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小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了甲图所示的知识网络图.
(1)请你把甲图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.①______;②______.
(2)乙图中A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色粉末,它们的转化关系如乙图所示.请回答:
①物质B的化学式为______.
②写出E+F→G的化学方程式______ 2Fe+3CO
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(2010•南京一模)小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了下图所示的知识网络图.
请借助网络图回答:
(1)写出用酸和碱生成氯化铁的化学方程式:
.
(2)请你把图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.
①;②.
(3)A~H都是初中化学中常见的物质,已知B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色粉末,它们的转化关系如图所示.请回答:
①物质B的化学式为;
②反应③的化学方程式为;
③写一个能实现反应④的化学方程式;
(4)反应①、③的反应基本类型是否相同?.
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小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了下图所示的知识网络图.
请借助网络图回答:
(1)写出用酸和碱生成氯化铁的化学方程式:
________.
(2)请你把图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.
①________;②________.
(3)A~H都是初中化学中常见的物质,已知B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色粉末,它们的转化关系如图所示.请回答:
①物质B的化学式为________;
②反应③的化学方程式为________;
③写一个能实现反应④的化学方程式________;
(4)反应①、③的反应基本类型是否相同?________.
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(2010•鞍山)小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了甲图所示的知识网络图.
(1)请你把甲图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.①______;②______.
(2)乙图中A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色粉末,它们的转化关系如乙图所示.请回答:
①物质B的化学式为______.
②写出E+F→G的化学方程式______ 2Fe+3CO
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(2010•鞍山)小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了甲图所示的知识网络图.
(1)请你把甲图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.①______;②______.
(2)乙图中A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色粉末,它们的转化关系如乙图所示.请回答:
①物质B的化学式为______.
②写出E+F→G的化学方程式______ 2Fe+3CO
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(2011•六合区一模)小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱和盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了如图所示的知识网络图.
(1)请你把甲图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.
①______;②______.
(2)已知A、B可发生中和反应.x是目前应用最广泛的金属,y常用作食品干燥剂.各物质间的转化关系如下图所示:
①E的化学式为______.列举B的一例用途______.
②化学反应常伴随有能量变化,D与y反应时会______(选填“吸收”或“放出”)热量.
③写出F与x反应的化学方程式______ Fe
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小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了如图所示的知识网络图.
(1)请把图中①②处补充完整,不能与图中已有信息重复.
①________;②________.
(2)以生成硫酸铁这种盐为例写出2个的化学方程式
①________,
②________.
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小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了甲图所示的知识网络图.
(1)请你把甲图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.①______;②______.
(2)乙图中A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色粉末,它们的转化关系如乙图所示.请回答:
①物质B的化学式为______.
②写出E+F→G的化学方程式______ 2Fe+3CO
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小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了甲图所示的知识网络图.
(1)请你把甲图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.①______;②______.
(2)乙图中A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色粉末,它们的转化关系如乙图所示.请回答:
①物质B的化学式为______.
②写出E+F→G的化学方程式______ 2Fe+3CO
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小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了甲图所示的知识网络图.
(1)请你把甲图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复.
①______;②______.
(2)A~H是初中化学常见的物质,A和C的组成元素相同、在常温下均为液体,B为单质,D为常见的碱,E为一种常见的建筑材料.它们的相互转化关系如图乙所示(反应条件、部分生成物已略去).请回答:
①物质F的化学式为______.
②写出A→B+C的化学方程式______ 2H
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O+O
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小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生成盐,于是她构建了如图所示的知识网络图.
(1)请把图中①②处补充完整,不能与图中已有信息重复.
①________;②________.
(2)以生成硫酸铁这种盐为例写出2个的化学方程式
①________,
②________.
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