宁宁用图甲实验装置研究冰的熔化和水的沸腾现象，图乙是他根据实验数据画出的图像。（1）如图甲...

宁宁用图甲实验装置研究冰的熔化和水的沸腾现象，图乙是他根据实验数据画出的图像。

（1）如图甲所示温度计的示数是_____℃；

（2）如表是本实验过程中不同时刻的温度记录，宁宁检查了实验数据，他认为表格中第_____min 的数据是错误的，宁宁根据实验数据判断该地区水的沸点只有 98 ℃，可能是由于当地的大气压_____1 个标准大气压。

（3）在图乙中，该物质在 AB 段的比热容_____在 CD 段的比热容（选填“大于”、“小 于”或“等于”）。

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小明探究某物质熔化和沸腾的实验装置如图甲所示．现把20g某种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热．根据实验数据画出的图像如图乙所示．根据图像回答问题：（设热水在相同时间内给这种物质吸收的热量相等）

（1）这种物质是　　　 （晶体/非晶体）．判断的依据是　　　　　　　　　　　　 ；

（2）这种物质的沸点是　　　　　　 ℃；

（3）实验中，热量从火焰传递给水，却不会反过来传递．说明能量在转移的过程中，具有　　　　　　　　　 性；

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晓雨和晓雪分别做“冰的熔化”和“水的沸腾”实验，下面是两组实验装置（如图甲、乙所示）。

(1)探究“水的沸腾”实验的装置是___________；

(2)晓雪根据实验数据绘出了水沸腾时的温度一时间关系图像（如图内所示）请你找出图丙中错误的是___段，水沸腾时的温度如乙图所示是___________ ℃；

(3)在探究“冰的熔化”实验中，晓雨发现冰熔化过快，可以采取的操作是________________。

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小丽用如图甲所示的装置对冰加热直至水沸腾，根据实验记录数据绘制了冰熔化过程中温度随时间变化的图像如图乙所示（全过程质量不变）。请你回答：

①实验需要的测量仪器是温度计和________。

②当水沸腾时温度计的示数如图丙所示，则水的沸点是______℃。

③在图乙中，AB段与CD段的升温快慢不同，这是因为__________________。

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如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及实验现象。

（1）在图甲装置中，存在错误的是________。

（2）纠正错误后继续进行实验，根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图像，如图乙所示。由图可知，当地大气压________(选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压。

（3）根据图甲中气泡变化情况可以推知，此时水________(选填“正在”或“将要”)沸腾；烧杯上方出现的“白气”是水蒸气________(填物态变化名称)形成的。

（4）水沸腾过程中，要不断________(选填“吸”或“放”)热，温度________(选填“变小”“不变”或“变大”)。

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图甲为某同学“研究水沸腾”的实验装置，图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后，根据实验数据画出的图象．

（1）除了图中所示的器材，还需要 　 ．

（2）上表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明检查了实验数据，他认为表格中的95℃是错误的数据，他判断的理论依据是 　　　　　　　　　 ．改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点没有达到100℃，可能的原因是当地的大气压 　　 1标准大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）．

（3）在图象中，BC段表示的是冰的 　　　　　　 过程．

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在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计等器材进行了如下实验。

（1）小明用图甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，根据实验数据绘制了温度随时 间变化的图像，如图乙所示。该物质在 BC 段处于_______________（选填“固体”、“液体”或“固液 共存”）状态，此过程中物质的内能_________________（选填“增加”、“减少”或“不变”）；比较图 乙中 AB 段与 CD 段可知，质量相同的冰和水在升高相同的温度时，加热时间不同，原 因是_________________．

（2）小明 “探究水沸腾时温度变化的特点”时，实验中发现水在沸腾过程中继续吸热但__________________不 变。

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（2017•绥化卷）图甲为某同学“研究水沸腾”的实验装置，图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后，根据实验数据画出的图象．

（1）除了图中所示的器材，还需要____．

（2）上表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明检查了实验数据，他认为表格中的95℃是错误的数据，他判断的理论依据是________________．改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点没有达到100℃，可能的原因是当地的大气压_____1标准大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）．

（3）在图象中，BC段表示的是冰的___________过程．

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在探究热现象的实验中，旦增在拉萨用烧杯、试管、温度计等器材进行了如下的实验。

（1）旦增用图甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图像，如图乙所示。该物质在BC段处于_____（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态，此过程中物质的温度_____（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

（2）比较图乙中AB段与CD段可知，质量相同的冰和水升高相同的温度时，加热时间不同，原因是_____。

（3）旦增用如图丙所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，实验中温度随时间变化的图象如图丁所示，则实验时水的沸点是_____℃，此时的大气压_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压。

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甲为某同学“研究水沸腾”的实验装置，图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后，根据实验数据画出的图象．

(1)除了图中所示的器材，还需要______．

(2)实验室里常用的液体温度计是根据____________的规律制成的_____工具。

（3）上表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明检查了实验数据，他认为表格中的95℃是错误的数据，他判断的理论依据是______．改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点没有达到100℃，可能的原因是当地的大气压_____1标准大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）．

（4）在图象中，BC段表示的是冰的__过程．由图象可知，该物质是______（填“晶体”或“非晶体”）；熔化过程中，物质的内能_______。

(5)AB段升温为什么比CD段快_______________

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