小明想测标有“2.5V”字样小灯泡的电阻，已经正确设计电路图（未画出）（1）请用笔画线线代...

小明想测标有“2.5V”字样小灯泡的电阻，已经正确设计电路图（未画出）

（1）请用笔画线线代替导线，将图中的实物电路连接完整。（导线不能交叉）

（____）

（2）闭合开关后，发现电流表、电压表的指针均有偏转。但灯泡不亮，原因可能是_____。

A.小灯泡断路　　　　　　　　　　 B.小灯泡短路

C.滑动变阻器断路　　　　　　　　 D.滑动变阻器接入电路的阻值过大

（3）调节滑动变阻器，不用改变电表的量程，测得实验数据如表所示：

在分析实验数据时，发现一个数据有明显的错误，这个数据是_____；若此错误是看错电表量程导致的，则该数据的正确值应是_____；

（4）根据实验数据可知，小灯泡正常发光时的电阻是_____Ω。

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在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小明同学所连接的实物电路如图a所示。灯泡的额定电压是2.5 V，滑动变阻器标有“15Ω 1A”字样。

（1）（2分）请你用笔画线代替导线把图中的电流表、电压表正确连入电路。

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于_________（选填“a”或“b”）端。

（3）进行实验和收集证据，并根据实验数据画出如图b所示的I-U图象，计算出小灯泡的额定功率是___________W。请你将小灯泡正常工作时的电流标在图c的电流表中。

（4）根据图象可知小灯泡的电阻随电压的升高而逐渐_________。

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在“测量小灯泡电阻的实验中”．已知电源电压为6V．小灯泡标有“2.5V”的字样．

(1)请你用笔画线代替导线．将实物图甲连接完整．

(2)若小明连接电路后闭含开关，小灯泡很暗．移动滑动变阻滑片也不能改变小灯泡的亮度．分析产生这种现象的愿因．

(3)排除故障后，小明继续进行实验．移动滑动变阻滑片．观察小灯泡的亮度．当小灯泡正常发觉时．电流表的示数如图乙所示．则小灯泡正常发光时的电阻为___________．

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小明做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）．

（1）请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接（连线时导线不能交叉）.

（______）

（2）电路连接完成闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流表无示数，但电压表有示数，电路中可能出现的故障是_______.

A．小灯泡短路　　　　　　　　 B．小灯泡断路　　　

C．滑动变阻器短路　　　　　 D.　 滑动变阻器断路　　

（3）实验时，当电压表示数为 2.5V 时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_______W.

（4）在实验操作中，发现电流表损坏不能使用.小华利用阻值已知的定值电阻 R0，设计了如图丙所示的电路，测量额定电压为U1的另一小灯泡的额定功率. 操作如下：

①闭合开关 S、S1，断开 S2，调节滑动变阻器，使电压表的示数为U1；

②保持滑动变阻器滑片位置不变，闭合开关 S、S2，断开 S1，读出电压表示数为U2；

③小灯泡的额定功率P＝_______ .（用U1、U2和R0表示）

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小明想测量标有“2.5V”小灯泡的电阻，请解答下列问题：

（1）请用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整__________。（导线不能交叉）

（2）连好电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于最_____端。（选填“左”或“右”）

（3）团合开关后，发现电流表、电压表均有示数。但灯泡不亮，原因可能是_____。

A．小灯泡断路　 B．小灯泡短路

C．滑动变阻器断路　 D．滑动变阻器接入电路的阻值过大

（4）调节滑动变阻器，测得实验数据如表所示：

在分析实验数据时，发现一个数据有明显的错误，这个数据是_____；若此错误是看错电表量程导致的，则该数据的正确值应是_____。

（5）根据实验数据可知，小灯泡正常发光时的电阻是_____Ω。

（6）实验完成后，分析数据发现，小灯泡电阻呈逐渐增大趋势，其原因可能是_____。

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