小明、小红分别用规格完全相同的器材探究“水的沸腾特点”，实验装置如图甲所示。（1）除了图甲...

小明、小红分别用规格完全相同的器材探究“水的沸腾特点”，实验装置如图甲所示。

（1）除了图甲中所示的器村之外，还需要一个重要的测量仪器是_____。

（2）图乙中的（a）、（b）是小明细心观察并绘制的实验中的两种情况，分别是加热水的过程中沸腾前和沸腾时的现象，其中水沸腾时的现象是_____图。

（3）图丙是两名同学根据实验数据绘制的水的温度随时间变化的图象。分析数据和图象可知，水的沸腾特点是_____。

（4）小明通过分析图象还发现，小红从开始加热到水沸腾，所用时间较长，并分析找到的原因是_____。

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如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16 min.

（1）除了图甲中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是______；

（2）某一时刻，温度计的示数如图乙所示，此时的温度是_______℃；

（3）图丙是他们实验中观察水沸腾________（选填“前”或“时”）出现的情景；

（4）图丁是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像．

①由图像可知水的沸点是________℃，此时的气压____________（选填“高于”“等于”或“低于”）一标准大气压；

②请根据图像分析，小红从给水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是____

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如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16min：

（1）除了图甲中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是___________ 。

（2）甲图中，中心有孔的纸板的主要作用是；_______________________（写出一条即可）。

（3）某一时刻，温度计的示数如图乙所示，此时的温度是_________ºC。

（4）图丙是他们实验中观察水沸腾______（前/时）出现的情景。

（5）图丁是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。

①由图像可知水的沸点是_______ ºC，此时的气压______（选填“高于”、“等于”或“低于”）一标准大气压。

②请根据图像分析，小红从给水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是 _____________。

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如图甲是小明、小红两名同学分别探究水的沸腾的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。

（1）安装实验器材时，应按照______的顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）。

（2）安装好器材开始实验后，小红读数时视线如图甲所示，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面______。

（3）读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴是高温水蒸气______（填物态变化名称）形成的，而按乙图改进后可以顺利读数。

（4）图丙是这两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图象丙分析可知m1______m2（选填“＞”、“＜”或“=”）。

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如图甲是小明、小红两名同学分别探究水的沸腾的实验装置，他们所用的器材规格完全相同．

（1）安装实验器材时，应按照______的顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）．

（2）安装好器材开始实验后，小红读数时视线如图甲所示，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面______．

（3）读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴是高温水蒸气______（填物态变化名称）形成的，而按乙图改进后可以顺利读数．

（4）图丙是这两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象．若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图象丙分析可知m1______m2（选填“＞”、“＜”或“=”）．

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如图甲是小明、小红两同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格完全相同.

（1）安装好器材开始实验后，小红按如图甲所示的方法进行读数，会使测量结果_________（选填“偏大”“偏小”“更准确"）

（2）读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是_________（填物态变化名称）， 按图乙改进后可以顺利读数.

（3）如图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像.

①由图像可知，实验室当时的大气_________（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压.

②若小明和小红所选水的质量分别为、，由图像丙分析可知_______（选填“>”“<”或“=”）.

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（6分）如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16min 。

（1）安装实验器材时，小明应按照　　　　　　 顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）。

（2）安装好器材开始实验后，小红的读数如图的丙所示，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面　　　　　　　 。

（3）读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴成因是　　　　　　　　 （填物态变化名称），而按乙图改进后可以顺利读数。

（4）图的丁是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。

①由图像可知水表面的气压　　　　　　 （选填“高于”、“等于”或“低于”）一标准大气压。

②请根据图像分析，若不计热量损失，小明、小红从给水加热到水沸腾所需热量为Q1、Q2，则Q1：Q2为　　　　　　　 ，若小明、小红所选水的质量为m1、m2，则m1　　　　　　　　 m2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

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小明和小红分别用如图所示甲、乙两套装置做探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验：

(1)调整好器材，用完全相同的酒精灯加热，当水温为90℃时，每隔1分钟记录一次水温，直到水沸腾后持续几分钟为止，根据记录数据绘制出如图丙所示的水温与时间关系图像，当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是______（选填“空气”或“水蒸气”）；

(2)a为小明根据实验数据绘制的温度与时间图像，分析可知他是选用____ 图中装置做的实验，由小雨所绘制的b图像可知，此时周围环境的大气压_______（选填“低于”或“高于”）一标准大气压。

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如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材 规格完全相同。

（1）安装实验器材时，应按照_____（填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；

（2）安装好器材开始实验后，小红按如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面_____；

（3） 图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像

①由图像可知，实验测得水的沸点是_____℃，通过实验可知，水沸腾时，温度_______（填“逐渐升高”“保持不变”或“逐渐降低”）；停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程中水需要继续______；

②实验室当时的大气压_____（填“高于”“低于”或“等于”）1 个标准大气压；

③若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图像丙分析可知 m1 _____m2（填“＞”“＜”或“＝”）。

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如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16min 。

（1）安装实验器材时，小明应按照_________顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）。

（2）安装好器材开始实验后，小红的读数如图的丙所示，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面___________。

（3）如图的丁是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。

①由图像可知水表面的气压__________（选填“高于”、“等于”或“低于”）一标准大气压。

②请根据图像分析，若小明、小红所选水的质量为m1、m2，则m1____________m2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

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