襄阳的山水美不胜收。如图为襄阳某林地内不同生物之间的关系示意图，据图回答问题：
（1）一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该包括__________部分。
（2）图中所含的食物链有______条。
（3）松树的生长离不开细胞分裂。细胞分裂是在细胞核内遗传物质（DNA）的控制下完成的，而遗传物质的载体是______。
（4）细菌和动物植物的主要区别是没有______
（5）从获得的途径看，鸟的繁殖行为属于__（填“先天性行为”或“学习行为”）。
（6）下列各项中哪些是鸟类特有的特征？_______（填字母）
A．体表覆羽 B．用肺呼吸 C．有气囊辅助肺呼吸 D．体温恒定
E．通过产卵繁殖后代 F．前肢覆羽成翼 G．善于飞行
九年级生物综合题中等难度题
“襄阳好风日，留醉与山翁。”襄阳的山水美不胜收。如图为襄阳某林地内不同生物之间的关系示意图，据图回答问题：
（1）一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该包括__________部分。
（2）图中所含的食物链有______条。
（3）松树的生长离不开细胞分裂。细胞分裂是在细胞核内遗传物质（DNA）的控制下完成的，而遗传物质的载体是______。
（4）细菌和真菌能将动植物的遗体分解成______和无机盐。
（5）从获得的途径看，鸟的繁殖行为属于______（填“先天性行为”或“学习行为”）。
（6）下列各项中哪些是鸟类特有的特征？_______（填字母）
A．体表覆羽 B．用肺呼吸 C．有气囊辅助肺呼吸 D．体温恒定
E．通过产卵繁殖后代 F．前肢覆羽成翼 G．善于飞行
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襄阳的山水美不胜收。如图为襄阳某林地内不同生物之间的关系示意图，据图回答问题：
（1）一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该包括__________部分。
（2）图中所含的食物链有______条。
（3）松树的生长离不开细胞分裂。细胞分裂是在细胞核内遗传物质（DNA）的控制下完成的，而遗传物质的载体是______。
（4）细菌和动物植物的主要区别是没有______
（5）从获得的途径看，鸟的繁殖行为属于__（填“先天性行为”或“学习行为”）。
（6）下列各项中哪些是鸟类特有的特征？_______（填字母）
A．体表覆羽 B．用肺呼吸 C．有气囊辅助肺呼吸 D．体温恒定
E．通过产卵繁殖后代 F．前肢覆羽成翼 G．善于飞行
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如图展示了某生态系统中各种生物之间的关系，请据图回答下列问题。
（1）从生态系统的组成成分看，图中的草和灌木属于______；图中的田鼠、兔、蝗虫、麻雀、鹰等动物都是_____。
（2）若要表示一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是_____和_____。
（3）图中共有_____条食物链，它们互相交错，形成食物网。请你写出最长的一条食物链______。
（4）在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的_______能力。
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图是某草原生态系统中部分生物之间食物关系的示意图，请据图回答。
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分是非生物部分和__________ ．
(2)图中有_______条食物链，其中最长的一条食物链是___________________。
(3)若某种自然原因导致该生态系统中鼠类大增，一定时期内，该生态系统中蛇和__________ 的数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减 少，鼠类的数量也会随之__________，使生态系统逐渐恢复稳定。这说明生态系统具有一定的__________能力。
(4)当能量顺着食物链逐级传递时，通常每一环节只能把所获能量的10％～20％传递给下一个环节，因此，能量在沿着食物链各个环节的传递过程中逐级递减。据此推测，图中储存能量最少的生物种类应该是__________。
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以下是某草原生态系统中部分生物之间的关系示意图，请据图回答：
（1）若要组成一个完整的生态系统，除右图所示生物外，还应该增加的成分有___________________。
（2）图中牛与兔的关系在生态学上称为_____________。
（3）写出由图中所示生物组成的一条最简单的食物链_________________。
（4）如果人们大量猎杀了蛇和鹰，结果是______________________。如果人们及时觉悟，停止这种行为，生态系统能恢复吗？____________。这是因为__________________________________________________。
（5）牧民饲养的一头有角母牛产下了一头无角小牛（已知牛的有角与无角为一对相对性状，且分别由常染色体上的等位基因A与a控制），若用无角公牛与此母牛与交配，产下有角小牛的几率为___________，公牛、母牛、有角小牛的基因分别是___________________________________。
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如图，是农田生态系统中部分生物之间的关系。请回答有关问题：
（1）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生物部分及 。
（2）生态系统中的物质循环和能量流动是沿着 进行的。
（3）端午节赛龙舟吃粽子是我国的传统。粽子的主要成分是糯米，糯米的营养成分来自水稻种子的 。
（4）上世纪五六十年代，全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动，原因是麻雀会啄食农作物子实，结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。由此可见动物在维持 中起重要作用。
（5）灌溉条件良好的地区，夏天天气越是晴好，光照越强，水稻的产量就越高；越是阴雨连绵，光照越弱，水稻的产量就越低。根据上述事实，请你就光照与光合作用之间的关系提出一个探究的问题。你的问题是 。
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如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：
（1）图中共有 条食物链，在此食物网中，青蛙和蜘蛛之间的关系是 ．
（2）作为完整生态系统的组成成分，请你仔细想想，上图还有什么部分没有现？ ．
（3）若该生态系统受到DDT的污染，则 的体内DDT含量最高．
（4）该草原生态系统中，在没有人类干扰的情况下，蛇和食虫鸟的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的 来实现的．
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如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：
（1）图中共有__条食物链，在此食物网中，青蛙和蜘蛛之间的关系是__．(A捕食，B.捕食和竞争, C 竞争)
（2）作为完整生态系统的组成成分，请你仔细想想，上图还有什么部分没有体现？_____________．
（3）若该生态系统受到DDT的污染，则____的体内DDT含量最高．
（4）该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是______．
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如图为某一农田生态系统中部分生物之间关系示意图，据图回答下列问题：
(1)若要构成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还应增加______________________。
(2)该食物网中包含______条食物链。
(3)猫头鹰和蛇存在______________关系，此生态系统的自我调节能力比森林生态系统的自我调节能力弱，主要原因是______________________________。
(4)该生态系统能量流动的起点是植物通过光合作用固定__________开始的。物质循环中的碳在无机环境和生物之间是以____________的形式循环的。
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