如图所示,是根据研究物质比热容实验时绘制的图象,实验中两种不同的物质质量相同,初温度相同,选用的加热器相同,根据图象可知( )
A.若加热相同时间,a物质吸收的热量多,比热容小
B.若吸收的热量相同,b物质温度升高的多,比热容大
C.若加热时间相同,b物质的末温度高,比热容小
D.若吸收的热量相同,b物质末温度低,比热容大
九年级物理单选题简单题
如图所示,是根据研究物质比热容实验时绘制的图象,实验中两种不同的物质质量相同,初温度相同,选用的加热器相同,根据图象可知
A. 若加热相同时间,a物质吸收的热量多,比热容小
B. 若吸收的热量相同,b物质温度升高的多,比热容大
C. 若加热时间相同,b物质的末温度高,比热容小
D. 若吸收的热量相同,b物质末温度低,比热容大
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如图所示,是根据研究物质比热容实验时绘制的图象,实验中两种不同的物质质量相同,初温度相同,选用的加热器相同,根据图象可知
A. 若加热相同时间,a物质吸收的热量多,比热容小
B. 若吸收的热量相同,b物质温度升高的多,比热容大
C. 若加热时间相同,b物质的末温度高,比热容小
D. 若吸收的热量相同,b物质末温度低,比热容大
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如图所示,是根据研究物质比热容实验时绘制的图象,实验中两种不同的物质质量相同,初温度相同,选用的加热器相同,根据图象可知
A. 若加热相同时间,a物质吸收的热量多,比热容小
B. 若吸收的热量相同,b物质温度升高的多,比热容大
C. 若加热时间相同,b物质的末温度高,比热容小
D. 若吸收的热量相同,b物质末温度低,比热容大
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如图所示,是根据研究物质比热容实验时绘制的图象,实验中两种不同的物质质量相同,初温度相同,选用的加热器相同,根据图象可知
A. 若加热相同时间,a物质吸收的热量多,比热容小
B. 若吸收的热量相同,b物质温度升高的多,比热容大
C. 若加热时间相同,b物质的末温度高,比热容小
D. 若吸收的热量相同,b物质末温度低,比热容大
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如图所示,是根据研究物质比热容实验时绘制的图象,实验中两种不同的物质质量相同,初温度相同,选用的加热器相同,根据图象可知( )
A.若加热相同时间,a物质吸收的热量多,比热容小
B.若吸收的热量相同,b物质温度升高的多,比热容大
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九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
某实验小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都200g的沙子和水加热.他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示.水的比热容是42×103J/(kg·℃),那么请问:
(1)加热满2min时,水吸收了热量为__________J;
(2)试求出沙子的比热容为________J/(kg·℃).
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某实验小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都200g的沙子和水加热.他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示.水的比热容是42×103J/(kg·℃),那么请问:
(1)加热满2min时,水吸收了热量为__________J;
(2)试求出沙子的比热容为________J/(kg·℃).
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B、C两组同学选用相同的实验装置,对质量不同的水加热,他们分别绘制温度随时间变化的图象,如图中b、c所示.由图线可知,当时大气压_________(大于/等于/小于)标准大气压.水升高的温度T与加热时间成正比,即T=kt,其中k值之比是水的______之比.这两组同学绘制的水沸腾前升温特点图像_____(符合/不符合)实际情况.
九年级物理填空题困难题查看答案及解析
为了比较不同物质的吸热能力,某同学选用两个规格相同的烧杯,加入初温相同、质量相同的水和食用油,选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油,选用两个相同的温度计测量水和食用油的温度,并配备了秒表用来计时,实验装置如图甲、乙所示。根据实验数据绘制水和食用油的温度随时间变化的图像如图丙所示。则下列说法中正确的是( )
A.实验中选用相同电加热器,目的是保证水和食用油温度变化相同
B.实验中用温度计的示数变化表示水和食用油吸收热量的多少
C.由图像可知,升高相同温度,食用油所需时间长,所以吸热能力强
D.由图像可知,加热相同时间,水温度变化小,所以吸热能力强
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