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书面表达共10分
根据下面的提示，以”My school life”为题，写一篇介绍你学校生活的短文，不少于80词。
1.我叫张华 ，14岁，在东台中学七年级八班学习。我的老师和同学都对我好.
2.从周一到周五，我骑车去上学。八点一刻开始上课。每天上午四节下午三节。最喜爱的功课是英语和历史。因为他们很有趣。
3.我们上午9点30做早操，下午4点做课外活动。
4.很喜欢我的学校生活，能从中了解世界很多。
My school life
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书面表达
根据要求，完成作文，并将答案写在答题卡(纸)的相应位置。
假如你叫Sam，请你根据下面的中文提示，以 “My School Life” 为题写一篇英文短文，介绍一下你的学校生活。
要点提示：1. 上午四节课，下午三节课以及上学放学的时间；
2. 最喜欢的科目和最不喜欢的科目以及原因；
3. 课后的活动。
要求:
1. 语言准确，层次清晰，书写规范；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 文中不得出现真实姓名、校名；
4. 词数: 60词左右。
My School Life
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书面表达
假如你是Ben，在初一年四班. 请根据下列提示，请以My school life. 为题写一篇英语短文，介绍自己的学校生活。
要求：
1、 语法规范，语句连贯；
2、 文中不得出现自己真实姓名与校名；
3、 字数：70左右。
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写作。
假设你是Jane，根据下面中文提示，写一篇My School Life
为题，不少于60词的短文，介绍自己的学校、班级和学习生活。
内容包括：
1.在育英（Yuying）中学学习，三栋教学楼，一个大操场，教室很大；
2.班上有二十二个男生和二十四个女生；
3.所学科目，最喜欢的课程及原因；
4.喜欢参加的体育活动及个人喜好。
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书面表达
同学们，未来生活将会是什么样子呢？结合本模块的学习发挥你的想象力，以 Life in the future 为题写一篇短文介绍一下未来的生活。不少于60词。
写作提示：1. 机器人帮助做家务2. 夏天人们生活在海洋里3. 人们有更多空闲时间4. 到月球度假
Life in the future.
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书面表达
假设你是Tony，阳光中学的一名学生，请以“My school life” 为题，根据所给出的要点，适当发挥，介绍你的学校生活。
要点：
1. 每天早上7:30开始上课；
2. 午餐时间和同学聊天聊得很开心；
3. 放学后进行课外活动，我在学校有很多好朋友
注意：
1. 文中不得出现真实姓名和学校名称；
2. 语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
3. 词数60左右，文章的开头已经给出，不计入总词数。
My school life
Hello! I’m Tony. I am a student at Sunshine Middle School.
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书面表达。(10分)
假设你是Mary, 根据下面中文提示写一篇不少于60个词的短文介绍自己的学校、班级和学习情况。 内容包括
1) 在育才中学（Yucai Middle School）学习,两幢教学楼(classroom building)两个大操场教室很大
2) 班上有二十八个男生和二十个女生
3) 所学科目 最喜欢的课程及原因
4) 喜欢参加的体育活动及个人爱好。
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你的学校生活怎么样? 请结合提示词以“My School Life”为题写一篇60词左右的短文，介绍你的学校生活。
提示词：interesting, subject, favorite, friend, playground, outdoor, activity, library
My School Life
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书面表达。
假如你叫Lucy ,在七年级一班。请以“My School Life”为题，讲述你的校园生活。包含以下内容：1.介绍你在学校的情况2.介绍你喜欢得科目和原因
3.介绍你放学后参加的课外活动
要求：语法规范，语句连贯。60个词左右。
要求：1.内容要包括以上提示，可适当发挥。
2.60词左右。
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书面表达。
同学们,进入中学已有一年半了,你一定很喜欢你的校园生活吧.请以 “My School Life”为题,写一篇60词左右的短文.
要求：1.不少于50词。语言流畅，书写规范，卷面整洁
2.文中不能使用真实姓名、校名、否则以零分计。
3.短文必须写在答题卡上，如在本卷作答，一律不得分。
4.抄袭试题中阅读部分的，抄袭部分不给分。
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