小致同学把一个不易形变的塑料盒的盒口用橡皮膜紧密封闭,制成了如图所示的探头。保证探头上表面水平而且橡皮膜向下,浸入柱形容器的水中,如图所示,进行了甲、乙、丙三次实验:
(1)如图甲的实验中,探头静止时容器中水的高度是;
(2)乙实验中,探头上压了一个空玻璃杯,静止时,容器中水面的高度是。跟甲实验相比橡皮膜的形变程度变大,可以说明液体内部的压强跟_____有关;如果容器底面积是S,水的密度是,则探头排开水的体积增大了△V=________,玻璃杯的质量m=_______;
(3)丙实验中,玻璃杯沉入杯底,探头静止时,容器中水面的高度是,跟乙实验比,容器底受到水的压强______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。玻璃杯的体积为_____,玻璃杯的密度___;
(4)如果改成按甲、丙、乙的顺序实验,测得的玻璃杯的密度值_______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
九年级物理实验题困难题
小致同学把一个不易形变的塑料盒的盒口用橡皮膜紧密封闭,制成了如图所示的探头。保证探头上表面水平而且橡皮膜向下,浸入柱形容器的水中,如图所示,进行了甲、乙、丙三次实验:
(1)如图甲的实验中,探头静止时容器中水的高度是;
(2)乙实验中,探头上压了一个空玻璃杯,静止时,容器中水面的高度是。跟甲实验相比橡皮膜的形变程度变大,可以说明液体内部的压强跟_____有关;如果容器底面积是S,水的密度是,则探头排开水的体积增大了△V=________,玻璃杯的质量m=_______;
(3)丙实验中,玻璃杯沉入杯底,探头静止时,容器中水面的高度是,跟乙实验比,容器底受到水的压强______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。玻璃杯的体积为_____,玻璃杯的密度___;
(4)如果改成按甲、丙、乙的顺序实验,测得的玻璃杯的密度值_______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
如图所示,某同学设计了一个“液体深度测量仪”,它主要由测量探头和控制盒构成,且探头浸入液体越深,电表的示数就越大,测量探头是一个表面涂有绝缘漆的压敏电阻R2,它的阻值随所受液体压力的变化而变化,控制盒内有定值电阻R0和滑动变阻器R1,电源电压恒定不变。下列说法正确的是( )
A.该压敏电阻的阻值随所受液体压力的变化规律是压力越大,电阻越小
B.在电流表量程一定的情况下,若要增加测量的深度,可将滑动变阻器滑片向左移动
C.将测量探头浸入同一深度的不同液体中,液体的密度越大,电流表的示数越小
D.不用电流表,把电压表并联接在R0两端,同样可以制成一个液体深度测量仪
九年级物理多选题中等难度题查看答案及解析
如图,U形容器中间用薄橡皮膜O隔开。若橡皮膜两侧压强相等时,橡皮膜不会发生形变。现往A、B两侧注入液体,为了使液体静止时橡皮膜不发生形变,小颖同学认为“A、B两侧必须注入相同深度的液体”,请你根据所学的物理知识,推导证明小颖的观点是否正确?
九年级物理简答题中等难度题查看答案及解析
日常生活中有许多与物理学有关的现象。
(1)因为在烈日下暴晒,液化石油输气管道容易发生爆裂,造成事故,所以必须埋在地表下,由此小明想一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关?他进行了如下操作:
①如图 1 甲所示,取一根一端封闭的细玻璃管,竖直固定,常温下用水银封闭一段空气柱,在玻璃管壁上标记水银柱下表面的位置;
②将玻璃管中的空气柱浸入 50 ℃的热水中,待水银柱不再上升后,往玻璃管内注入水银,直到水银柱下表面回到原来标记位置如图 1 乙所示;
③将玻璃管中的空气柱浸入 80 ℃的热水中,重复②操作,如图 1 丙所示。
回答问题:在实验中,一定质量的气体产生的压强大小是由________来反映的。得到的结论是:一定质量的气体在_______一定时,温度越高,气体的压强越_______;
(2)橡皮筋的弹性性质与弹簧是否类似?由此小明对 A、B 两根长度相同,粗细不同的橡皮筋进行研究。将橡皮筋的一端固定,另一端挂在测力计上,用相同的力拉,如图 2 甲所示,记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸长量Δ x,多次测量数据画出的图像如图 2 乙所示。
①当橡皮筋 B 上测力计的示数为 3 N 时,橡皮筋 B 的伸长量为__________cm;
②如果把这两根橡皮筋制成测力计,_________(选填“A”或“B”)橡皮筋制成的测力计测量的精确程度高;
③把相同的两根橡皮筋 B 并起来制成测力计,如图 2 丙所示,此测力计可以测量的力的最大值为_______N。
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(2分)某同学利用如图所示的器材探究液体内部的特点:
(1)如图所示,他将橡皮管的一段紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差,这是为了探究液体内部压强和液体 关系.
(2)图中U形管内注入的红墨水,若红墨水的密度和水接近,且h=10cm,则橡皮膜处的压强约为 Pa.(g取10N/kg)
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(5分)某同学探究液体内部压强的特点,实验过程如图所示。
(1)(1分)实验前,要通过调试,保证压强计两边玻璃管中的液面 。
(2)(1分)如图所示,将压强计的探头放在水中的某一深度处,使橡皮膜朝向不同的方向,这是为了探究 。
(3)(2分)若要探究液体压强与深度的关系,最好应根据 两个图的实验现象进行对比,得到的结论是: 。
(4)(1分)比较e、f图示的实验现象,得到的结论是: 。
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九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,将细玻璃管紧密地插入橡皮塞,再将橡皮塞紧盖在装满水的椭圆形玻璃瓶上。挤压玻璃瓶时,细玻璃管内的水面明显上升。从而将玻璃瓶的微小形变"放大"了。下列用"放大"法的实验或仪器的是:
A. 平面镜成像
B. 伏安法测电阻
C. 刻度尺
D. 温度计
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
为研究液体内部压强恃点,如图甲所示,小华将透明塑料瓶底部剪去,蒙上橡皮膜并扎紧.
(1)将瓶压入水中,橡皮膜向内凹,如乙图所示,说明水对橡皮膜有压强:将瓶向下压,橡皮膜内凹的程度变大,说明液体内部压强与液体的_____有关;
(2)接着将某液体缓慢倒入瓶中,当内外液面相平时,橡皮膜仍向内凹,如丙图所示,说明倒入液体的密度_____(选填“大于“、“等于”或“小于”)水的密度.
(3)将甲图中装置倒置,然后在瓶口紧密连接一根无色通明胶管,并灌注红墨水,如丁图所示.使胶管内液面高于橡皮膜,将塑料瓶橡皮膜的一端朝各个方向放置,橡皮膜都向外凸,说明液体内部向各个方向都有_____.
(4)使装置保持丁图所示位置不变,在橡皮膜上戳个洞,会有部分液体从洞口流出,最后稳定时,塑料瓶和胶管里的液面相平,此时塑料瓶与胶管构成一个_____.
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