东东同学学习了电学知识以后,选用三节新的干电池作为电源,并设计了如下的电学实验。
(1)探究导体中电流与导体电阻的关系。选用的定值电阻的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
①按照甲图所示的电路图,把乙实物电路补充完整,当滑动变阻器的滑片向左滑动时,电流表示数增大。
(________)
②闭合开关后,东东发现电流表没有示数,电压表有示数,电路中出现的故障可能是_____。
③东东排除故障后,把5Ω的电阻接入电路,闭合开关,适当调节滑片的位置,电流表的示数如图丙所示,其示数为_____A。
④断开开关S,把5Ω的电阻换成用10Ω的电阻,再次闭合开关后,滑片应向_____(填“左” 或“右”)端移动。
(2)东东同学在电源电压未知,缺少电流表的情况下,设计了如图丁所示的电路图(阻值已知),来测量未知电阻的阻值。
①闭合S、S1,断开S2,适当调节滑片的位置,电压表示数为。
②_____,滑动变阻器滑片的位置保持不变,电压表示数为。
③未知电阻的阻值:_____(用字母表示)。
九年级物理实验题中等难度题
东东同学学习了电学知识以后,选用三节新的干电池作为电源,并设计了如下的电学实验。
(1)探究导体中电流与导体电阻的关系。选用的定值电阻的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
①按照甲图所示的电路图,把乙实物电路补充完整,当滑动变阻器的滑片向左滑动时,电流表示数增大。
(________)
②闭合开关后,东东发现电流表没有示数,电压表有示数,电路中出现的故障可能是_____。
③东东排除故障后,把5Ω的电阻接入电路,闭合开关,适当调节滑片的位置,电流表的示数如图丙所示,其示数为_____A。
④断开开关S,把5Ω的电阻换成用10Ω的电阻,再次闭合开关后,滑片应向_____(填“左” 或“右”)端移动。
(2)东东同学在电源电压未知,缺少电流表的情况下,设计了如图丁所示的电路图(阻值已知),来测量未知电阻的阻值。
①闭合S、S1,断开S2,适当调节滑片的位置,电压表示数为。
②_____,滑动变阻器滑片的位置保持不变,电压表示数为。
③未知电阻的阻值:_____(用字母表示)。
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东东同学学习了电学知识以后,选用三节新的干电池作为电源,并设计了如下的电学实验。
(1)探究导体中电流与导体电阻的关系。选用的定值电阻的阻止分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
①按照甲图所示的电路图,把乙实物电路补充完整,当滑动变阻器的滑片向左滑动时,电流表示数增大(________________)
②闭合开关后,东东发现电流表没有示数,电压表有示数,电路中出现的故障可能是_____。
③东东排除故障后,把5Ω的电阻接入电路,闭合开关,适当调节滑片的位置,电流表的示数如图丙所示,其示数为_____A。
④断开开关S,把5Ω的电阻换成10Ω的电阻,再次闭合开关后,滑片应向______填“左”或“右”)端移动。
⑤在此实验中,滑动变阻器接入电路的阻值范围是_____。
(2)东东同学在电源电压未知,缺少电流表的情况下,设计了如图丁所示的电路图 (R0阻值已知),来测量未知电阻Rx的阻值。
①闭合S、S1,断开S2,适当调节滑片的位置,电压表示数为U1。
②闭合S、S2,断开S1,滑动变阻器滑片的位置保持不变,电压表示数为U2。
③未知电阻的阻值Rx=_____(用字母表示)。
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在学习了电阻的相关知识后,小明想要探究导体中电流与电阻的关系,他找来阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω和25Ω的定值电阻各一个,并设计了如图所示的电路进行实验,电源电压恒为6V.
(1)首先小明选择的是5Ω的电阻连入电路,在连接电路时,开关应处于________状态;
(2)连好电路后还应检查电路连接是否正确,图中小明连接的电路存在一处错误,请将错误的连线打“X”,并将正确连线改在图中:____________________________
(3)在将电路改接正确后,小明便开始进行实验,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到________端(选填“A或B”).闭合开关后,移动滑片使电压表的示数为2V时,小明记录下此时电流表的示数,然后断开开关,用10Ω的电阻替换5Ω的,在闭合开关.如果不移动滑片,则电压表示数会________ 2V(选填“大于”、“等于”或“小于”),接下来小明应向________端(选填“A”或“B”)移动滑片,使电压表示数认为2V,然后记录此时电流表示数.
(4)小明按照上述方法,更换不同阻值电阻分别进行了实验并记录下相应数据如表
分析表中的数据你所得到的结论是:________.
(5)实验室有以下规格的滑动变阻器,要完成以上实验,小明所选用的滑动变阻器应是_______
A. 20Ω 0.3A B. 20Ω 0.5A C. 50Ω 0.3A D. 50Ω 0.5A
(6)小花认为要得到科学的结论,还应多次进行实验,除定值电阻外,实验室并没有额外的器材,在保证不损坏实验器材的情况下,以下方案可行的是哪一个_______
A. 将电压表的示数保持在2.4V不变,依次接入以上4个电阻,再次记录不同电阻对应的电流.
B. 将电压表的示数保持在1.5V不变,依次接入以上4个电阻,再次记录不同电阻对应的电流.
C. 将电压表的示数保持在2V不变,依次接更换阻值为30Ω、40Ω、50Ω的定值电阻,在多测几组数据.
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在“探究导体中电流与电压的关系”的实验中,小李同学利用若干节新干电池作为电源,在电路中接入不同的导体A、B进行实验,其研究过程如图8所示。请你仔细观察和比较图中的实验装置、实验操作和电流表的偏转情况,然后归纳得出初步结论:
⑴比较图8中的(a)和(b)两图可得出的初步结论是:(1) 。
⑵比较图8中的(b)和(c)两图可得出的初步结论是:(2) 。
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次数 | 1 | 2 | 3 |
R/Ω | 5 | 10 | 15 |
I/A | 0.3 | 0.2 | 0.1 |
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次 数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
R/Ω | 5 | 10 | 15 |
I/A | 0.3 | 0.2 | 0.1 |
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次 数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
R/Ω | 5 | 10 | 15 |
I/A | 0.3 | 0.2 | 0.1 |
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