实验探究题：如果胰岛素分泌功能出现障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿...

实验探究题：如果胰岛素分泌功能出现障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：

（1）在该探究实验中，科技小组提出的问题是__________________________________________？

（2）A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是为了控制单一__________________。

（3）甲组在实验中起___________作用。

（4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_________________________________________________。

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如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科研小组设计了如下方案：

（1）在该探究方案中，设置甲组的目的是_____。如何设置乙鼠b步骤？____________。

（2）a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_____。

（3）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_____。

（4）理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该_____。

（5）如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程。

从图示中可知，人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的_____，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度降低，恢复正常水平。另外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌。所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_____协调作用的结果。

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糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一、据统计，目前我国糖尿病患病人数已超过1亿人。糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗，口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下实验方案：

请根据实验方案回答问题：

（1）你对该实验作出的假设是_____。

（2）步骤A中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_____。

（3）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出_____。

（4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_____。

（5）正常人体内，胰岛素由胰腺中的_____分泌后直接入血。

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糖尿病是生活中常见的疾病，患者的尿蛋白定量、空腹血糖 (FPG)、饭后2h 血糖（2hPG）等数值出现异常升高，临床表现为尿频、口干、蛋白尿、血压高等症状，肾功能会受到损伤，其病因是患者体内胰岛素数分泌不足。治疗糖尿病的常规方法是注射胰岛素。

（1）我们常说的血糖是指血浆中的葡萄糖，胰岛素具有_____血糖浓度的作用，它是由_____（结构）中的胰岛细胞所分泌。

（2）为了研究黄芪消渴汤治疗该病的效果，医生将 56 例患该病的志愿者（对治疗方法享有知情权，并积极配合治疗），依据治疗方法分成甲、乙两组，每组患者 28 人，两组的基础性资料（体检指标、年龄、性别等）基本相同，不具显著性差异。甲组以常规方法治疗，乙组则施以黄芪消渴汤进行治疗，每周进行指标测量，治疗 3 周后指标数据如表3 所示 ( 其中数据为平均值 )。

请根据数据，回答下列问题：

①本治疗研究中实验组是_____，对照组是_____，自变量是_____。

②治疗研究前，保障甲、乙两组的基础性资料（体检指标、年龄、性别等）基本相同， 不具显著性差异，原因是_____。

③两组数据比较，乙组的_____等数值显著低于甲组，说明：__________具有显著的治疗效果，值得推广。

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“2013第九届北大糖尿病论坛”于5月3—5日在北京召开，论坛的主题是“肥胖与2型糖尿病”，肥胖与2型糖尿病被称为“姊妹病”，肥胖程度越严重，2型糖尿病的发病几率越高，请分析回答：　

（1）2型糖尿病的发病原因之一是胰岛素分泌不足，胰岛素是由胰腺内的一些细胞团–胰岛分泌的，胰腺属于哪类腺体？______。

（2）胰岛素是蛋白质类物质，糖尿病患者通常采用______方式补充胰岛素，进行治疗。

（3）正常人应该维持每天能量摄取和消耗之间的平衡，如果从食物中摄取的能量长期超过能量的消耗量，就会导致肥胖，食物中含有能量的物质有________。

（4）食物的消化和吸收主要是在小肠中进行的，小肠适于消化吸收的结构特点有______。

（5）“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求，下列有关青少年饮食的说法，正确的是________。

①粗粮细粮合理搭配

②适量食用鱼、核桃等健脑食品

③少吃蔬菜多吃肉

④饮食要定量

⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物

（6）上海农科院科学家培育出的水稻新品种“优糖米”，口感与普通大米无异，但其中的淀粉难以在消化管内分解为葡萄糖，餐后不仅血糖稳定，还能增加食用者的饱腹感，为糖尿病患者带来了福音，假如你是该院的一位研究员，请利用患有糖尿病的大鼠作为实验材料，探究“优糖米”是否具有维持血糖水平的功能，你的探究方案为：________。

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张大爷患有糖尿病，一直靠肌肉注射胰岛素维持血糖的稳定，请分析回答下列问题：

（1）张大爷在肌肉注射时会出现颤栗，而后感到疼痛。“颤栗”是一种反射活动，下图是此反射的反射弧，图中B称为__________，E称为__________。感觉疼痛的中枢位于__________。

