小明同学在活动课上表演了一个小魔术：用金属片点燃火柴。他将一金属片接在学生电源上（如图所示），则将火柴放在哪个位置效果最明显（ ）
A.a点 B.b点
C.c点 D.都一样
九年级物理单选题困难题
小明同学在活动课上表演了一个小魔术：用金属片点燃火柴。他将一金属片接在学生电源上（如图所示），则将火柴放在哪个位置效果最明显（ ）
A.a点 B.b点
C.c点 D.都一样
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小明同学在活动课上表演了一个小魔术：用金属片点燃火柴。他将一金属片接在学生电源上（如图所示），则将火柴放在哪个位置效果最明显（ ）
A.a点 B.b点
C.c点 D.都一样
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小明同学在活动课上表演了一个小魔术：用金属片点燃火柴。他将一金属片接在学生电源上（如图所示），则将火柴放在哪个位置效果最明显（ ）
A.a点 B.b点
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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在利用太阳光测量凸透镜的焦距后，小华将凸透镜正对着太阳，发现把火柴头放在凸透镜焦点处一段时间后，火柴会被点燃。他想进一步探究不同的透镜对火柴的点燃效果有什么不同，和同学们讨论后，他们提出了以下三种猜想：
猜想1：凹透镜也能点燃火柴；
猜想2：点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小有关；
猜想3：点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小有关。
（1）根据所学知识，他们经过讨论，判断猜想1是错误的。你认为他们判断的依据是________。
（2）为了验证猜想2是否正确，他们选用直径相同而焦距不等的凸透镜进行多次实验，发现火柴被点燃的时间基本相等。这说明猜想2是________的。
（3）请设计一个简单实验，验证猜想3是否正确，简述你的实验方案。
简要做法：________；
如何判断：________。
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| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 物距（cm） | 10 | 20 | 30 |
| 像距（cm） | 10 | 20 | 30 |
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火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用______ 方式使火柴头温度升高而点燃的，后者是用___ 方式使火柴头温度升高而点燃的，这两种方式对物体内能的改变，从效果上看是等效的。
九年级物理填空题简单题查看答案及解析
小华将凸透镜正对着太阳,发现把火柴头放在凸透镜焦点处一段时间后,火柴会被点燃.他想进一步探究不同的凸透镜对火柴的点燃效果有什么不同, 他提出了以下猜想:
猜想1:点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小有关；
猜想2:点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小有关。
(1)为了验证猜想1是否正确,小华选用直径相同而焦距不等的凸透镜进行多次实验,发现火柴被点燃的时间基本相等。这说明猜想1是___________(选填“正确”或“错误”)的。
(2)小华在验证猜想1后，又选用直径和焦距不等的凸透镜进行多次实验来验证猜想2是否正确。请评价：小华他们的实验 _______选填（“能”或“不能”）验证猜想2是否正确。
(3) 点燃火柴的快慢可能还与什么因素有关？请你再提出一个猜想,并说出猜想的依据。
你的猜想：点燃火柴的快慢还可能与________有关，你的依据是________________。
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小明同学利用如图甲所示的实验装置，进行“探究凸透镜成像规律”的实验，小明将凸透镜放在光具座50cm刻度处，蜡烛放在光具座10cm刻度处。点燃蜡烛进行实验，依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的蜡烛的像，记录的数据如下表。
(1)在1—6次实验中，所成的像都是倒立的实像，且随着像距的变大，所成的像______（填“变大”、“不变”或“变小”）。
(2)根据表格中的数据，小明也可得出：凸透镜的焦距是______ cm。
(3)如图乙所示，ab是光源S经平面镜反射后的反射光线，并经过凸透镜的焦点F，S'是光源S在平面镜中的像，请利用平面镜的成像特点确定光源S的位置，并完成反射光线ab的入射光线和经凸透镜后的折射光线
（________）
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 物距（cm） | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 | 15 |
| 像距（cm） | 13.5 | 14 | 15 | 16.7 | 20 | 30 |
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