同学们猜想影响电流做功多少的因素有：用电器两端的电压、通过用电器的电流和通电时间。如图（a）、（b）所示是小明实验小组的实验电路图。
（1）此实验是根据_____来比较相同时间内电流做功的多少，L1、L2两只灯泡的规格应_____（选填“相同”或“不同”）；
（2）在图（a）电路中，甲、乙两灯串联，主要是为了控制_____相同，从而研究电流做功多少与_____的关系；在图（b）电路中，观察到L1灯较L2灯暗，甲电流表的示数小于乙电流表的示数，由此可以得到的结论是_____。
九年级物理实验题中等难度题
同学们猜想影响电流做功多少的因素有：用电器两端的电压、通过用电器的电流和通电时间。如图（a）、（b）所示是小明实验小组的实验电路图。
（1）此实验是根据_____来比较相同时间内电流做功的多少，L1、L2两只灯泡的规格应_____（选填“相同”或“不同”）；
（2）在图（a）电路中，甲、乙两灯串联，主要是为了控制_____相同，从而研究电流做功多少与_____的关系；在图（b）电路中，观察到L1灯较L2灯暗，甲电流表的示数小于乙电流表的示数，由此可以得到的结论是_____。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在探究“电流做功的多少与哪些因素有关”时，同学们猜想：电流做功的多少可能与用电器两端的电压、通过用电器的电流和通电时间有关。小浩同学利用所学知识设计并连接了如图甲所示的实验电路。
(1)小浩设计的实验中，利用小灯泡把电能主要转化为________________能来显示电流做功的多少；
(2)实验电路中的两个小灯泡
和
的规格应_______________________。(选填“相同”或“不同”；
(3)小浩在实验电路中接入一个滑动变阻器，目的之一是为了保护电路，另一个目的是_______________；
(4)在图甲所示的电路中，两个小灯泡是_____________________(选填“串联”或“并联”)的，这样连接是为了探究电_______________的关系；
(5)完成上述探究后，小浩发现上述猜想中有一个猜想无法用图甲所示的电路验证，请你帮助小浩设计一个可以验证猜想的电路，把电路图画在图乙的虚线框内。
（______）
(6)对于“电流做功的多少可能与通电时间有关”的猜想，小浩是否必须通过实验验证？
你的看法是______________ ( 选填“不必”或“必须”)，你的理由是__________________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
对于“电流做功与哪些因素有关”的问题,刘星同学作了如下猜想:
猜想A:电流做功可能与电压有关;
猜想B:电流做功可能与电流有关;
猜想C:电流做功可能与通电时间长短有关.
为了验证自己的猜想,他选择了如图(甲)所示的装置(除电阻丝阻值不同外,其余条件均相同)及电源、开关、电压表、导线若干.他将两电阻丝串联后接入电路,如图(乙)所示.
(1)将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的___和通电时间相同,他采用的科学探究方法是____法.
(2)接通电路前他想:通电一段时间后观察温度计示数的变化,若两只温度计示数变化不同,则说明电流做功与电阻丝两端的____有关;这就验证了猜想_____.
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
对于“电流做功与哪些因素有关”的问题，刘星同学作了如下猜想：
猜想A：电流做功可能与电压有关； 猜想B：电流做功可能与电流有关；
猜想C：电流做功可能与通电时间有关。
为了验证自己的猜想，他选择了如图15甲所示的装置（除电阻丝阻值不同外，其余条件均相同）及电源．开关．电压表．导线若干。他将两电阻丝串联后接入电路，如图15乙所示。
（1）将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的________和通电时间相同，他采用的科学探究方法是：________。
（2）接通电路前他想：通电一段时间后观察温度计示数的变化，若两只温度计示数变化不同，则说明电流做功与电阻丝两端的________有关；这就验证了猜想________ 。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析