小明在体育中考模拟测试中,进行了跳绳、投实心球、1000米等项目。在1000米测试中,小明摔倒擦伤了膝盖。结合人体反射活动示意图(如图),用图中的数字和箭头表示小明“擦伤膝盖后感到疼痛的”神经冲动传导过程:_____。
九年级生物综合题中等难度题
小明在体育中考模拟测试中,进行了跳绳、投实心球、1000米等项目。在1000米测试中,小明摔倒擦伤了膝盖。结合人体反射活动示意图(如图),用图中的数字和箭头表示小明“擦伤膝盖后感到疼痛的”神经冲动传导过程:_____。
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如图甲是小明在学业水平体育科目考试时的部分生理活动示意图(图中①~⑦表示相关的生理过程,A、B、C、D代表相关的系统或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物质),图乙是人体的反射活动示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)小明为保证考试时充足能量供应,早晨吃了富含营养的鸡蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白质成分的消化终产物,则a是______,将蛋白质成分消化为a的消化液有______;若a是淀粉的消化终产物,D代表肾脏,则一部分a在D中从离开血液到返回血液依次经历的结构是肾小球→______(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。
(2)考试过程中,小明会消耗大量的氧气,呼吸频率和呼吸深度都会增加。当进行图甲中③所示过程时,膈肌处于______状态。
(3)在进行1000米快跑测试时,小明因意外摔倒擦伤了膝盖。小明“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导过程是______(用图乙中的数字和箭头表示);班主任老师盯着小明由远而近冲向终点的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是______。
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为了形成健康的运动观念和习惯,体育老师会经常组织一些体育测试活动。如图甲是李亮在体育测试时的部分生理活动示意图(图中①~⑦表示相关的生理过程,A、B、C、D代表相关的系统或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物质),图乙是人体的反射活动示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)李亮为保证测试时充足的能量供应,早晨吃了富含营养的鸡蛋、牛奶和面包等食物。①表示的过程是________;若a是淀粉的消化终产物,D代表肾脏,则一部分a在D中从离开血液到返回血液依次经历的结构是肾小球→___________→肾小管→肾小管周围的毛细血管网。
(2)测试过程中,李亮呼吸频率和呼吸深度都会增加,消耗大量的氧气。当进行图甲中③所示过程时,膈肌和肋间外肌处于________状态;氧气通过B系统进入组织细胞参与______作用为李亮提供能量。
(3)在进行1000米快跑测试时,李亮因意外摔倒擦伤了膝盖。李亮“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导过程是________________(用图乙中的数字和箭头表示)。
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如图甲是小涵在学业水平体育科目考试时的部分生理活动示意图(图中①~⑦表示相关的生理过程,A、B、C、D代表相关的系统或器官,其中C是皮肤。a是可被直接吸收利用的小分子物质),图乙是人体的反射活动示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)若a是淀粉消化的终产物,则a是_____,D代表肾脏,正常人尿液中没有a物质,是因为_____。
(2)图示中属于排泄的途径是______(填序号)。
(3)考试过程中,小涵会消耗大量的氧,呼吸频率和呼吸深度都会增加。当进行图甲中过程③时,膈肌处于______状态。
(4)在进行1000米快跑测试时,小涵因意外摔倒擦伤了膝盖。小涵“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导过程是_____(用图乙中的数字和箭头表示)。
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中长跑是中考体育必考的项目之一,下图示保证学生在项目测试时各项生命活动顺利进行的人体重要结构,据图回答。
(1)图甲是肺泡结构示意图,跑步时吸入的氧气经过肺泡后,需要通过_____层细胞进入血液,进入血液后最先到达图乙中[ ③ ]_______。
(2)参加项目测试需要摄入充足的营养物质。食物中的淀粉在图丙中的[______]最终被消化成葡萄糖而被吸收。
(3)项目测试时,同学们听到发令枪响,立即起跑,这属于_____反射,需要图丁中[_____] 相关中枢参与,该反射的感受器位于______。
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沈阳市中学生每年进行一次体质健康测试,结果记入档案。测试项目包括测量肺活量、投实心球、1000米跑(男)、800米跑(女)等。请结合相关知识回答下列问题:
(1)为保证测试时有充足的能量供应,学生需要摄取一定量的食物。人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是________。
(2)在1000米跑等运动中需要消耗大量的氧气,外界气体中的氧气通过呼吸道到达肺,依次经过肺泡里和组织里的________,组织细胞就可以不断地获得氧气并排出________(填气体名称)。
(3)人体在剧烈运动时,会大量出汗,汗液通过________排出体外。(填写一种排泄器官名称)
(4)以上运动的完成主要是在神经系统的调节和控制下,由骨骼肌的收缩与舒张牵引相应的________绕着关节产生运动。
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中考综合素质评价设置“体育与健康”考试,可促进学生平时加强锻炼、增强体质、全面发展.下面是与“体育与健康”考试有关的一些问题,请结合相关生物学知识分析回答.