（2）若B处受损，再给张大爷肌肉注射，他__________（会/不会）感到疼痛，原因是__________。

（3）胰岛素是一种蛋白质类激素，它的土要功能是调节__________在体内的吸收、利用和转化等。当胰岛素分泌不足时，导致血糖浓度__________（高于/低于）正常水平。医生给张大爷注射而不让他口服的原因是：__________。

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糖尿病为常见的内分泌异常疾病，影响着人的正常生活。

（1）胰岛素为调节人体血糖浓度的重要激素，它是由位于胰腺中散布的_____分泌的，分泌的胰岛素会进入血液，最先到达心脏的_____。当其分泌不足时，会使血糖浓度_____（过高/过低），一部分糖随尿液排出，从而使组织细胞供能不足，影响代谢，使人体患糖尿病。

（2）为研究一定浓度的花生根茎水煮液（简称水煮液）对糖尿病小鼠是否具有降糖效果，研究人员进行了相关实验。

①选取大小一致、正常状态的小鼠30只，随机_____分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组。

②如图1，向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛，其目的是为了_____，制造患糖尿病的小鼠。

③向Ⅲ组注射适量用生理盐水配制的花生根茎水煮液，Ⅱ组“？”处应注射等量_____。

④实验结果如图2，Ⅲ组血糖含量_____（高于/低于）Ⅰ组，_____（高于/低于）Ⅱ组。由此推测，一定浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠的降糖效果是_____。

a．无任何降糖作用

b．具有降糖作用，但无法降至正常水平

c．能够使血糖降低至正常水平

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请阅读下面科普文章，回答问题。

近年来随着我国经济的快速发展，国民的生活水平不断提高，生活方式及饮食结构也发生着巨大的变化，糖尿病的发病率呈逐年上升趋势，已成为影响人类健康的世界性公共卫生课题之一。糖尿病患者典型症状为多饮、多尿、多食、乏力及体重下降等。有研究结果显示，对于糖尿病患者而言，正规治疗、合理饮食和适度运动缺一不可。能量摄入过多或体力活动不足是公认的糖尿病发病的重要因素，因此，糖尿病患者需要在规范治疗的基础上坚持饮食控制，同时结合适度规律运动，才能有效控制血糖。研究人员以不同饮食和运动方式的糖尿病患者为研究对象，分析了饮食控制和适度运动的综合疗效。研究结果如图I所示。

最近一项研究表明，在动物实验中，给小白鼠喂食白蘑菇可以改变它们肠道微生物菌群的组成，生成更多的短链脂肪酸，其中两种脂肪酸可以改变控制葡萄糖生成所需基因，进而提高葡萄糖代谢效率，达到降低血糖的目的。这一发现为人类预防和治疗糖尿病提供了新思路。

（1）胰岛素是由______分泌的。胰岛素分泌不足时细胞吸收和利用葡萄糖的能力就会减弱，从而导致血糖浓度______于正常水平。

（2）患者通过皮下注射胰岛素时，注射的胰岛素会被_______（填“动脉”、“静脉”或“毛细血管”）吸收，进入血液。

（3）分析图中数据，可以看出：______。（多选）

①运动组比饮食控制组的降血糖效果显著

②饮食控制组和运动组降血糖的效果相近

③运动组降低并发症的效果最佳

④饮食控制组降低并发症的效果最佳

⑤运动+饮食控制组降低并发症的效果最佳

（4）根据文章内容，请为糖尿病患者提出合理的饮食建议：_______。

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糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：

步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。

步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。

步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。

请根据实验方案回答问题：

（1）你对该实验作出的假设是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）在探究实验中，起对照作用的小鼠是　　　　　　　　　　　　 。

（3）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是

。

（5）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是　　　　　　　　 。

A.马上否定原来的假设

B.修改实验数据，使结论与假设一致

C.如实记录，重新再做一次实验

（6）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（7）对于正常人来说，饱食状态与饥饿状态相比较血液中胰岛素的含量　　　　　　　　　　　　　　　 。

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糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：

步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。

步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。

步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论。

请根据实验方案回答问题：

（1）你对该实验作出的假设是____________________________________________。

（2）在探究实验中，起对照作用的小鼠是_____。

（3）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是___________________________________。

（4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是____________________________________________________________。

（5）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是_____。

A．马上否定原来的假设　　　　　　　　　　　　　

B．修改实验数据，使结论与假设一致

C．如实记录，重新再做一次实验

（6）该实验方案在设计上只用两只老鼠做实验行吗？为什么？请指出_______________。

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