天然种植的棉花大都是白色的,偶尔在田中会出现一两株彩色的(如棕色)。彩棉用于纺织,可以免去繁杂的印染工序,既降低生产成本,又减少化学物质对人体的伤害,是名副其实的“绿色产品”,现有两株白色的棉花,分别作父本和母本进行杂交,结果子代中有的结白色棉花,有的结棕色棉花。请分析并作答:
(1)在种满白色棉花的大田中,偶尔也会出现一两株彩色棉花,这种现象称为__;棉花颜色的性状有白色和棕色等不同的表现类型,这叫做__。
(2)在上述棉花颜色的杂交实验中,可推断显性性状是__。若用B和b分别表示显性基因和隐性基因,则亲代白色棉花父本和母本的基因组成分别是__;子代中,白色棉花的基因组成是__。
(3)农业技术人员想在短时间内快速繁殖大批彩棉,最理想的方式是利用__技术。危害棉花的第一大害虫是棉铃虫,以前用喷施剧毒农药来防治,现在,科学家已经利用__技术定向培育出“抗虫棉”新品种。这不仅减少了环境中的__污染问题,而且还能降低种植成本和避免农药中毒。
(4)棉铃又叫棉桃,是棉花的果实,由雌蕊的___发育而成。棉铃虫的个体发育过程与蝗虫不同,经历了蛹期,属于___发育。
九年级生物综合题中等难度题
天然种植的棉花大都是白色的,偶尔在田中会出现一两株彩色的(如棕色)。彩棉用于纺织,可以免去繁杂的印染工序,既降低生产成本,又减少化学物质对人体的伤害,是名副其实的“绿色产品”,现有两株白色的棉花,分别作父本和母本进行杂交,结果子代中有的结白色棉花,有的结棕色棉花。请分析并作答:
(1)在种满白色棉花的大田中,偶尔也会出现一两株彩色棉花,这种现象称为__;棉花颜色的性状有白色和棕色等不同的表现类型,这叫做__。
(2)在上述棉花颜色的杂交实验中,可推断显性性状是__。若用B和b分别表示显性基因和隐性基因,则亲代白色棉花父本和母本的基因组成分别是__;子代中,白色棉花的基因组成是__。
(3)农业技术人员想在短时间内快速繁殖大批彩棉,最理想的方式是利用__技术。危害棉花的第一大害虫是棉铃虫,以前用喷施剧毒农药来防治,现在,科学家已经利用__技术定向培育出“抗虫棉”新品种。这不仅减少了环境中的__污染问题,而且还能降低种植成本和避免农药中毒。
(4)棉铃又叫棉桃,是棉花的果实,由雌蕊的___发育而成。棉铃虫的个体发育过程与蝗虫不同,经历了蛹期,属于___发育。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
天然种植的棉花大都是白色的。偶尔在田中也会出现一两株彩色(如棕色)的棉花,这是生物变异的结果。彩棉用于纺织,可以免去繁杂的印染工序,既降低生产成本,又减少化学物质对人体的伤害,是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花,分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花,有的结棕色棉花。请回答:
(1)棉花的白色和棕色在遗传学上是一对 。
(2)在上述棉花的遗传中,显性基因控制的性状是 。
(3)如果用B和b分别来表示显性和隐性基因,则上述杂交的子代中,结白色棉花和结棕色棉花的基因型分别是 、 。
九年级生物综合题困难题查看答案及解析
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
棉花的白色和棕色是一对相对性状,若用H表示控制显性性状的基因,h表示控制隐性性状的基因,请据图回答下列问题:
亲代 | 子代 | |
1 | 白色×白色 | 白色、棕色 |
2 | 白色×棕色 | 白色 |
(1)棉花的白色和棕色在遗传学上是一对_______;从表中所示遗传结果,可以判断________是显性性状。
(2)亲代棉花的颜色都是白色,而子代棉花的 颜色出现棕色,这种现象在遗传学上称为__________。
(3)试写出表中第1组子代白色棉花的基因组成有:_______________, 子代棕色棉花的概率是:______________。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
(4分)棉花的白色和棕色是一对相对性状,若用A表示控制显性性状的基因,a表示控制隐性性状的基因,请据表回答下列问题:
亲代 | 子代 |
白色×白色 | 白色、棕色 |
(1)棉花的白色和棕色是一对相对性状,从表中所示遗传结果可以推断_______是显性性状。
(2)亲代棉花的颜色都是白色,而子代棉花的颜色出现棕色,这种现象在遗传学上称为_____________。
(3)试写出表中亲代白色棉花最可能的基因组成_________,子代棕色棉花最可能的基因组成___________。
九年级生物综合题简单题查看答案及解析
亲代 | 子代 |
白色×白色 | 白色、棕色 |
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析