阅读下面文字，根据要求作文。
不说闲话，不干闲事，不做闲人。
——某中学某班班训
人生的所谓生趣，全在那些不相干的事。
——张爱玲
对于以上文字，你有怎样的感受与思考认识？请自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。注意：文体特征鲜明，不得套作和抄袭。
高一语文材料作文困难题
阅读下面文字，根据要求作文。
不说闲话，不干闲事，不做闲人。
——某中学某班班训
人生的所谓生趣，全在那些不相干的事。
——张爱玲
对于以上文字，你有怎样的感受与思考认识？请自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。注意：文体特征鲜明，不得套作和抄袭。
高一语文材料作文困难题查看答案及解析
阅读下面一段文字，根据要求作文。
宋朝无门慧开禅师在他的诗中写道：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节。”只要留心生活，总会有些刻骨铭心的东西留在心里，因为那是美丽的、芬芳的、让人愉悦温馨的……
留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……请以“寻常的日子也温馨”为题写一篇不少于800字的记叙文。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
所谓幸福的生活，必然是指安静的生活，原因是只有在安静的气氛中，才能够产生真正的人生乐趣。
——罗素
幸福不喜欢喧嚣浮华，这个世界已经够喧哗的了，现在需要的只是静静面对内心。
——毕淑敏
我想社会生活本来就是喧嚣的，或者说喧嚣是社会生活的一个方面。喧嚣这种现象，也不完全是负面的。
——莫言
读了以上文字，对于“喧器”与“安静”你有什么联想、感悟或看法? 请写一篇文章。
（要求）①题目自拟，角度自选。②明确文体，不要写成诗歌。③不少于700字。
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根据以下材料作文：（60分）
阅读下面文字，根据要求作文。
“青春无悔”是人生目标之一，但在“青春”过后，能真正做到“无悔”是很难的。可以说，在青春的路上，没有对“有悔”的反思就不会有“无悔”的追求和动力。
请以“有悔”为话题，写一篇不少于800字的记叙文。要求自拟题目，写事要有点波澜，不得套作，文中不能出现真实的人名、校名等。
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阅读下面材料，按要求作文。
有人说：人生当“藏”，如蔺相如之居功不傲。也有人说：人生当“露”，如《沁园春·长沙》中风华正茂的同学少年应“指点江山，激扬文字”。
你对“藏”与“露”有着什么样的体验或感悟？请根据上述材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
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阅读下面文字，根据要求作文。
青春无悔”是人生目标之一，但在“青春”过后，能真正做到“无悔”是很难的。可以说，在青春的路上，没有对“有悔”的反思就不会有“无悔”的追求和动力。
请以“有悔”为话题，写一篇不少于800字的记叙文。要求自拟题目，写事要有点波澜，不得套作，文中不能出现真实的人名、校名等。
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阅读下面文字，根据要求作文。
人生就是一次漫长的旅行，沿路总有那么一些风景在我们心里留下了难以磨灭的印象。他们或是小草、高山、河流、村庄、街巷、城堡，或是阳光、雨露、狂风，或是一个亲朋好友、一个故事中的角色，或是一首诗、一本书、一张照片、一辆自行车、一种游戏，一个布娃娃、一部电影，甚至是一句话、一个眼神……
这些美丽的风景伴随着我们一路走来，带来了惊讶、欣喜、悲伤、忧郁、信心、斗志……他们实在太精彩了，有时我们忍不住就想大声说出来。
请将“我与________不得不说的故事”补充完整，作为作文标题，写一篇记叙文，立意自定，不少于800字。
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阅读下面文字，请根据要求作文。
有人说，生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。谁要觉得你眼前这点儿苟且就是你的人生，那你这一生就完了。生活就是适合远方，能走多远走多远。
对此，你有何联想或看法？请自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
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阅读下面文字，根据要求作文。
我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……
进入高一的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历回味体悟，围绕“重读长辈这部书”写一篇记叙文。
要求：①依据上述材料，选定立意，自拟标题；②写记叙文，文体特征要鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
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阅读下面一段文字，根据要求作文。
人生有很多回忆，留恋和选择。刘墉说：“我甚至在看老电影时，不愿见到世贸中心的画面。因为看一次，就重复一次恶梦；回头一次，就是又一次伤害。”张晓风说：“青春太好，好到你无论怎么过都觉浪掷，回头一看，都要生悔。”毕淑敏说：“有些事情不值得总结，忘记它的最好方法就是绝不回头。”辛弃疾说：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”佛说：“苦海茫茫，回头是岸”……面对人生中难以取舍的难题时，回头或者不回头折射出当事人的种种心境，引发我们对自身、对他人、对周遭世界的别样思考。
要求：（1）结合材料的内容和含意，选择角度，明确立意；（2）自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；（3）不要套作，不得抄袭。
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