晓雯探究凸透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论。
(1)将蜡烛,凸透镜和光屏放在如图示光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度;
(2)晓雯按照实验步骤做了四次实验,下图是第一次实验中蜡烛、透镜和光屏的位置。
实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
1 | 40 | 13 | A |
2 | 20 | B | 倒立、等大的实像 |
3 | 13 | C | 倒立、放大的实像 |
4 | 6 | 无 | 正立、放大的虚像 |
①在表中空格内填写相应内容。A_______ B_____ C______ ,此凸透镜焦距为____cm;
②当烛焰从远处靠近透镜时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应________透镜,此时像比之前的______;(选填“大”或“小”)
③晓雯做到第2次实验时,如果用手挡住透镜的下半部分,光屏上的像发生什么变化?_______;
④晓雯做到第3次实验时,蜡烛由于燃烧而变短了一点,此时,像会成在光屏的___半部分(选填“上”或“下”),如果想让像成在光屏中央,应将透镜向____移动(选填“上”或“下”);
⑤第4次实验中,光屏上接收不到像,晓雯应该在透镜的_____侧观察。(选填“左”或“右”)
九年级物理实验题中等难度题
晓雯探究凸透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论。
(1)如图甲所示,让太阳光正对着凸透镜照射,把光屏置于另一侧.改变光屏与凸透镜间的距离.直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是________;
(2)将蜡烛,透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在__________________;
(3)晓雯按照实验步骤做了四次实验,如图乙是第一次实验中蜡烛、透镜和光屏的位置。
实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
1 | 40 | 13 | 倒立、缩小的实像 |
2 | 20 | 20 | 倒立、等大的实像 |
3 | 13 | A | 倒立、等大的实像 |
4 | 6 | 无 | 正立、放大的虚像 |
①在表中A处填写相应内容_________________________ ;
②晓雯做到第3次实验时,蜡烛由于燃烧而变短了一点,此时,像会成在光屏的_______半部分(选填“上”或“下”);
(4)若将印有字母“F”的纸片(图丙)放在离凸透镜5cm的地方,我们能看到的清晰的像是图丙中的_______(填序号)。若放在离凸透镜15cm的地方,我们能看到的清晰的像是图丙中的_______;(填序号)
(5)如图乙当光屏成清晰的像时,晓雯拿来爷爷戴的眼睛放于蜡烛和凸透镜之间、光屏上的像又变得模糊,晓雯同学发现当光屏向右移动适当距离后像又清晰.由此可知,晓雯爷爷的眼睛属于__。(选填“近视眼”或“远视眼”)
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
实验符号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
1 | 30 | 15 | ______ |
2 | 20 | 20 | 倒立、等大的实像 |
3 | 15 | ______ | 倒立、放大的实像 |
4 | 6 | 空 | 正立、放大的虚像 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
晓雯探究凸透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论。
(1)如图所示,让太阳光正对着凸透镜照射,把光屏置于另一侧.改变光屏与凸透镜间的距离.直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是 cm。
2)将蜡烛,透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在 。
(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中。
①在表中空格内填写相应内容。
②当烛焰从远处靠近透镜时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应 透镜。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
晓霞为了探究凸透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论。
(1)如图所示,让太阳光正对着凸透镜照射,把光屏置于另一侧。改变光屏与凸透镜的距离,直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是 cm。
(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度上。
(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中。
实验序号 | 物距u /cm | 像距v /cm | 像的性质 |
1 | 30 | 15 | a |
2 | 20 | 20 | 倒立、等大的实像 |
3 | 15 | b | 倒立、放大的实像 |
4 | 6 | 正立、放大的实像 |
①在表中空格内填写的相应内容是:a ;b 。
②当烛焰从远处靠近透镜时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应 透镜(填“靠近”或“远离”)。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
探究凸透镜的成像规律,进行如下操作并得出相关结论。
(1)如图甲所示,让太阳光正对着凸透镜照射,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离。直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是_____;
(2)将蜡烛,透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在_____;
(3)按照实验步骤做了四次实验,如图乙所示是第一次实验中蜡烛、透镜和光屏的位置;
实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
1 | 40 | 13 | _____ |
2 | 20 | 20 | 倒立、等大的实像 |
3 | 13 | 40 | 倒立、放大的实像 |
4 | 6 | 无 | 正立、放大的虚像 |
