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如图是用“伏安法”测量小灯泡电功率的电路，小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压3V。
(1)甲图中的电路连接未完整，请用笔画线代替导线，在甲图中将电路连接完整，要求滑片位于左端时电阻最大。
（______）
(2)电路连接好后，闭合开关，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则产生这一故障的原因是__________。
(3)调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如乙图所示，则小灯泡的额定功率为_______W。
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如图是用“伏安法”测量小灯泡电功率的电路，小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压3V。
(1)甲图中的电路连接未完整，请用笔画线代替导线，在甲图中将电路连接完整，要求滑片位于左端时电阻最大。
（______）
(2)电路连接好后，闭合开关，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则产生这一故障的原因是__________。
(3)调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如乙图所示，则小灯泡的额定功率为_______W。
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如图甲是测量小灯泡(正常工作时的电压为2.5V)电阻的电路.电源电压恒为4V.
(1)请将图甲中的电路连接完整.(要求滑片P向右滑动时小灯泡变亮,导线不允许交叉)
(2)实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还可以_________________________.
(3)下表是记录的部分实验数据,图乙是第1次实验中电流表的示数,该示数为______A.这5次实验中,灯泡电阻的最大值为______Ω(结果保留两位小数).为了完成这5次实验,应该选取最大阻值不小于______Ω的滑动变阻器.
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如图甲是测量小灯泡（U额=2.5V ）电阻的电路。电源电压恒为 4V。
（1）请将图甲中的电路连接完整。（要求滑片 P 向右滑动时电灯变亮，导线不允许交叉）
（____________）
（2）连接电路时开关应处于_____状态，闭合开关前，滑动变阻器应处于_________端（左或右）；实验中，滑动变阻器可以_________，还可以_____。
（3）下表是记录的部分实验数据，图乙是第 1 次实验中电流表的示数，该示数为______A．这 5 次实验中，灯泡正常发光时的电阻为_____________Ω（结果保留两位小数）．每组测量数据求出的电阻值差距较大，是因为______。为了完成 5 次试验，应该选取最大阻值不小于____ 的滑动变阻器。多次试验的目的_______（是或不是）为了减小误差。
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压 U/V | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
| 电流 I/A | | 0.22 | 0.19 | 0.16 | 0.10 |
（4）该同学在某次实验中发现， 灯泡不亮， 电压表有示数， 电流表无示数， 电路出现的故障是______
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小宇用图的电路图测量“小灯泡正常发光时的电阻”，选用的电源电压为3.0V，小灯泡的额定电压为2.5V，图②是未连接完整的实验电路．
（1）按照电路图将实物图中的电路元件连接补充完整，要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大，在连接电路中，导线不能交叉．
（2）在连接电路过程中，开关要 ，并将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，其目的是 ．
（3）他在检查仪器时，发现电流表指针如图所示，此时应将电流表的指针调到 位置．
（4）纠正错误后闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察 （选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图④所示时，其读数为 V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向 （选填“A”或“B”）端移动．
（5）实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电流表 示数（选填“有”或“无”）．
（6）通过移动滑动变阻器，多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象，如图⑤所示，在该图象中发现电流不与电压成正比，这是因为 ．
（7）小宇最后不仅测出了小灯泡正常发光时的电阻是 Ω，还测出了小灯泡的额定功率是 W．
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在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线，将如图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向A端移动时，连入电路的电阻变大，连线不得交叉。_______
(2)小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数(如图乙所示)为___________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将如图甲中滑动变阻器的滑片P向___________(选填“A”或“B”)端移动，如图内的Ⅰ—U图象是小刚根据多组实验数据绘制的，根据图象可得小灯泡的额定功率为___________W。
(3)由实验中Ⅰ一U图象发现小灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要因素是___________。
(4)若把小灯泡换成一个定值电阻，还可探究___________的关系。
A.电流与电阻 B.电流与电压
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在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线，将如图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向A端移动时，连入电路的电阻变大，连线不得交叉。_______
(2)小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数(如图乙所示)为___________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将如图甲中滑动变阻器的滑片P向___________(选填“A”或“B”)端移动，如图内的Ⅰ—U图象是小刚根据多组实验数据绘制的，根据图象可得小灯泡的额定功率为___________W。
(3)由实验中Ⅰ一U图象发现小灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要因素是___________。
(4)若把小灯泡换成一个定值电阻，还可探究___________的关系。
A.电流与电阻 B.电流与电压
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在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线，将如图甲中的实物电路连接完整。要求：当滑动变阻器的滑片向A端移动时，连入电路的电阻变大，连线不得交叉。_______
(2)小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数(如图乙所示)为___________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将如图甲中滑动变阻器的滑片P向___________(选填“A”或“B”)端移动，如图内的Ⅰ—U图象是小刚根据多组实验数据绘制的，根据图象可得小灯泡的额定功率为___________W。
(3)由实验中Ⅰ一U图象发现小灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要因素是___________。
(4)若把小灯泡换成一个定值电阻，还可探究___________的关系。
A.电流与电阻 B.电流与电压
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在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路．
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）．
（_______）
（2）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察________（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为________V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向________选填“A”或“B”）端移动．
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在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时灯泡变亮）。
（________）
（2）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察__________（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向_______（选填“A”或“B”）端移动。
（3）实验时闭合开关，两表均有示数，电路表现正常。若将小灯泡从灯座中取走，电压表__（选填“有”或“无”）示数。电流表__（选填“有”或“无”）示数。
（4）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的I﹣U图象，由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是________Ω。
（5）小李认为利用此装置也可测出小灯泡的额定功率，你若也这样认为，则它的额定功率为_________（若不能测出，则填“无法测出”），小李同时提出，利用此装置还可探究电流与电压的关系，为此，他们小组争论不休，你认为______（选填“能”或“不能”）理由是______。