(1)跳绳测试后,有同学发现呼吸加深加快了,此时在他肺部发生的气体交换是肺与外界之间以及 之间.经过肺部气体交换备注的变化是 .该过程获得的氧气最终到达 .
(2)某同学参加完测试,在学校小商店买了一袋饼干吃.饼干中的部分淀粉类物质,首先被唾液中的 初步分解,淀粉最终在小肠中被彻底分解成 .
(3)从食品安全的角度来分析,购买袋装食品重点关注包装袋上 等信息.(答出一点即可)
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中考综合素质评价设置“体育与健康”考试,可促进学生平时加强锻炼、增强体质、全面发展.下面是与“体育与健康”考试有关的一些问题,请结合相关生物学知识分析回答.
(1)跳绳测试后,有同学发现呼吸加深加快了,此时在他肺部发生的气体交换是肺与外界之间以及 之间.经过肺部气体交换备注的变化是 .该过程获得的氧气最终到达 .
(2)长跑测试开始,同学们听到发令枪响迅速起跑,完成该活动的听觉感受器(对声波敏感的细胞)位于内耳的 中.这些对声波敏感的细胞,将声音信息通过 传递给了大脑皮层的一定区域,人就产生了 .某同学参加完长跑测试,出现面色苍白、头晕、心慌等症状.该同学告诉老师,他前段时间做了务常规检查,血液中血红蛋白含量过低,由此判断他可能患有 病,平时需多吃一些含蛋白质和 丰富的食物.
(3)身高、标准体重测试时,有的同学或过于消瘦、或体重超标.请你来做营养师,针对不达标的同学,提出一条有关饮食习惯方面的合理化建议.
(4)某同学参加完测试,在学校小商店买了一袋饼干吃.饼干中的部分淀粉类物质,首先被唾液中的 初步分解,淀粉最终在小肠中被彻底分解成 .
从食品安全的角度来分析,购买袋装食品重点关注包装袋上 等信息.(答出一点即可)
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台阶试验是德州市中考体育测试的选考项目,主要反映人体心血管系统的机能,受试者听着节拍器的节律来完成试验。被测试者从预备姿势开始,①被测试者一只脚踏在台阶上;②踏台腿伸直成台上站立;③先踏台的脚先下地;④还原成预备姿势。用2秒上、下一次的速度(按节拍器的节律来做)连续做3分钟。做完后,立刻坐在椅子上测量运动结束后的1分钟至一分半钟、2分钟至2分半钟、3分至3分半钟的3次脉搏数。
(1)受试者听到节拍器产生的节律,是因为声波导致鼓膜产生震动,震动刺激了内耳的 产生神经冲动,传至 形成听觉。
(2)连续做三分钟后,受试者呼吸加快,是由于人体产生的二氧化碳刺激位于 上的呼吸中枢导致的。
(3)经常参加体育锻炼的人,在试验结束后脉搏的搏动次数恢复到安静状态所用的时间
(“短”或“长”)。
(4)在神经系统的调节作用下,运动、循环、呼吸等系统相互协调,密切配合,共同完成了此项生命活动。这充分体现了 。
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阅读材料,回答问题:
近年来,针对一些学校重学习轻健康,初三学生肥胖增多和体质下降等现象,我省在中考增加了体育测试,项目包括跑步、跳远、引体向上或仰卧起坐等。体育加试让更多的学生走向操场、运动场,强健体魄,对增强学生体质有显著的效果。
(1)通过心率可以衡量心脏健康状况。某同学跑完步后测得自已心脏20秒钟跳了30次,则他的心率是_______次/分。
(2)青春期生长发育迅速,新陈代谢旺盛,每天应补充更多的__________。
(3)跑步前站在起跑线上的同学听到发令枪响就起跑,这属于__________反射。跑步时呼吸加促,排出更多二氧化碳,这属于人体的_______途径。
(4)引体向上项目可以锻炼手臂上以__________为主的屈肌肌群。
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