同学们在做“测量小灯泡功率”的实验时，选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和如图所示的实验器...

同学们在做“测量小灯泡功率”的实验时，选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和如图所示的实验器材。

（1）请你用笔画线代替导线，在答题卡相应位置完成该实验电路的连接。要求滑动变阻器滑片P向左端滑动时，小灯泡亮度逐渐变亮。

（______）

（2）同学们正确连接电路后，闭合开关发现灯泡不发光，电流表指针有明显偏转，电压表却无示数，产生这一故障的原因是_____。

（3）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示为_____A，小灯泡的额定功率为_____W。

（4）根据测出的数据，同学们画出了小灯泡的电流与电压变化的关系图象，如图丙所示。发现不是直线而是曲线，其主要原因是_____。

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小明同学在做“测定小灯泡的功率”实验时，选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材．小明没有连接完整的实物电路如图．

（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．

（2）电路连线后，小明连续进行4次实验，有关数据和现象填写在表格里．

①第一次实验时，电流表的指针的位置如图所示．其读数为_________A．

②小灯泡的额定功率是__________W．

③从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而________（变大/变小），电阻变化的本质是灯丝的电阻随___________而增大

A．断开开关S

B．检查灯泡和灯座的接触是否良好

C．调节滑动变阻器，观察灯泡是否能发光

D．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路

E．报告老师，等待老师来检查电路

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在“探究小灯泡的亮度与电功率的关系”的实验中，实验小组选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的实验器材，连接的实物电路如图甲所示：

（1）如图甲所示是小明同学连接的部分电路，请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡变暗_________。

（2）电路连接正确后，闭合开关，小明发现电压表有明显示数，电流表指针几乎不动，小灯泡不发光，产生这一现象的原因可能是_____。

（3）排除故障后，继续实验，调节滑片并把多次测量的电流和电压绘制成I﹣U图象，如图乙所示，根据图象可知，小灯泡正常发光时的电流为_____A，额定功率为_____W。

（4）请你为实验需要测量和计算的物理量及记录的现象，画出一个记录实验数据的表格__________。

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小明同学在做“测定小灯泡的功率”实验时，选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材。小明没有连接完整的实物电路如图。

（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。

（2）电路连接完整后，当变阻器的滑片P向左移动时，电压表的示数将变________，电流表的示数将变________；

（3）电路连线后，小明连续进行4次实验，有关数据和现象填写在表格里。

①第一次实验时，电流表的指针的位置如图所示，请你将它填写到表格中的空格中。

②小灯泡的额定功率是________W．

③从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而________，电阻变化的本质是灯丝的电阻随________。

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