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在“测量小灯泡的电功率”实验中，灯泡上标有“2.5V”字样（正常工作电流大约是0.25A）。现有器材：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关、导线若干，另有三种规格的滑动变阻器可供选择：R1（10Ω　 1A）、R2（20Ω　 0.5A）、R3（50Ω　 0.2A）。按图甲的电路进行实验，请回答下列问题：

（1）通过估算，滑动变阻器应选用____（选填R1、R2或R3），连接好电路后，调节滑动变阻器，发现小灯泡不亮，电压表示数始终为零，电流表示数变化明显，由此判断电路故障可能是_____。

（2）排除故障后进行实验，图乙是由实验数据描绘得到的小灯泡的I-U图像，则小灯泡额定功率是________W，小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是_______Ω。

（3）分析小灯泡的I-U图像，发现小灯泡灯丝的阻值变化，从本质上讲，引起小灯泡灯丝阻值变化的因素是______。

（4）实验中电流表损坏，聪明的小丽设计了如图丙所示的电路，不用知道电源电压，也完成了该实验，请完成下列填空（电源电压不变，R1和R2为滑动变阻器，R2的最大电阻为R0）。

①闭合开关___________，调节R2，使电压表的示数为2.5V；

②闭合开关_____，保证_____滑片位置不变，调节_____，使电压表的示数仍为2.5V；

③这样操作的目的是使R1此时的电阻_________灯泡正常发光时的电阻（选填“大于”“小于”或“等于”）；

④接着将R2的滑片P调至最左端，记下电压表的示数为U1；再将R2的滑片P调至最右端，记下电压表的示数为U2．则小灯泡额定功率的表达式P额= ______（用U额、R0、Ul、U2）

九年级物理实验题困难题

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在“测量小灯泡的电功率”实验中，灯泡上标有“2.5V”字样（正常工作电流大约是0.25A）。现有器材：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关、导线若干，另有三种规格的滑动变阻器可供选择：R1（10Ω　 1A）、R2（20Ω　 0.5A）、R3（50Ω　 0.2A）。按图甲的电路进行实验，请回答下列问题：
（1）通过估算，滑动变阻器应选用____（选填R1、R2或R3），连接好电路后，调节滑动变阻器，发现小灯泡不亮，电压表示数始终为零，电流表示数变化明显，由此判断电路故障可能是_____。
（2）排除故障后进行实验，图乙是由实验数据描绘得到的小灯泡的I-U图像，则小灯泡额定功率是________W，小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是_______Ω。
（3）分析小灯泡的I-U图像，发现小灯泡灯丝的阻值变化，从本质上讲，引起小灯泡灯丝阻值变化的因素是______。
（4）实验中电流表损坏，聪明的小丽设计了如图丙所示的电路，不用知道电源电压，也完成了该实验，请完成下列填空（电源电压不变，R1和R2为滑动变阻器，R2的最大电阻为R0）。
①闭合开关___________，调节R2，使电压表的示数为2.5V；
②闭合开关_____，保证_____滑片位置不变，调节_____，使电压表的示数仍为2.5V；
③这样操作的目的是使R1此时的电阻_________灯泡正常发光时的电阻（选填“大于”“小于”或“等于”）；
④接着将R2的滑片P调至最左端，记下电压表的示数为U1；再将R2的滑片P调至最右端，记下电压表的示数为U2．则小灯泡额定功率的表达式P额= ______（用U额、R0、Ul、U2）

九年级物理实验题困难题查看答案及解析
小名同学利用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验，已知电源电压3V，灯泡上标有“2.5V”的字样．
（1）小名连接了如图1所示的实验电路，检查后发现有一根导线连接有错误．请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线．
（2）电路改正后，闭合开关，小名发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍不变．出现故障的原因可能是______．
（3）故障排除后，开始进行实验，小名根据测出的数据，在图27中画出了小灯泡I-U关系的图象．由图1可以判断，小灯泡的额定功率为______W．
（4）根据图1还可以判断，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐______，原因是______．
（5）若小名另选用电压为6V的稳压电源，测量标有“3.4V”字样小灯泡的电功率．假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，仍利用现有的器材完成实验，请在方框中设计出符合要求的实验电路图．

