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18世纪中叶,远洋航行的人们发现在船上容易患坏血病,英国医生通过实验法得到了治疗坏血病的方法。他将12名病情严重的坏血病患者分组进食,其中A组:每人每天给2个橘子和1个柠檬,B组不给橘子和柠檬。据观察,A组进食6天后病情大为减轻,26天后A组都恢复了健康,另外B组病情没有明显改善。后来他将这一方法建议用于英国海军,此后英国很快成为世界海上霸主。请用科学探究的基本步骤分析,并回答下列问题。

(1)看了该实验,你认为他所要探究的实验变量是___。为了保障实验结果的合理性,除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置____(填字母代号)。

A.相同的条件  B.不同的条件   C.相对的条件  D.相似的条件

(2)英国医生所提出的探究实验问题是________________?

(3)在这个实验中,实验组是_____组。

(4)限制于当时的科技水平,人们并不知道是橘子和柠檬中丰富的维生素C治疗了坏血病。为了能得到“维生素C可以治疗坏血病”这个结论,现给你维生素C片,你只需要将实验中的______改为维生素C片即可。

九年级生物综合题中等难度题

少年,再来一题如何?
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