如图所示,把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔使图钉钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦,然后用手轻触钉帽,感觉钉帽的温度明显升高了,甚至发烫。关于该实验,下列说法正确的是( )
A.图钉的温度升高,内能减小
B.图钉的内能增加,纸板的内能也增加
C.改变图钉内能的方式是热传递
D.图钉内能的大小等于图钉克服摩擦力做功的多少
九年级物理单选题中等难度题
如图所示,把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔使图钉钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦,然后用手轻触钉帽,感觉钉帽的温度明显升高了,甚至发烫。关于该实验,下列说法正确的是( )
A.图钉的温度升高,内能减小
B.图钉的内能增加,纸板的内能也增加
C.改变图钉内能的方式是热传递
D.图钉内能的大小等于图钉克服摩擦力做功的多少
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如图所示,把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔使图钉钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦,然后用手轻触钉帽,感觉钉帽的温度明显升高了,甚至发烫。关于该实验,下列说法正确的是( )
A.图钉的温度升高,内能减小
B.图钉的内能增加,纸板的内能也增加
C.改变图钉内能的方式是热传递
D.图钉内能的大小等于图钉克服摩擦力做功的多少
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把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔使图钉钉帽在粗糙硬纸板上来回摩擦,用手感觉图钉钉帽变热,图钉帽的温度升高是通过__________方式来改变物体的内能;发烧时用冷毛巾给头部降温,这时通过___________方法来改变物体的内能。
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淘气的小明把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔让图钉帽在课桌上来回摩擦几下后,发现图钉帽变烫了,这是用______的方法改变了物体的内能.把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用___的方法改变了物体的内能.
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小红把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后,发现图钉冒变烫了,这是用_____的方法改变了物体的内能。把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用_____的方法改变了物体的内能。小红的体温一般要保持在37℃左右。食物也可以说是一种“燃料”,营养成分在人体细胞里与氧结合,提供维持人体体温所需的能量是食物的_____能转变为人体的内能。
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淘气的小明把图钉按在铅笔的一端, 手握铅笔让图钉帽在课桌上来回摩擦几下后,发现图钉冒变烫了,这是用_______的方法改变了物体的内能。把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用_______的方法改变了物体的内能。
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小红把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后,发现图钉冒变烫了,这是用______的方法改变了物体的内能.把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用________的方法改变了物体的内能.小红的体温一般要保持在37℃左右.食物也可以说是一种“燃料”,营养成分在人体细胞里与氧结合,提供维持人体体温所需的能量是食物的__________能转变为人体的内能。
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在“让笔杆热起来”的探究活动中,小彤通过感受笔杆前后温度,判断笔杆内能变化,下列四种方法中不够科学的是( )
A. 把笔杆放在火焰上方烤一烤,马上用手触摸感觉笔杆变热了
B. 用手握住铅笔,来回摩擦,同时感觉到笔杆变热了
C. 把笔杆放在烈日下晒一段时间,用手触摸感觉到笔杆变热了
D. 把笔杄放在热水中泡一下,迅速用纸巾擦干并触摸感觉笔杆变热了
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