如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射...

如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科研小组设计了如下方案：

（1）在该探究方案中，设置甲组的目的是_____。如何设置乙鼠b步骤？____________。

（2）a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_____。

（3）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_____。

（4）理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该_____。

（5）如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程。

从图示中可知，人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的_____，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度降低，恢复正常水平。另外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌。所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_____协调作用的结果。

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实验探究题：如果胰岛素分泌功能出现障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：

（1）在该探究实验中，科技小组提出的问题是__________________________________________？

（2）A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是为了控制单一__________________。

（3）甲组在实验中起___________作用。

（4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_________________________________________________。

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糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：

步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。

步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。

步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。

请根据实验方案回答问题：

（1）你对该实验作出的假设是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）在探究实验中，起对照作用的小鼠是　　　　　　　　　　　　 。

（3）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是

。

（5）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是　　　　　　　　 。

A.马上否定原来的假设

B.修改实验数据，使结论与假设一致

C.如实记录，重新再做一次实验

（6）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（7）对于正常人来说，饱食状态与饥饿状态相比较血液中胰岛素的含量　　　　　　　　　　　　　　　 。

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糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：

步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。

步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。

步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。

请根据实验方案回答问题：

（1）你对该实验作出的假设是____________________________________________。

（2）在探究实验中，起对照作用的小鼠是_____。

（3）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是___________________________________。

（4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是____________________________________________________________。

（5）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是_____。

A．马上否定原来的假设　　　　　　　　　　　　　

B．修改实验数据，使结论与假设一致

C．如实记录，重新再做一次实验

（6）该实验方案在设计上只用两只老鼠做实验行吗？为什么？请指出_______________。

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糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：

步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。

步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。

步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。请根据实验方案回答问题：

（1）你对该实验作出的假设是__。

（2）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是__。

（3）假如按照上述方案进行实验，最终出现__现象，则证明你的假设是正确的。

（4）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是__。

A．马上否定原来的假设

B．修改实验数据，使结论与假设一致

C、如实记录，重新再做一次实验

（5）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出并改正__。

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高血糖可导致糖尿病。对糖尿病患者常用的治疗方法是（　　 ）

A．注射胰岛素　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．口服胰岛素

C．静滴降压药　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．口服降压药

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高血糖可导致糖尿病。对糖尿病患者常用的治疗方法是

A.注射胰岛素.                           B.口服胰岛素.

C.静滴降压药.                           D.口服降压药.

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糖尿病以高血糖为标志，患者常表现出多饮、多食、多尿以及体重减少，即“三多一少”的症状．下列有关糖尿病的叙述，错误的是（　　）

A. 由于胰岛分泌胰岛素不足引起的

B. 可以通过注射胰岛素进行治疗

C. 可以将胰岛素制成胶囊口服治疗

D. 患者应控制饮食、避免过度劳累

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糖尿病以高血糖为标志，患者常表现出多饮、多食、多尿以及体重减少，即“三多一少”的症状。下列有关糖尿病的叙述，错误的是

A.由于胰岛分泌胰岛素不足引起的　　　　　　　 B.可以通过注射胰岛素进行治疗

C.可以将胰岛素制成胶囊口服治疗　　　　　　　 D.患者应控制饮食、避免过度劳累

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