①在表中空格内填写相应内容;
②当烛焰从远处靠近透镜时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应_____透镜;
③晓雯做到第3次实验时,蜡烛由于燃烧而变短了一点,此时,像会成在光屏的上半部分,如果想让像成在光屏中央,应将透镜向_____移动(选填“上”或“下”);
④第4次实验中,光屏上接收不到像;在透镜的右侧观察,看到的像在透镜的_____侧(选填“左”或“右”);
⑤如果把物距调节到5cm,看到的像比第4次实验_____(选填“大”或“小”)。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
晓雯探究凸透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论。
(1)将蜡烛,凸透镜和光屏放在如图示光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度;
(2)晓雯按照实验步骤做了四次实验,下图是第一次实验中蜡烛、透镜和光屏的位置。
实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
1 | 40 | 13 | A |
2 | 20 | B | 倒立、等大的实像 |
3 | 13 | C | 倒立、放大的实像 |
4 | 6 | 无 | 正立、放大的虚像 |
①在表中空格内填写相应内容。A_______ B_____ C______ ,此凸透镜焦距为____cm;
②当烛焰从远处靠近透镜时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应________透镜,此时像比之前的______;(选填“大”或“小”)
③晓雯做到第2次实验时,如果用手挡住透镜的下半部分,光屏上的像发生什么变化?_______;
④晓雯做到第3次实验时,蜡烛由于燃烧而变短了一点,此时,像会成在光屏的___半部分(选填“上”或“下”),如果想让像成在光屏中央,应将透镜向____移动(选填“上”或“下”);
⑤第4次实验中,光屏上接收不到像,晓雯应该在透镜的_____侧观察。(选填“左”或“右”)
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某小组探究“凸透镜成像规律” 的实验装置如图乙所示:
丙
(1) 如图甲所示, 让太阳光正对着凸透镜照射, 把光屏置于另一侧。改变光屏与凸透镜间的距离。直到光屏上出现一个最小最亮的光斑。由此可知, 凸透镜对光有____作用, 它的焦距是___cm。
(2) 实验中, 燃烧的蜡烛逐渐变短, 光屏上的像逐渐向___(填“上” 或“下”) 移动。为了使像成在光屏的中心, 应将凸透镜向___调整(填“上” 或“下”) 。
(3) 实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离为12 cm时, 在光屏上可得一个清晰的像, 这个像是______倒立 、______(选填“放大” “缩小” 或“等大”) 的像, 生活中常用的______就是利用这个原理制成的。
(4) 点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d四个不同位置, 如图丙所示, 其中蜡烛放在___处所得到的实像最小,放在___处得到的正立的虚像
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某小组探究“凸透镜成像规律” 的实验装置如图乙所示:
丙
(1) 如图甲所示, 让太阳光正对着凸透镜照射, 把光屏置于另一侧。改变光屏与凸透镜间的距离。直到光屏上出现一个最小最亮的光斑。由此可知, 凸透镜对光有____作用, 它的焦距是___cm。
(2) 实验中, 燃烧的蜡烛逐渐变短, 光屏上的像逐渐向___(填“上” 或“下”) 移动。为了使像成在光屏的中心, 应将凸透镜向___调整(填“上” 或“下”) 。
(3) 实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离为12 cm时, 在光屏上可得一个清晰的像, 这个像是______倒立 、______(选填“放大” “缩小” 或“等大”) 的像, 生活中常用的______就是利用这个原理制成的。
(4) 点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d四个不同位置, 如图丙所示, 其中蜡烛放在___处所得到的实像最小,放在___处得到的正立的虚像
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
同学们做“探究凸透镜成像的规律”实验,请回答以下问题:
(1)如图甲所示,让太阳光正对着凸透镜照射,把光屏置于另一侧.改变光屏与凸透镜间的距离.直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是 cm.
(2)实验前,应使烛焰和 的中心位于凸透镜的主光轴上,目的是 ;
(3)实验时,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的倒立、 (放大/缩小)的实像(光屏上像未画出), (填光学仪器名称)就是利用这一成像规律工作的.
(4)在光屏上得到清晰的像之后,保持透镜的位置不动,只将蜡烛和光屏的位置互换,光屏上会 (会/不会)再次出现清晰的像;
(5)在光屏上得到清晰的像之后,保持透镜和光屏均不动,将蜡烛向左移动一小段距离时,要想仍在光屏上得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的 (凸/凹)透镜才能实现. (近视/远视)眼就是利用这种透镜矫正的;
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小华在研究凸透镜成像规律时,将平行光正对凸透镜照射,另一侧的光屏移动到距凸透镜10厘米处时,得到一个最小最亮的光斑。接着把光源换成蜡烛,调整好相关器材的高度,将凸透镜固定在光具座中央50厘米刻度线处,移动蜡烛到光具座的左端并点燃,再移动光屏至如图所示位置时,在光屏中央得到一个清晰的像。保持凸透镜位置不变,通过移动蜡烛及光屏的位置,下列成像情况符合实际的是( )
A. 若蜡烛放置在10厘米刻度线处,移动光屏,在光屏上都不能呈清晰的像
B. 若蜡烛放置在30厘米刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈清晰缩小的像
C. 若蜡烛放置在35厘米刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈清晰放大的像
D. 若蜡烛放置在45厘米刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈清晰放大的像
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析