甲乙两地相距40km，已知每1km 输电线的电阻为0.2Ω，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地把电压表、电流表、电源、开关和甲地输电线的两端接成“伏安法测电阻”的电路进行测量．
（1）请你用笔画线代替导线，把如图所示的实物图连接起来（导线不许交叉）．
（___________）
（2）测量时，电表的示数如图所示，则导线的总电阻大致为_________Ω，则短路位置离甲地的距离为_________km，由于导线有电阻，输送电能时输电线要产生热量，这就要考虑如何减少产生的热量，_________是解决这个问题的理论依据．
（3）检修人员为了减小测量误差想用三节干电池串联再做一遍实验，请利用数据说明此时电流表应该用0～0.6A量程还是0～3A的量程．_____________．
九年级物理实验题中等难度题
甲乙两地相距40km，已知每1km 输电线的电阻为0.2Ω，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地把电压表、电流表、电源、开关和甲地输电线的两端接成“伏安法测电阻”的电路进行测量．
（1）请你用笔画线代替导线，把如图所示的实物图连接起来（导线不许交叉）．
（___________）
（2）测量时，电表的示数如图所示，则导线的总电阻大致为_________Ω，则短路位置离甲地的距离为_________km，由于导线有电阻，输送电能时输电线要产生热量，这就要考虑如何减少产生的热量，_________是解决这个问题的理论依据．
（3）检修人员为了减小测量误差想用三节干电池串联再做一遍实验，请利用数据说明此时电流表应该用0～0.6A量程还是0～3A的量程．_____________．
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
育才学校（甲地）、发电厂（乙地）两地相距40km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线每千米的电阻为0.2Ω，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图电路进行测量。当电压表的示数为3V时，电流表的示数为0.5A，则短路位置离甲地的距离为_____米；该学校共有电灯100盏，都用60W的普通照明灯泡，平均每天用电4h．如果都改用40W的日光灯，不但可以省电，而且比原来更亮了。该校一年（365天）可节约_____度电。
九年级物理计算题中等难度题查看答案及解析
甲、乙两地相距40 km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知所用的输电线每千米的电阻为0.2 Ω.现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表、定值电阻R0和电源接成如图所示电路进行测量．当电压表的示数为3.0 V，电流表的示数为0.5 A，则短路位置离甲地的距离为
A. 7.5 km B. 15 km C. 25 km D. 30 km
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甲、乙两地相距40 km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知所用的输电线每千米的电阻为0.2 Ω.现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表、定值电阻R0和电源接成如图所示电路进行测量．当电压表的示数为3.0 V，电流表的示数为0.5 A，则短路位置离甲地的距离为
A. 7.5 km B. 15 km C. 25 km D. 30 km
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
甲、乙两地相距40 km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知所用的输电线每千米的电阻为0.2 Ω.现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表、定值电阻R0和电源接成如图所示电路进行测量．当电压表的示数为3.0 V，电流表的示数为0.5 A，则短路位置离甲地的距离为
A.7.5 km B.15 km C.25 km D.30 km
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甲、乙两地相距40km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知每条输电线每千米的电阻为0.2Ω。现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员进行了如下操作：在甲地利用电源（电压恒为6V）、定值电阻R0（阻值为20Ω）、电压表（量程为0-3V）以及开关等与输电线组成了一个检测电路（如图所示，电压表未画出）闭合开关后，电压表示数为2V。根据题意判定电压表的连接位置应该在________（选填“①”、“②”或“③”）位置，短路位置离甲地的距离为________km。
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
甲、乙两地相距40km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线每km的电阻为0.2Ω。现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行测量。当电压表的示数为3.0V，电流表的示数为0.5A，则短路位置离甲地的距离为
A. 10km B. 15km C. 30km D. 40km
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（8分）甲乙两地相距40km，在甲乙两地之间沿直线假设了两条输电线。已知每条输电线每千米的电阻为0.2Ω，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置检修员在甲地把电压表、电流表、电源、开关和甲地输电线的两端接成“伏安法测电阻”的电路进行测量。
（1）请你用笔画线代替导线，把如图所示的实物图连接起来（导线不许交叉）。
（2）测量时电压表、电流表的示数如图所示，则电流表示数为 A，电压表示数为 V。
（3）短路位置离甲地的距离约为 km。
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（8分）甲乙两地相距40km，在甲乙两地之间沿直线假设了两条输电线。已知每条输电线每千米的电阻为0.2Ω，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置检修员在甲地把电压表、电流表、电源、开关和甲地输电线的两端接成“伏安法测电阻”的电路进行测量。
（1）请你用笔画线代替导线，把如图所示的实物图连接起来（导线不许交叉）。
（2）测量时电压表、电流表的示数如图所示，则电流表示数为 A，电压表示数为 V。
（3）短路位置离甲地的距离约为 km。
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【四川省攀枝花市2015年中考物理试题】甲、乙两地相距40km，在甲乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线每千米的电阻为0.2Ω。现输电线某处发生短路，为确定短路位置，检修人员在甲地用电压表、电流表和电源接成如图所示的电路进行测量。当电压表的示数为3.0V时，电流表的示数为0.5A，则短路位置离甲地的距离为______m。
九年级物理填空题简单题查看答案及解析