探究“并联电路电流规律”的实验如下：
（1）在如图所示的实物中，用笔画线代替导线连接好电路。要求：A1测L1的电流，A2测L2的电流，开关控制L1，L2（L1，L2电流不超过0.6A；连线不能交叉）
（__________）
（2）请在如图虚线框内按实物图画出相应的电路图．
（________）
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探究“并联电路电流规律”的实验如下：
（1）在如图所示的实物中，用笔画线代替导线连接好电路。要求：A1测L1的电流，A2测L2的电流，开关控制L1，L2（L1，L2电流不超过0.6A；连线不能交叉）
（__________）
（2）请在如图虚线框内按实物图画出相应的电路图．
（________）
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探究“并联电路电流规律”的实验如下：
（1）在如图所示的实物中，用笔画线代替导线连接好电路。要求：A1测L1的电流，A2测L2的电流，开关控制L1，L2（L1，L2电流不超过0.6A；连线不能交叉）
（________）
（2）请在如图虚线框内按实物图画出相应的电路图。
（______）
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探究“并联电路电流规律”的实验如下：
（1）在如图所示的实物中，用笔画线代替导线连接好电路。要求：A1测L1的电流，A2测L2的电流，开关控制L1，L2（L1，L2电流不超过0.6A；连线不能交叉）
（________）
（2）请在如图虚线框内按实物图画出相应的电路图。
（______）
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探究“并联电路电流规律”的实验如下：
（1）在如图所示的实物中，用笔画线代替导线连接好电路。要求：A1测L1的电流，A2测L2的电流，开关控制L1，L2（L1，L2电流不超过0.6A；连线不能交叉）
（________）
（2）请在如图虚线框内按实物图画出相应的电路图。
（______）
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探究“并联电路电流规律”的实验如下：
（1）在如图所示的实物中，用笔画线代替导线连接好电路。要求：A1测L1的电流，A2测L2的电流，开关控制L1，L2（L1，L2电流不超过0.6A；连线不能交叉）
（__________）
（2）请在如图虚线框内按实物图画出相应的电路图．
（________）
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小明等三人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：
（1）小明想先用电流表测量“C”点处的电流，已经连接了部分电路，请你按要求用笔画线代替导线将实物图连接完整。
（2）在把电流表分别接入到电路中的A、B、C处后，将第一次测出的电流填入下表：
| A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC | |
| 第一次测量 | 0.1 | 0.12 | 0.22 |
| 第二次测量 | 0.2 | 0.24 | 0.44 |
| 第三次测量 | 0.25 | 0.3 | 0.55 |
（3）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量。
方法一：改变电源电压；
方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）；
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题。
在拆接电路时，开关必须 。
上面设计的表格中存在的不足之处是 。
表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法 来进行的，在第三次测量时，C处的电流表量程应选 。
实验的结论：并联电路中 。
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在探究“并联电路电流规律”的实验中：
（1）在图甲所示的实物中，用笔画线代替导线连接好电路．要求：A1测L1，A2测L2．（L1、L2电流不超过0.6A；连线不能用铅笔且不能与别的线交叉）
（2）请在图丙虚线框内按实物图画出相应的电路图．
（3）合上开关S后，电流表A1和A2的示数分别如图乙所示，则L1的电流是 A，L2的电流是 A．
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小明同学做“探究并联电路的电流特点”实验的电路如图所示。请用笔画线代替导线连接实物电路图。要求灯泡L1、L2并联，开关S1、S2分别控制灯L1、L2，电流表测量通过灯L1的电流。
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在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学们在老师的指导下，设计了如图甲所示的电路图．
（1）请你根据电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来_______．（导线不能交叉）
（2）电流表在使用时必须 ______ 在被测电路中，并且所测电路中的电流不能超过它的 ______ ．
（3）闭合开关，通过C点的电流如图丙所示，则C点的电流为 ______ ．
（4）该小组同学又分别测出了A、B两点的电流值后，得出结论：IA+IB=IC，请你对该实验小组的实验过程进行简单评估（实验过程中存在的问题和改进的方法）： ______ ．
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在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学们在老师的指导下，设计了如图甲所示的电路图。
(1)请你根据电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来________。(导线不能交叉)
(2)电流表在使用时必须_________在被测电路中，并且所测电路中的电流不能超过它的_________。
(3)闭合开关，通过C点的电流如图丙所示，则C点的电流为________A。
(4)该小组同学又分别测出了A、B两点的电流值后，得出结论：IA＋IB＝IC，请你对该实验小组的实验过程进行简单评估(实验过程中存在的问题和改进的方法)：_______________________。
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