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小明同学用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验，已知电源电压3V，灯泡上标有“2.5V”的字样．

（1）小明连接了如图所示的实验电路，检查后发现有一根导线连接有错误．请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线．
（2）电路改正后，闭合开关，小明发现灯泡不亮，电流表的示数为零，电压表有示数，取下灯泡，两表的示数仍不变．其故障可能是______．
（3）故障排除后，小明闭合开关，将滑片向______移动到某个位置时，电压表示数为2V，为了使小灯泡正常发光，又需将滑片向______移动．（填左/右）
（4）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示．则小灯泡正常发光的电流为______A，额定功率为______W，滑动变阻器连入电路的电阻______Ω．
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小明同学用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验，已知电源电压3V，灯泡上标有“2.5V”的字样．
（1)小明连接了如图所示的实验电路，检查后发现有一根导线连接有错误．请你在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线．
（2）电路改正后，闭合开关，小明发现灯泡不亮，电流表的示数为零，电压表有示数，取下灯泡，两表的示数仍不变．其故障可能是____．
（3）故障排除后，小明闭合开关，将滑片向________移动到某个位置时，电压表示数为2V，为了使小灯泡正常发光，又需将滑片向________移动．（填左/右）
（4）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示．则小灯泡正常发光的电流为______A，额定功率为_______W，滑动变阻器连入电路的电阻________Ω．

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小方利用如图所示电路测量小灯泡的额定功率。现有实验器材：待测小灯泡（标有“2.5V”字样，电阻约10、电源（电压为6V）、电流表、电压表、开关、导线若干、三只滑动变阻器及其规格分别为R1（10 2A）、R2（20 2A）、R3（50 1.5A）。
(1)为完成实验，可选择滑动变阻器_________（选填题中所给的符号）。实验前，小方检查仪器时发现电流表指针指在如图（b）所示的位置，他应对电流表进行_________。
(2)排除上述问题后，小方连接好电路。为了测量小灯泡的额定功率，他调节滑动变阻器使电压表的示数为_________V，让小灯泡正常发光。若此时电流表的示数如图（c）所示，则通过小灯泡的电流为_________A，小灯泡的额定功率为_________W。
(3)小方测量了多组数据，为研究小灯泡的电阻值，他画出如图（d）所示的图像，老师认为该曲线右半段不符合实验事实，理由是_____________。
(4)另一同学为研究电流跟电阻的关系，找来5、10、15、20、25的定值电阻依次替换电路中的小灯泡，并选用一只现有的滑动变阻器完成了所需数据的测量，根据实验数据画出如图（e）的图像。由这些信息可知，该同学选用的滑动变阻器是_________（选填题中所给的符号），且当接入的定值电阻为5时，滑动变阻器连人电路的阻值为_________；当接入的定值电阻为25时，电路消耗的总功率是_________W。

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在用伏安法测电阻和测功率的实验中，实验桌上有下列器材：两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、标有“2.5V”字样的小灯泡、开关各一个和若干导线．请你用这些器材测量小灯泡的额定功率和正常工作时的电阻（已知小灯泡的额定功率小于lW）．

（1）按本实验要求，用笔画线代替导线将图甲中的器材连成实验电路（注意电表量程的选择，连线不要交叉）．
（2）王华实验时，用试触法闭合开关发现，灯泡不亮，电流表指针迅速偏向最大值、电压表无示数．请帮王华分析，此电路的故障可能是______，在家庭电路中出现这种情况，可能会发生______ 事故．
（3）王华纠正电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，这时电流表的示数如图乙所示，根据实验数据可测得小灯泡的额定功率为______W，正常工作时小灯泡的电阻是______Ω．
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小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有：标有“2.5V”字样、正常发光时阻值约为13Ω 的完全相同的小灯泡两个，电压恒为3V 的电源，标有“20Ω　 1A ”的滑动变阻器，电流表，电压表，开关及导线若干。
（l）图甲是实验电路图，图乙是他的实物连接图，请用笔画线将电路连接完整________。
（2）小王在实验之前检查仪表时发现：电流表有电流通过时能自由偏转；但电流表未接入电路时，电流表指针偏向零刻度线的左侧，出现这种现象的原因是______________。
（3）闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数．为了查找故障，小明将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是_____．
（4）排除故障后，闭合开关，改变滑动变阻器滑片位置，将电压表和电流表的示数填人右表中．从表中可知小灯泡的额定功率为 ______W。
（5）若将两个小灯泡串联后直接接在3V 电源的两端，两灯消耗的总电功率为_____W。

