我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是A.校园里所有的花、草、树木和动物 B....

我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（　　）

A. 校园里所有的老师和同学

B. 校园里所有的花、草、树木和动物

C. 校园里宽阔的运动场

D. 校园里所有的生物及其生存环境

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是

A.校园里所有的花、草、树木和动物 B.校园里所有的生物及其生存环境

C.校园里所有的老师和同学 D.校园里宽阔的运动场

九年级生物单选题简单题查看答案及解析

下列描述中属于生态系统的是

A.宽阔的运动场　　　　　　　　　　　　　　　　 B.校园里所有的花草树木

C.校园里所有的老师和同学　　　　　　　　　 D.校园里所有的生物及其生存环境

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

下列描述中属于生态系统的是

A.宽阔的运动场　　　　　　　　　　　　　　　　 B.校园里所有的花草树木

C.校园里所有的老师和同学　　　　　　　　　 D.校园里所有的生物及其生存环境

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

下列描述中属于生态系统的是

A. 宽阔的运动场 B. 校园里所有的花草树木

C. 校园里所有的老师和同学 D. 校园里所有的生物及其生存环境

九年级生物单选题简单题查看答案及解析

下列描述中属于生态系统的是

A.宽阔的运动场 B.校园里所有的花草树木

C.校园里所有的老师和同学 D.校园里所有的生物及其生存环境

九年级生物单选题简单题查看答案及解析

请根据你所学的生物学知识，回答下列问题：

（1）风景优美的大洲岛国家级自然保护区是金丝燕的栖息地，“东方珍品”大洲燕窝就产于此。从生态系统的类型看，大洲岛周围的海域属于_____生态系统。大洲岛上物种丰富但数量较少，生态系统十分脆弱，一旦破坏将难以恢复，这说明生态系统的_____能力是有限的。

（2）随着科学技术的飞速发展、人类已经增进了对宇宙的了解，目前观测的结果是地球是我们唯一的家园。地球上并不是所有的地方都有生物生存的，生物生存的范围仅限于大气圈的下部、水圈的大部分和岩石圈表面，有生物生存的这个圈层我们称之为_____。潜水员发现，海平面以下超过100米的地方植物就非常少了，你认为影响植物分布的主要非生物因素是_____，潜水员发现深海中的鱼都能够很自在的生活，说明生物对环境的_____。

（3）纷繁多彩的各种生物，外形上差异巨大。但是，透过表面现象可以找到它们的共同点。除_____外，不论植物界的花草树木，还是动物界的虫鱼鸟兽，都是由细胞构成的。生物体内物质和能量的变化都是在细胞中进行的，如分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的_____。

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析

惠安“聚龙小镇”生态优越、宜居宜游。构成当地生态系统的是小镇中所有的

A. 花草树木、飞禽走兽　　 B. 亭台楼阁、舞榭场馆

C. 生物和无机环境　　 D. 游客和当地居民

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

生态系统的构成是

A.森林里所有的动物和植物　　 B．校园里的各种花卉

C．麦田里所有的生物　　　　　　 D.池塘及池塘里所有的生物

九年级生物选择题简单题查看答案及解析