下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是A.跳水运动员踩踏跳板，身体...

下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是

A.跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起

B.滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去

C.铅球运动员投出铅球后，铅球在空中会下落

D.游泳运动员向后划水，身体前进

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下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（　 ）

A．跳水运动员踩踏跳饭．身体向上跳起

B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒

C．滑冰运动员用力推墙身体离墙而去

D．游泳运动员向后划水，身体前进

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下列体育比赛的场景中不能用惯性知识解释的是

A．铅球出手后仍向前运动

B．足球撞到门框上被反弹

C．跳高运动员离开地面后仍向上运动

D．运动员百米冲刺后不能立即停下来

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下列体育考试中的一些现象，解释正确的是

A. 垫到空中的排球会下落，是因为排球具有惯性

B. 跳绳时，用力蹬地就能跳起，这说明物体间力的作用是相互的

C. 跑步终点冲刺不能立即停下来，是因为中学生的惯性增大了

D. 在坐位体前屈考试中，匀速推动滑片时，滑片受到的推力和阻力是一对相互作用力

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体育运动场上有许多地方用到了物理知识，下列分析不正确的是

A．跳板跳水运动员起跳后，在上升过程中势能不断转化为动能

B．跳远运动员助跑是为了利用身体的惯性

C．掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上，是由于受到重力的作用

D．在4×100m接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止

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“青奥会”于去年8月在南京举行，体育运动中包含了一些物理知识．下列关于体育运动的描述正确的是

A．跳水运动员在空中下落的过程中，动能变小，重力势能变大

B．足球运动员对球的作用力和球受到的重力是一对相互作用力

C．举重运动员将杠铃举在空中静止时，他受到的重力和地面对他的支持力相互平衡

D．篮球运动员抛出的篮球在空中先上升后下落，是因为力改变了它的运动状态

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关于西宁市中考体育测试项目下列说法正确的是

A．“引体向上”身体下降时，重力势能增加　　

B．篮球运球过程中拍球时手感到疼，说明力的作用是相互的

C．50米短跑中速度越大，受到的惯性越大　

D．抛出去的实心球，上升时受到平衡力的作用

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下列关于一些体育项目的说法中，正确的是（　　）

A. “引体向上”：在身体下降时，重力没有做功

B. “篮球运球”：拍球的力可以改变球的运动方向

C. “50米短跑”：速度越大的同学，越过终点时，惯性越大

D. “排球垫球”：手对球的力与球对手的力是一对平衡力

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