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用两个同样的加热器分别给质量相等、初温相同的煤油（已知c煤油=2.1×103J/（kg•℃））和某种液体加热，每隔1min记录一次煤油和该液体的温度，实验数据如下表：
加热时间（min）
0
1
2
3
4
5
6
煤油温度（℃）
10
12
14
16
18
20
22
液体温度（℃）
10
11
12
13
14
15
16
（1）已知煤油的质量为0.5kg，求上述过程中煤油吸收的热量。
（2）另一种液体的比热容为多少?
九年级物理计算题中等难度题查看答案及解析
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如图所示，实验室内两个相同的烧杯中装有等质量的水和煤油，用同一规格的电加热器同时加热一段时间（热量损失不计，且液体均未沸腾），则加热过程中甲乙两支温度计升高的温度之比为〔C煤油=2.1×103焦/〕（ ）
A．2：1
B．1：2
C．1：1
D．1：4九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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如图所示，实验室内两个相同的烧杯中装有等质量的水和煤油，用同一规格的电加热器同时加热一段时间（热量损失不计，且液体均未沸腾），则加热过程中甲乙两支温度计升高的温度之比为〔C煤油=2.1×103焦/〕（ ）
A．2：1
B．1：2
C．1：1
D．1：4九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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如图所示，实验室内两个相同的烧杯中装有等质量的水和煤油，用同一规格的电加热器同时加热一段时间（热量损失不计，且液体均未沸腾），则加热过程中甲乙两支温度计升高的温度之比为〔C煤油=2.1×103焦/〕（ ）
A．2：1
B．1：2
C．1：1
D．1：4九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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如图所示，实验室内两个相同的烧杯中装有等质量的水和煤油，用同一规格的电加热器同时加热一段时间（热量损失不计，且液体均未沸腾），则加热过程中甲乙两支温度计升高的温度之比为〔C煤油=2.1×103焦/〕（ ）
A．2：1
B．1：2
C．1：1
D．1：4九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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如图所示，实验室内两个相同的烧杯中装有等质量的水和煤油，用同一规格的电加热器同时加热一段时间（热量损失不计，且液体均未沸腾），则加热过程中甲乙两支温度计升高的温度之比为〔C煤油＝2.1×103J／（kg·℃）C水＝4.2×103J／（kg·℃）〕 （ ）
A．2∶1 B．1∶2 C．1∶1 D．1∶4
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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如图所示，在两个烧杯中分别盛以质量相等的水和煤油，再用同样的电热器加热，测出它们的温度升高相同时所需的通电时间，并填入下表．
（1）通电时间长短反映了______．液体 质量
（克）初温（C） 末温
（C）升高相等的
温度值（C）通电时间
（分）水 200 15 35 20 8 煤油 200 15 35 20 4
（2）比较两者吸热本领时有两种方法：
当质量和升高的温度相同时，比较二者______；
当质量和吸收的热量相同时，比较二者______．
（3）本次实验结果表明，物体吸收热量的多少与______有关．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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某班同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，分为两个小组做了如下实验：
第一小组在三个相同的烧杯中分别盛有质量相等的水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们的实验数据记录：
第二小组在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们的实验数据记录：烧杯号 液体 质量（g） 初温（℃） 末温（℃） 加热时间（min） 1 水 150 20 30 6 2 水 150 20 30 6 3 煤油 150 20 40 6
（1）分析第一小组实验数据可得出结论：相同质量的同种物质，吸收相同的热量，升高的温度______（选填“相同”或“不相同”）；相同质量的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度______（选填“相同”或“不相同”）．烧杯号 液体 质量（g） 初温（℃） 末温（℃） 加热时间（min） 1 水 300 20 30 12 2 水 150 20 30 6 3 煤油 300 20 30 6 4 煤油 300 20 25 3
（2）分析第二小组的实验数据，完成下面各题：
①分析比较______（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．
②分别分析比较1，2和3，4两烧杯的实验记录，归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少还与______和______有关系．
（3）实验中采用的方法是：在探究有多个变化因素的问题时，只让其中一个因素发生变化，保持其它因素不变，这种研究方法叫做______．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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某班同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，分为两个小组做了如下实验：
第一小组在三个相同的烧杯中分别盛有质量相等的水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们的实验数据记录：
烧杯号
液体
质量（g）
初温（oC）
末温（oC）
加热时间（min）
1
水
150
20
30
6
2
水
150
20
30
6
3
煤油
150
20
40
6
第二小组在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们的实验数据记录：
烧杯号
液体
质量（g）
初温（oC）
末温（oC）
加热时间（min）
1
水
300
20
30
12
2
水
150
20
30
6
3
煤油
300
20
30
6
4
煤油
300
20
25
3
⑴分析第一小组实验数据可得出结论：相同质量的同种物质，吸收相同的热量，升高的温度_____________（选填“相同”或“不相同”）；相同质量的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度_____________（选填“相同”或“不相同”）。
⑵分析第二小组的实验数据，完成下面各题：
①分析比较_________（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．
②分别分析比较1，2和3，4两烧杯的实验记录，归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少还与____________和_____有关系。
⑶实验中采用的方法是：在探究有多个变化因素的问题时，只让其中一个因素发生变化，保持其它因素不变，这种研究方法叫做__________________________。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
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水的比热容为4.2×
J/（kg⋅℃），煤油的比热容为2.1×J/（kg⋅℃）.在实验室中用完全相同的两个试管分别装上质量相等的煤油和水，用相同热源对试管均匀加热。下列图象正确的是（ ）A.
B.
C.
D.
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
J/（kg⋅℃），煤油的比热容为2.1×