如图所示是探究“________”的实验装置。在探究“平面镜成像的特点”的实验中,用_______作为平面镜,并________放置在水平桌面上。
九年级物理填空题简单题
实验室中,常用______测量物体的温度。如图所示是探究“______”的实验装置。在探究“平面镜成像的特点”的实验中,用______作为平面镜,并______放置在水平桌面上。
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如下图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
⑴在“探究平面镜成像的特点”实验中,用______________作为平面镜,实验时为确定虚像位置,需移动未点燃的蜡烛B,直到它看上去______________,此过程中人眼的观察位置应该是_____ (选填序号:①直接观察玻璃板后蜡烛B;②在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置;③直接观察光屏。下同。);在判断平面镜中成的是实像还是虚像时,移走蜡烛B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的观察位置应该是_________。
⑵在“探究凸透镜成像规律”的实验中,.如图所示,烛焰在光屏上成清晰的像,利用此成像特点可制成 ________(选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”);保持凸透镜位置不动,将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时,要想在光屏上得到清晰的烛焰的像,光屏应向_______ (填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,所成像的大小将__________(填“变大”、 “变小”或“不变”)。如果此时给透镜的左侧“戴上”近视眼镜,则光屏应向 _________(选填“左”或“右”)移动,才能再次得到清晰的像.
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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如图所示是探究“________”的实验装置。在探究“平面镜成像的特点”的实验中,用_______作为平面镜,并________放置在水平桌面上。
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如图甲所示,是探究平面镜成像特点的实验装置,图乙是探究凸透镜成像规律的实验装置,已知凸透镜的焦距为10cm,
(1)在探究平面镜成像特点的实验中,蜡烛A经玻璃板所成的像应在图甲中的________ (选填“A”或“B”)侧观察。当蜡烛到凸透的距离为5cm时,为观察透镜成像特点,应从图乙中凸透镜______ (选填“左”“右”)侧进行观察,________ (填光学仪器)就是利用这一成像规律制成的。
(2)若图甲中的蜡烛A远离玻璃板,蜡烛A的像______ (选填“变大”,“变小“不变”)。若图乙中的蜡烛远离凸透镜,应将光屏________ (选填“远离”“靠近”)凸透镜,得到烛焰的像______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
(1)在“探究平面镜成像特点”实验中选用透明的玻璃板,是因玻璃板有平面镜所不具有的透光的特点,但具有跟平面镜一样能够发生_____现象而成像的特点;要确定蜡烛的像的位置,需要进行的实验操作是:取一支相同的但不点燃的蜡烛B在坡璃板右侧移动,直至与蜡烛的像完全重合,并______这两支蜡烛的位置;如果将光屏放到像的位置,_____(选填“透过”或“不透过”玻璃板,观察到光屏上有无像;实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上,而是如下图所示倾斜,蜡烛A的像应是下图中的_____(选填“A1”、“A2”或“A3”);
(2)利用乙图装置做“验证凸透镜成实像规律”的实验时,小红同学把蜡烛离凸透镜90cm移动到120cm时,发现像几乎都在离凸透镜5cm的地方,她判断凸透镜的焦距约为______cm。
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如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
(1)在利用如图甲“探究平面镜成像特点”的实验中,用玻璃板代替平面镜进行实验,是利用了玻璃板既能反光又能_______的特点,从而能_______________;
(2)若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板,则______(选填“能”或“不能”)透过玻璃板看到A的像;
(3)在利用如图乙“探究凸透镜成像规律”的实验中,将一个焦距为f的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,把点燃的蜡烛置于凸透镜的左侧,光屏置于凸透镜的右侧。调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在___________高度;
(4)实验过程中,他将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻线处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图乙中的M所示,此实验现象可以说明________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点;
(5)接着他保持透镜的位置不变,改变蜡烛的位置,使蜡烛从20cm刻线处向________(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动,然后移动光屏,直到光屏上再次出现烛焰清晰的像,如图乙中的N屏所示,此实验现象可以说明________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点。
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