下列各句中，语言表达得体的一句是
A. 针对“抢饭”问题，学生会经过大量的调查研究后，撰写了《学校食堂服务质量调查报告》，并责成学校领导研究落实。
B. 尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。
C. 我的一首小诗在《星星诗刊》上发表了，现抄寄给你，请雅正。
D. 他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
高一语文选择题简单题
下列各句中，语言表达得体的一句是
A. 针对“抢饭”问题，学生会经过大量的调查研究后，撰写了《学校食堂服务质量调查报告》，并责成学校领导研究落实。
B. 尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。
C. 我的一首小诗在《星星诗刊》上发表了，现抄寄给你，请雅正。
D. 他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
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下列各句语言表达得体的一项是
A. 正值我市创建全国文明城市之际，时代超市的电梯口张贴了一张宣传标语，上面写着“莫伸手，伸手必被捉！”。
B. 学生会经过调查研究，写出了调查报告，提出了不少提升食堂服务质量的意见，并责成学校领导研究落实。
C. 我校80周年校庆将于7月1日举行，我们向您发出诚挚邀请，请您拨冗参加校庆活动，并请您作个报告。
D. 我和父亲已至冰点的关系终于在老师帮助下解冻。为表示感谢，我对老师说：“今后您在班级遇到任何难解决的事，我定会鼎力相助。”
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 对于即将到来的高考新政，李老师等三人经过认真调查研究，撰写了一份高质量调查报告，并已责成学校领导研究落实。
B. 小明生病了，给班主任老师写了请假条，主要内容是“因我不慎感冒发烧，不能到校上课，希望准我一天假，特此声明。”
C. 辩论会上，他对中国人口问题发表了一番高论，最终获得了比赛的第一名，他的观点也引起全国知名专家的高度关注。
D. 前几日我将装有重要票据的手提包丢失，非常着急，蒙您及时送回，感激不尽，明天我将专程前来致谢，请在家恭候。
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下列各句中,表达得体的一句是
A.对于即将到来的高考新政，李老师等三人经过认真调查研究，撰写了一份高质量调查报告，并已责成学校领导研究落实。
B.小明生病了，给班主任老师写了请假条，主要内容是“因我不慎感冒发烧，不能到校上课，希望准我一天假，特此声明。”
C.辩论会上，他对中国人口问题发表了一番高论，最终获得了比赛的第一名，他的观点也引起全国知名专家的高度关注。
D.前几日我将装有重要票据的手提包丢失，非常着急，蒙您及时送回，感激不尽，明天我将专程前来致谢，请在家恭候。
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下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 学生会经过调查研究，写出了《食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。
B. 我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。
C. 特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节，相信您会有幸观赏到最具特色的演出，敬候您的光临。
D. 这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。
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下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。
B. 他接受采访时说：“我的这张玉照拍摄于2018年1月的一天，背景是我的家乡。”
C. 本报衷必呼吁大家踊跃投稿，不管名流大家还是文坛新人，我们都一视同仁，唯以质量为准。
D. 令爱出身书香门第，琴棋书面，样样精通，如此大家闺秀，博通之人，当是小女学习的楷模。
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下列各句中，表达得体的一句是（）
A. 学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出改进意见，并责成学校领导研究落实。
B. 在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。
C. 小赵指着李大爷菜摊上的黄瓜问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克？”
D. 值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际，我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺。
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 昨日本人遗失饭卡于学校食堂服务中心，恳请拾者高抬贵手，万分感激。
B. 涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激！
C. 令堂古稀之庆，承蒙各位亲友光临，敬答谢意！
D. 感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢！
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下列句子表达得体的一项是( )
A. 日前身份证不慎遗失，幸亏您能够及时送回，实在感激不尽。明天我将于百忙之中抽空专程前去向您致谢，烦请在家耐心等候。
B. 学校后勤组经过几个月的调查研究，写出了《我校校园安全隐患调查报告》，文中提出了校园改进意见，并且责成学校领导研究落实。
C. 你的文稿，我已经认真拜读，由于鄙人才疏学浅，水平有限，只对其中有疑的一处，斗胆进行了斧正。
D. 青年科学家，商界精英人士李林豪先生在个人爱好与专业选择方面的真知灼见，让我获益匪浅。
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阅读下面的图表，完成后面的题目。
学校食堂服务质量调查表（表格中的数字表示所占比例%）
非常满意 较满意 一 般 不满意 很不满意
就餐环境 0 30 50 20 0
卫生质量 10 25 55 10 0
饭菜价格 0 0 40 40 20
服务态度 5 15 30 35 15
饭菜口味 0 15 25 45 15
就餐秩序 0 30 40 20 10
（1）请用一句话对学校食堂的服务质量做总体评价。
（2）学校食堂决定努力提升服务质量。请你根据对图表信息的理解，提出合理建议。
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