在“研究小灯泡电阻”的实验中，实验小组的同学们设计了如图所示电路进行实验，所用的新灯泡铭牌...

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在“研究小灯泡电阻”的实验中，实验小组的同学们设计了如图所示电路进行实验，所用的新灯泡铭牌标有“2.5V”的字样，滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”。

(1)连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表示数为零，电压表示数接近于电源电压，则电路中发生的故障可能是_____。

次数	1	2	3
U/V	1.0	1.5	2.5
I/A	0.20	0.25	0.30
R/Ω	5	6	8.3
亮度	稍亮	较亮	更亮

(2)正确连接电路后，同学们进行了三次测量，将实验证据记录在上面的表格中。实验中观察灯泡亮度的目的是_____。分析表格中证据，得出的结论是_____。

(3)实验结束后，不慎电流表损坏，你如何利用现有的器材测出一个未知电阻Rx的阻值，请简述你的实验过程（也可以画图配合文字说明）。并写出未知电阻Rx的的表达式（需要测量的物理量用对应的符号表示）_____。

九年级物理实验题困难题

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试题答案

试题解析

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在“研究小灯泡电阻”的实验中，实验小组的同学们设计了如图所示电路进行实验，所用的新灯泡铭牌标有“2.5V”的字样，滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”。
(1)连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表示数为零，电压表示数接近于电源电压，则电路中发生的故障可能是_____。

次数

1

2

3

U/V

1.0

1.5

2.5

I/A

0.20

0.25

0.30

R/Ω

5

6

8.3

亮度

稍亮

较亮

更亮

(2)正确连接电路后，同学们进行了三次测量，将实验证据记录在上面的表格中。实验中观察灯泡亮度的目的是_____。分析表格中证据，得出的结论是_____。
(3)实验结束后，不慎电流表损坏，你如何利用现有的器材测出一个未知电阻Rx的阻值，请简述你的实验过程（也可以画图配合文字说明）。并写出未知电阻Rx的的表达式（需要测量的物理量用对应的符号表示）_____。

九年级物理实验题困难题查看答案及解析
在“研究小灯泡电阻”的实验中，实验小组的同学们设计了如图所示电路进行实验，所用的新灯泡铭牌标有“2.5V”的字样，滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”。
(1)连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表示数为零，电压表示数接近于电源电压，则电路中发生的故障可能是_____。

次数

1

2

3

U/V

1.0

1.5

2.5

I/A

0.20

0.25

0.30

R/Ω

5

6

8.3

亮度

稍亮

较亮

更亮

(2)正确连接电路后，同学们进行了三次测量，将实验证据记录在上面的表格中。实验中观察灯泡亮度的目的是_____。分析表格中证据，得出的结论是_____。
(3)实验结束后，不慎电流表损坏，你如何利用现有的器材测出一个未知电阻Rx的阻值，请简述你的实验过程（也可以画图配合文字说明）。并写出未知电阻Rx的的表达式（需要测量的物理量用对应的符号表示）_____。

九年级物理实验题困难题查看答案及解析
小明和小红二位同学各自进行“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验。实验中使用的小灯泡均标有“2.5V”字样，所用电源和滑动变阻器相同。
(1)小明按图（a）正确连接电路，并将变阻器的滑片移至最右端。闭合电键后，三个电表的示数如图（b）、（c）、（d）所示，则他们所用的电源电压为________伏。接着他移动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，观察到变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为最大阻值的一半），小灯泡正常发光时的电阻约为________欧。（保留两位小数）
(2)小红连接电路时只用了图（a）中的V₁，没有使用V₂，连接的实物图如图所示。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯炮________；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小明和小红二位同学各自进行“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验．实验中使用的小灯泡均标有“2.5V”字样，所用电源和滑动变阻器相同．