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小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有：标有“2.5V”字样、正常发光时阻值约为13Ω的完全相同的小灯泡两个，电压恒为3V的学生电源，标有“20Ω，1A”的滑动变阻器，电流表，电压表，开关及导线若干．

（l）图甲是实验电路图，图乙是实物连接图，接线过程中有一处连接错误，请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正，要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（2）小王在实验之前检查仪表时发现：电流表有电流通过时能自由偏转；电流表未接入电路时，电流表指针如图丙所示，出现这种现象的原因是______．
（3）按电路图正确连接后，闭合开关，灯不亮，电压表示数接近电源电压，电流表无示数造成这种现象的原因可能是______（填正确选项前的字母）
A．滑动变阻器断路 B．开关接触不良
C．小灯泡与灯座接触不良 D．电流表断路
（4）排除故障后，闭合开关，改变滑动变阻器滑片位置，将电压表和电流表的示数填人右表中．从表中可知小灯泡的额定功率为______W．
（5）若将两个小灯泡串联后直接接在3V电源的两端，两灯消耗的总电功率为______W．

电压表的示数U/V 电流表的示数I/A 小灯泡的功率P/W

1.5 0.16

2.5 0.20

2.8 0.22

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小雨同学进行“测量小灯泡的电功率”实验，现有器材：额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光电阳约为10Ω)若干个，电压中为8V的电源1个，电流表、灵敏电流计、电压表、开关各1个，规格分别为“20Ω1A”、“50Ω 0.5A”和“500Ω 0.2A”的滑动变阻器各1个，导线若干。
(1)实验应选择规格为“__________”的滑动变阻器。
(2)连接的电路如图甲所示，实验前应将开关断开；滑动变阻器的滑片P应滑到最__________ (选填“左”或“右”)端。
(3)小雨同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是__________(选填字母序号)
A.检查电路是否断路　　 B.更换小灯泡
C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
(4)小雨同学正确操作实验测得的数据如下表所示：
分析数据可知：小灯泡的额定功率为__________W；第5次实验中，灯泡熄灭的原因是：______________________________。
(5)小雨同学选择了额定电压为6V的发光二极管换下小灯泡接入电路，闭合开关时，发光二极管的亮度和小灯泡正常发光差不多，电流表指针偏小，且调节滑动变阻器的滑片时，发光二极管的亮度和电流表示数几乎不变，这时小雨将电流表换成量程更小的灵敏电流计，同时为了多测几组数据还要将滑动变阻器更换为“__________”规格的才能顺利完成实验。
(6)小雨测出几组数据后作出了发光二极管的U-I图像如图乙所示，他发现在亮度相当的情况下，发光二极管的功率要比小灯泡小的多，这是因为____________________。

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小亮同学在测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。实验器材有：额定电压为2.5V的小灯泡L（正常工作时电阻约为10Ω）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 1A）、开关、电源（电压恒定）各一个，导线若干。
(1)该实验的原理是_____；
(2)如图所示是小亮同学连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电路中的电流变小；
（______）
(3)请你为实验需要测量和计算的物理量，设计一个实验数据记录表格；
（______）
(4)闭合开关，闭合开关小亮同学发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡一直不发光，电流表、电压表的示数不发生变化，造成该故障的可能原因是_____；
(5)排除故障，小亮同学通过实验测出了小灯泡的额定功率。同桌的小明同学想利用该实验器材自己重新实验，却发现电压表已损坏。请你用现有器材，添加一个电流表和一个阻值已知且为R0的定值电阻，帮助他设计电路，测量小灯泡的额定功率，并在下面的虚线框画出你设计的电路图。
（______）

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