小丽和小华在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。 UAB/V UB...

小丽和小华在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。

（1）连接电路前，小丽发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是_____；

（2）小丽根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是_____（写出一种即可）；

（3）排除故障后，小丽完成了实验，并把数据记录在上表中。分析实验数据得出两个实验结论：

①串联电路两端的总电压_____各部分电路两端电压之和；

②串联电路中，各部分电路两端的电压相等；

（4）实验结束后小丽和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是_____，另外，小丽的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是_____；

（5）小丽和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法_____（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是_____。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。

（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是___；

（2）排除故障后小明完成了实验，并把数据记录在表中。分析实验数据得出两个实验结论：

①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和；

②串联电路中，各部分电路两端电压相等；

（3）实验结束后小明和小华相互交流小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是___；

（4）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时电压表所接的B接点不动，只断开A接点并把接线改接到C接点上，这个方法___（选“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是_________。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小明同学对串联电路电压规律进行了探究。

[猜想与假设]串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。

[设计与进行实验]

（1）按图所示的电路图连接电路。

（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。

（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。

（4）测出AC间的电压，得出结论。

[交流与评估]

（1）在拆接电路时，开关必须_____。

（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1_____（选填“短路”或“断路”）或L2_____（选填“短路”或“断路”）。

（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_____（选填“能”或“不能”），原因是_____。

（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表表格中，小明分析实验得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是一次实验具有_____（选填“必然性”或“偶然性”），改进方法是_____。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

小聪同学在物理实验时,对串联电路电压规律进行了探究。

猜想与假设：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和；

设计与进行实验：

①按图所示的电路图连接电路；

②闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；

③在测L₂两端的电压时,小聪同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上；

④测出AC间的电压。

交流与评估：

（1）在拆接电路时,开关必须________；（2）小聪同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压?为什么? ________。（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中.分析小聪同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压________ 各用电器两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”）。（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：________ 。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图所示，在探究串联电路的电压关系时，小华用电压表测出两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=1V，Uac=3V．在表格中记录数据后，下一步该做的是（　　）

A. 整理器材，结束实验

B. 分析数据，得出结论

C. 换用不同的小灯泡，再测出几组电压值

D. 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

在探究“串联电路电压的关系”时，

（1）如图甲所示，连接电路时，开关应_______。

（2）某次测量AB间电压时，电压表示数如图乙所示，为_____ V, 此时指针偏转角度太小，为减小误差，接下来正确的操作应该是_____________。

（3）在测L2两端的电压时，保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压，这样操作_______（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压。

（4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中，马上分析实验数据得出数据是串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和，这样得出结论是________（选填 “科学”或“不科学”）。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，还应该选择_______ （选填 “相同”或“不同”）规格的小灯泡进行多次实验。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图所示，在探究串联电路的电压关系时，小华用电压表测出两端的电压分别为Uab＝2V，Ubc＝1V，Uac＝3V．在表格中记录数据后，下一步该做的是

A. 整理器材，结束实验

B. 分析数据，得出结论

C. 换用不同的小灯泡，再测出几组电压值

D. 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=3V，Ubc=3V，Uac =6V．在表格中记录数据后．下一步应该做的是(　　　　　　　　 )

A.整理器材，结束实验

B.分析数据，得出结论

C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

D.换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

九年级物理单选题简单题查看答案及解析

如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　）

A. 整理器材，结束实验

B. 分析数据，得出结论

C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

D. 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　）

A. 整理器材，结束实验

B. 分析数据，得出结论

C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

D. 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析