（1）小明按图a正确连接电路，并将变阻器的滑片移至最右端．闭合电键后，三个电表的示数如图b、c、d所示，则他们所用的电源电压为______伏．接着他移动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，观察到变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为最大阻值的一半），小灯泡正常发光时的电阻约为______欧．（保留两位小数）
（2）小红连接电路时只用了图a中的V₁，没有使用V₂，连接的实物图如图e所示．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯炮______；经检查，是由于一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明和小红二位同学各自进行“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验．实验中使用的小灯泡均标有“2.5V”字样，所用电源和滑动变阻器相同．

（1）小明按图a正确连接电路，并将变阻器的滑片移至最右端．闭合电键后，三个电表的示数如图b、c、d所示，则他们所用的电源电压为______伏．接着他移动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，观察到变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为最大阻值的一半），小灯泡正常发光时的电阻约为______欧．（保留两位小数）
（2）小红连接电路时只用了图a中的V₁，没有使用V₂，连接的实物图如图e所示．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯炮______；经检查，是由于一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
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小明和小红二位同学各自进行“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验．实验中使用的小灯泡均标有“2.5V”字样，所用电源和滑动变阻器相同．

（1）小明按图a正确连接电路，并将变阻器的滑片移至最右端．闭合电键后，三个电表的示数如图b、c、d所示，则他们所用的电源电压为______伏．接着他移动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，观察到变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为最大阻值的一半），小灯泡正常发光时的电阻约为______欧．（保留两位小数）
（2）小红连接电路时只用了图a中的V₁，没有使用V₂，连接的实物图如图e所示．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯炮______；经检查，是由于一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
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小明和小红二位同学各自进行“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验．实验中使用的小灯泡均标有“2.5V”字样，所用电源和滑动变阻器相同．

（1）小明按图a正确连接电路，并将变阻器的滑片移至最右端．闭合电键后，三个电表的示数如图b、c、d所示，则他们所用的电源电压为______伏．接着他移动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，观察到变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为最大阻值的一半），小灯泡正常发光时的电阻约为______欧．（保留两位小数）
（2）小红连接电路时只用了图a中的V₁，没有使用V₂，连接的实物图如图e所示．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯炮______；经检查，是由于一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
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小明和小红二位同学各自进行“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验．实验中使用的小灯泡均标有“2.5V”字样，所用电源和滑动变阻器相同．

（1）小明按图a正确连接电路，并将变阻器的滑片移至最右端．闭合电键后，三个电表的示数如图b、c、d所示，则他们所用的电源电压为______伏．接着他移动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，观察到变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为最大阻值的一半），小灯泡正常发光时的电阻约为______欧．（保留两位小数）
（2）小红连接电路时只用了图a中的V₁，没有使用V₂，连接的实物图如图e所示．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯炮______；经检查，是由于一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
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小明和小红二位同学各自进行“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验．实验中使用的小灯泡均标有“2.5V”字样，所用电源和滑动变阻器相同．

（1）小明按图a正确连接电路，并将变阻器的滑片移至最右端．闭合电键后，三个电表的示数如图b、c、d所示，则他们所用的电源电压为______伏．接着他移动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，观察到变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为最大阻值的一半），小灯泡正常发光时的电阻约为______欧．（保留两位小数）
（2）小红连接电路时只用了图a中的V₁，没有使用V₂，连接的实物图如图e所示．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯炮______；经检查，是由于一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
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小明和小红二位同学各自进行“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验．实验中使用的小灯泡均标有“2.5V”字样，所用电源和滑动变阻器相同．

（1）小明按图a正确连接电路，并将变阻器的滑片移至最右端．闭合电键后，三个电表的示数如图b、c、d所示，则他们所用的电源电压为______伏．接着他移动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，观察到变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为最大阻值的一半），小灯泡正常发光时的电阻约为______欧．（保留两位小数）
（2）小红连接电路时只用了图a中的V₁，没有使用V₂，连接的实物图如图e所示．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯炮______；经检查，是由于一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
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