在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、...

在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻（分别为、、、）、导线若干．小明在实验时连接的电路如图甲所示，请按电路图将图乙连接完整______________________．

在探究“电流与电压的关系”实验中：

①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至________（填“”或“”）；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和________的作用；

②闭合开关，无论如何移动滑动变阻器的滑片，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为，此时，电路出现的故障可能是________；小明排除故障后继续实验．

在探究“电流与电阻的关系”实验中：

小明先将的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表数为，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把换为的电阻时，应向________（填“”“”）方向移动滑动变阻器的滑片，才能使电压表示数为，同时记下电流表的示数；

根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图丙所示，小明由图象得出的结是：________．

若继续使用该实验电路，还可以进行的实验有________（填写一个实验名称）．

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在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池组（3V）、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干．芳芳设计的实验电路如图所示。

（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：

①闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移至________（填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和______________的作用；

②电路连接好，芳芳闭合开关S，发现电压表的指针反向偏转如图乙所示，这是由于__________引起的；芳芳纠正错误后继续进行实验．

（2）在探究“电流与电阻的关系”实验时：

①实验中应通过调节滑动变阻器保持被测导体的______________不变；

②芳芳先将R﹦25Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；把R换为20Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片位置向_____（填“A”或“B”）端移动，使电压表示数保持2.5V不变，同时记下电流表的示数，接着把R分别换成15Ω、10Ω、5Ω的电阻进行实验；

③若要使所给的5个定值电阻依次接入电路中都能正常进行实验，应该选取滑动变阻器的最大阻值至少为_______Ω；

④芳芳根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图丙中的a图像所示，由图像可得结论：当电压一定时，导体中的电流与电阻________________．

⑤同组的小莉也利用此电路和器材按同样的电阻更换顺序又进行了一次实验，并根据测量数据描绘出了如图丙中的b所示的图线．但小莉在操作中存在一个失误，请你根据图像分析，小莉在实验中的不当之处可能是：_________．

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在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池组（3V）、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干。芳芳设计的实验电路如图所示。

（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：

①闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移至________（填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和______________的作用；

②电路连接好，芳芳闭合开关S，发现电压表的指针反向偏转如图乙所示，这是由于__________引起的；芳芳纠正错误后继续进行实验。

（2）在探究“电流与电阻的关系”实验时：

①实验中应通过调节滑动变阻器保持被测导体的______________不变；

②芳芳先将R﹦25Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；把R换为20Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片位置向_____（填“A”或“B”）端移动，使电压表示数保持2.5V不变，同时记下电流表的示数，接着把R分别换成15Ω、10Ω、5Ω的电阻进行实验；

③若要使所给的5个定值电阻依次接入电路中都能正常进行实验，应该选取滑动变阻器的最大阻值至少为_______Ω；

④芳芳根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图丙中的a图像所示，由图像可得结论：当电压一定时，导体中的电流与电阻________________。

⑤同组的小莉也利用此电路和器材按同样的电阻更换顺序又进行了一次实验，并根据测量数据描绘出了如图丙中的b所示的图线。但小莉在操作中存在一个失误，请你根据图像分析，小莉在实验中的不当之处可能是：_________。

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（6分）在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干．小明在实验时连接的电路如图1所示．

（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：

①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至　　　　 （填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和　　　　 的作用；

②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是　　　　　　 ；小明排除故障后继续实验．

（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：

①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和　　　　　　　　 的作用；

②小明先将R﹦10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，

　　　　　　　 （填“需要”或“不需要”）移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；

③根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的表格和图像如下所示，小明由图象得出的结论是：

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在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干．小明在实验时连接的电路如图所示．

（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：

①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至A端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和　　　　　　　　 　　　　　　　　 的作用；

②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是　　　　　 ；小明排除故障后继续实验．

（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：

①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和　　　　　　　　　　　　　　　　 的作用；

②小明先将R﹦10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向　　　　　　 （填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；

③根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图13所示，小明由图象得出的结论是：　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2分）

（3）若继续使用该实验电路，还可以进行的实验有 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （只要求填写一个实验名称）．（2分）

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在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干。小明在实验时连接的电路如图甲所示。

（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：

①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至　　　　　　 （填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和　　　　　　　　　　　　　　　　 的作用；

②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是　　　　　　　　　　　　　　 ；小明排除故障后继续实验。

（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：

①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和　　　　　　　　　　　　　 的作用；

②小明先将R=10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向_____（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；

③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应该选取至少标有　　　　　　 Ω的滑动变阻器；

④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图乙所示，小明由图像得出的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）若继续使用该实验电路，还可以进行的实验有　　　　　　　　　　　　 （只要求填写一个实验名称）。

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在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干。小明在实验时连接的电路如图所示。

（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至______（填“A”或“B”）端；②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是______；小明排除故障后继续实验。

（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和______的作用；②小明先将R=10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向______（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应该选取至少标有______Ω的滑动变阻器；④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图所示，小明由图象得出的结论是：______。

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在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），导线若干．小明在实验时连接的电路如图所示．

（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：

①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至_____（选填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和______的作用；

②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是______________________________；小明排除故障后继续实验．

（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：

①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和________________的作用；

②小明先将R﹦10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向_______（选填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；

③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应该选取至少标有________Ω的滑动变阻器；

④根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图所示，小明由图象得出的结论是：__________．

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在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干．小明在实验时连接的电路如图1所示．

（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：

①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至______（填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和____________的作用；

②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是__________；小明排除故障后继续实验。

③根据多次测量数据描绘出电流随电压变化的曲线如图2所示，小明由图象得出的结论是：_______。

（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：

①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和________的作用；

②小明先将R﹦10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向______ （填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片P，才能使电压表示数为2.5V，同时记下电流表的示数；

③若要使所给的5个定值电阻分别接入电路中都能正常进行实验，应该选取至少标有______ Ω的滑动变阻器；

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在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电阻R分别为（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）导线若干。小明在实验时连接的电路如左图所示。

(1)在探究“电流与电压的关系”实验中：

①闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至_____（填“A”或“B”）端；电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和_____的作用；

②闭合开关S，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表示数几乎为零，电压表示数约为3V，此时，电路出现的故障可能是_____；小明排除故障后继续实验。

(2)在探究“电流与电阻的关系”实验中：

①电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和_____的作用；

②小明先将 R=10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变，把R换为15Ω的电阻时，应向_____（填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器的滑片 P，才能使电压表示数为_____，同时记下电流表的示数；

③根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如右图所示，小明由图象得出的结论是：_____ 。

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