沿直线传播呢？
【思考和猜想】能在空气中看到直线光柱，可能是空气中存在悬浮的尘埃将光______到我们眼中导致的，实际光在水中还是沿直线传播的．
【改进实验】在水中添加几滴或撒些粉笔灰，作辅助器材，再用激光笔对着玻璃杯中的纯净水去射，______（填“能”或“不能”）看到光在水中的直线传播路径．
进一步推理无论是透明固体、液体还是气体，光在______是沿直线传播的．
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利用身边常见的物品，做一些小实验是同学们学习和探究物理的好方法．现有图所示的激光笔、玻璃杯、矿泉水、牛奶，你需要的话，还可以添加身边的物品作辅助器材．
（1）请你设计一个能观察到光沿直线传播路径的实验．
（2）设计一个能验证大气压存在的实验．

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利用身边常见的物品，做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法，也是一种创新．请你用如图所示的塑料吸管和激光笔，从正反两方面分别设计一个实验方案，探究光在空气中是沿直线传播的．
（1）正方案：探究光在空气中是沿直线传播的．
______．
（2）反方案：探究光在空气中不可能是沿曲线传播的．
______．
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老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．如图所示的四个实验，揭示了流体压强和流速关系的是（）
A．
根据外形，小汽车在高速行驶时会发“漂”
B．
用吸管吸瓶中饮料
C．
用滴管吸取液体
D．
帕斯卡“裂桶实验”
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老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．如图所示的四个实验，揭示了流体压强和流速关系的是（）
A．
根据外形，小汽车在高速行驶时会发“漂”
B．
用吸管吸瓶中饮料
C．
用滴管吸取液体
D．
帕斯卡“裂桶实验”
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汽车上的装置	水箱里面用水做冷却剂	方向盘	汽车导航仪	汽车喇叭
利用的物理知识

汽车上的装置	汽车头灯内罩	汽车手刹	汽车导航仪	汽车喇叭
利用的物理知识或规律