B、C两组同学选用相同的实验装置，对质量不同的水加热，他们分别绘制温度随时间变化的图象，如...

B、C两组同学选用相同的实验装置，对质量不同的水加热，他们分别绘制温度随时间变化的图象，如图中b、c所示．由图线可知，当时大气压_________（大于/等于/小于）标准大气压.水升高的温度T与加热时间成正比，即T=kt，其中k值之比是水的______之比.这两组同学绘制的水沸腾前升温特点图像_____（符合/不符合）实际情况.　

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为了比较不同物质的吸热能力，某同学选用两个规格相同的烧杯，加入初温相同、质量相同的水和食用油，选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油，选用两个相同的温度计测量水和食用油的温度，并配备了秒表用来计时，实验装置如图甲、乙所示。根据实验数据绘制水和食用油的温度随时间变化的图像如图丙所示。则下列说法中正确的是（　 ）

A.实验中选用相同电加热器，目的是保证水和食用油温度变化相同

B.实验中用温度计的示数变化表示水和食用油吸收热量的多少

C.由图像可知，升高相同温度，食用油所需时间长，所以吸热能力强

D.由图像可知，加热相同时间，水温度变化小，所以吸热能力强

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如图所示，是根据研究物质比热容实验时绘制的图象，实验中两种不同的物质质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，根据图象可知

A. 若加热相同时间，a物质吸收的热量多，比热容小

B. 若吸收的热量相同，b物质温度升高的多，比热容大

C. 若加热时间相同，b物质的末温度高，比热容小

D. 若吸收的热量相同，b物质末温度低，比热容大

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如图所示，是根据研究物质比热容实验时绘制的图象，实验中两种不同的物质质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，根据图象可知

A. 若加热相同时间，a物质吸收的热量多，比热容小

B. 若吸收的热量相同，b物质温度升高的多，比热容大

C. 若加热时间相同，b物质的末温度高，比热容小

D. 若吸收的热量相同，b物质末温度低，比热容大

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如图所示，是根据研究物质比热容实验时绘制的图象，实验中两种不同的物质质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，根据图象可知

A. 若加热相同时间，a物质吸收的热量多，比热容小

B. 若吸收的热量相同，b物质温度升高的多，比热容大

C. 若加热时间相同，b物质的末温度高，比热容小

D. 若吸收的热量相同，b物质末温度低，比热容大

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如图所示，是根据研究物质比热容实验时绘制的图象，实验中两种不同的物质质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，根据图象可知

A. 若加热相同时间，a物质吸收的热量多，比热容小

B. 若吸收的热量相同，b物质温度升高的多，比热容大

C. 若加热时间相同，b物质的末温度高，比热容小

D. 若吸收的热量相同，b物质末温度低，比热容大

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（1）图a是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材的规格和水的质量相同。将水加热相同时间后停止加热。图b是根据实验数据绘制水的温度随时间变化的图象。由图象可知，此时水面上方的气压_____（选填“大于”“小于”或“等于”）1个标准大气压；小红的实验在第4～8 min的过程中，水的内能______（选填“增大”“减小”或“不变”）。小红把水加热到沸腾，所用时间较长的原因是_____________________。

（2）取走酒精灯，小明发现烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因是_______________________。将装有海波的大试管放入上面实验的热水中（如图c）,根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图d）,由图象可知，在第7 min时，大试管内的海波处于_____态（选填“固”“液”或“固液共存”），在第10 min后，海波的熔化将_______（选填“继续”或“停止”或“无法判断”）。

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某实验小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都200g的沙子和水加热.他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示.水的比热容是42×103J/（kg·℃），那么请问:

（1）加热满2min时，水吸收了热量为__________J；

（2）试求出沙子的比热容为________J/（kg·℃）.

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