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在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源为三节新铅蓄电池申联，小灯泡上标有“2.5V”字样。

(1)实验中某同学连接了如图甲所示的电路，如果此时闭合开关，会造成的后果是________；

(2)正确连接电路后，小明闭合开关，发现灯泡不亮，他的下一步操作应该是________；

(3)实验中，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的电功率为_____W；

(4)若粗心的同学少领了一只电压表，却多领了一只电流表，老师看见了就给他一个5Ω的电阻，说这样也可以测量出小灯泡的电功率。请你根据这个小组现有的器材在虚线框内设计一个电路图，仍然可以测量小灯泡的电功率；

（________）

(5)小明还想利用图甲给出的器材来探究“电路中电流与电阻的关系”，若滑动变阻器上标有“30Ω 1.5A”字样。正确连接电路后，他在电路中的小灯泡位置处先后接入几个不同阻值的定值电阻。闭合开关，移动滑片P，控制定值电阻两端的电压为2.5V不变，读出电流表的示数。当将30Ω的电阻接入电路时移动滑片P电压表的示数始终无法达到2.5V其原因可能是________。

九年级物理实验题困难题

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在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源为两节铅蓄电池，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，某同学已连接的部分电路如图甲．

（1）该同学连接的电路中有错误，请用笔在错误处划“×”标明．
（2）错误改正后，请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整．
（3）闭合开关，将变阻器的滑片移到某位置时，电压表示数为2.5V，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡中的电流是______A，小灯泡的额定功率是______W．
（4）另一同学连好电路闭合开关后，发现小灯泡先很亮后熄灭，你认为他在连接电路时可能出现的问题是______．
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在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源为两节铅蓄电池，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，某同学已连接的部分电路如图甲．

（1）该同学连接的电路中有错误，请用笔在错误处划“×”标明．
（2）错误改正后，请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整．
（3）闭合开关，将变阻器的滑片移到某位置时，电压表示数为2.5V，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡中的电流是______A，小灯泡的额定功率是______W．
（4）另一同学连好电路闭合开关后，发现小灯泡先很亮后熄灭，你认为他在连接电路时可能出现的问题是______．
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在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源为两节铅蓄电池，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，某同学已连接的部分电路如图甲．

（1）该同学连接的电路中有错误，请用笔在错误处划“×”标明．
（2）错误改正后，请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整．
（3）闭合开关，将变阻器的滑片移到某位置时，电压表示数为2.5V，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡中的电流是______A，小灯泡的额定功率是______W．
（4）另一同学连好电路闭合开关后，发现小灯泡先很亮后熄灭，你认为他在连接电路时可能出现的问题是______．
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在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源为两节铅蓄电池，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，某同学已连接的部分电路如图甲．

（1）该同学连接的电路中有错误，请用笔在错误处划“×”标明．
（2）错误改正后，请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整．
（3）闭合开关，将变阻器的滑片移到某位置时，电压表示数为2.5V，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡中的电流是______A，小灯泡的额定功率是______W．
（4）另一同学连好电路闭合开关后，发现小灯泡先很亮后熄灭，你认为他在连接电路时可能出现的问题是______．
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在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源为两节铅蓄电池，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，某同学已连接的部分电路如图甲．

（1）该同学连接的电路中有错误，请用笔在错误处划“×”标明．
（2）错误改正后，请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整．
（3）闭合开关，将变阻器的滑片移到某位置时，电压表示数为2.5V，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡中的电流是______A，小灯泡的额定功率是______W．
（4）另一同学连好电路闭合开关后，发现小灯泡先很亮后熄灭，你认为他在连接电路时可能出现的问题是______．
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在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源为两节铅蓄电池，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，某同学已连接的部分电路如图甲．

（1）该同学连接的电路中有错误，请用笔在错误处划“×”标明．
（2）错误改正后，请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整．
（3）闭合开关，将变阻器的滑片移到某位置时，电压表示数为2.5V，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡中的电流是______A，小灯泡的额定功率是______W．
（4）另一同学连好电路闭合开关后，发现小灯泡先很亮后熄灭，你认为他在连接电路时可能出现的问题是______．
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在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源为两节铅蓄电池，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，某同学已连接的部分电路如图甲．

（1）该同学连接的电路中有错误，请用笔在错误处划“×”标明．
（2）错误改正后，请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整．
（3）闭合开关，将变阻器的滑片移到某位置时，电压表示数为2.5V，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡中的电流是______A，小灯泡的额定功率是______W．
（4）另一同学连好电路闭合开关后，发现小灯泡先很亮后熄灭，你认为他在连接电路时可能出现的问题是______．
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在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源为两节铅蓄电池，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，某同学已连接的部分电路如图甲．

（1）该同学连接的电路中有错误，请用笔在错误处划“×”标明．
（2）错误改正后，请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整．
（3）闭合开关，将变阻器的滑片移到某位置时，电压表示数为2.5V，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡中的电流是______A，小灯泡的额定功率是______W．
（4）另一同学连好电路闭合开关后，发现小灯泡先很亮后熄灭，你认为他在连接电路时可能出现的问题是______．
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在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源为三节新铅蓄电池申联，小灯泡上标有“2.5V”字样。
(1)实验中某同学连接了如图甲所示的电路，如果此时闭合开关，会造成的后果是________；
(2)正确连接电路后，小明闭合开关，发现灯泡不亮，他的下一步操作应该是________；
(3)实验中，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的电功率为_____W；
(4)若粗心的同学少领了一只电压表，却多领了一只电流表，老师看见了就给他一个5Ω的电阻，说这样也可以测量出小灯泡的电功率。请你根据这个小组现有的器材在虚线框内设计一个电路图，仍然可以测量小灯泡的电功率；
（________）
(5)小明还想利用图甲给出的器材来探究“电路中电流与电阻的关系”，若滑动变阻器上标有“30Ω 1.5A”字样。正确连接电路后，他在电路中的小灯泡位置处先后接入几个不同阻值的定值电阻。闭合开关，移动滑片P，控制定值电阻两端的电压为2.5V不变，读出电流表的示数。当将30Ω的电阻接入电路时移动滑片P电压表的示数始终无法达到2.5V其原因可能是________。

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在测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池串联组成，小灯泡上标有“2.5V”字样(小灯泡额定功率约为0.8W)．
(1) 小明同学实验时连接的电路如图甲所示。如果他闭合开关，将会观察到：电压表的示数约为_____V，电流表的示数约为_____A，小灯泡的发光情况为_____(选填“正常发光”、“亮度较暗”或“不发光”)；
(2) 小华在小明连接的电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率．请在图甲中画出改动的那条导线__________；
(3) 改接好电路后，小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图乙所示的I﹣U关系图像。根据图像可知：小灯泡的额定功率是_____W，小灯泡的实际功率随实际电压的增大而_____(选填“增大”、“减小”或“不变”)；图中阴影部分的面积表示_____；
(4) 小华设计了如图所示的电路也完成了该实验，请完成下列填空(电源电压不变，R1和R2为滑动变阻器，R2的最大电阻为R0)．
① 闭合开关S、S1，断开开关S2，调节R2，使电压表的示数为2.5V；
② 闭合开关S、S2，断开开关S1，调节______，使电压表的示数仍为2.5V．
③ 接着将R2的滑片P调至最左端，记下电压表的示数为U1．；再将R2的滑片P调至最右端，记下电压表的示数为U2．则小灯泡额定功率的表达式P额= ______(用U额、R0、Ul、U2表示)．

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