用如图1电路探究电流跟电压和电阻的关系,实验器材如下:电源(4.5V),滑动变阻器(“10 Ω 2A”、“50 Ω 1.5A”).电流表(0~0.6A),电压表(0~3V),定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)。
(1)探究电流与电压的关系实验中,选取“10 Ω 2A"的滑动变阻器与10 Ω的定值电阻接入电路,调节滑动变阻器滑片P,多次实验后用图象法处理数据如图2:
①分析图象得出结论:______________________。
②如图2的I-U图象在前半区(即阴影区)没有实验数据,为了扩大数据的范围,请提供一个可行的方案: ___________。
(2)在探究电流与电阻的关系实验中,选取“50 Ω 1.5A”滑动变阻器与5 Ω的定值电阻完成了第1次实验,记录数据于表格中:
实验序号 | 电阻R/Ω | 电流I/A |
1 | 5 | 0.5 |
2 | 10 | |
3 | 20 |
①进行第2次实验,将定值电阻由5Ω 改为10Ω,闭合开关,调节滑片P直至电压表示数为_________V,并记录数据。
②进行第3次实验,将定值电阻由10Ω 改为20Ω,闭合开关,发现异常现象:______________。请针对此现象提出正确的操作建议:_______________________。
九年级物理实验题中等难度题
用如图1电路探究电流跟电压和电阻的关系,实验器材如下:电源(4.5V),滑动变阻器(“10 Ω 2A”、“50 Ω 1.5A”).电流表(0~0.6A),电压表(0~3V),定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)。
(1)探究电流与电压的关系实验中,选取“10 Ω 2A"的滑动变阻器与10 Ω的定值电阻接入电路,调节滑动变阻器滑片P,多次实验后用图象法处理数据如图2:
①分析图象得出结论:______________________。
②如图2的I-U图象在前半区(即阴影区)没有实验数据,为了扩大数据的范围,请提供一个可行的方案: ___________。
(2)在探究电流与电阻的关系实验中,选取“50 Ω 1.5A”滑动变阻器与5 Ω的定值电阻完成了第1次实验,记录数据于表格中:
实验序号 | 电阻R/Ω | 电流I/A |
1 | 5 | 0.5 |
2 | 10 | |
3 | 20 |
①进行第2次实验,将定值电阻由5Ω 改为10Ω,闭合开关,调节滑片P直至电压表示数为_________V,并记录数据。
②进行第3次实验,将定值电阻由10Ω 改为20Ω,闭合开关,发现异常现象:______________。请针对此现象提出正确的操作建议:_______________________。
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小文用如图所示的电路探究“电流与电阻”的关系,可选器材如下:电压恒为4.5V的电源,“20Ω 1A”的滑动变阻器, 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻.实验时,控制电阻两端电压为2V.当用20Ω的电阻替换15Ω的电阻进行实验时,发现,调节滑动变阻器,无法使电压表的示数达到控制电压,经检査,电路连接无误,且元件完好,下列分析中错误的是
A. 设定的定值电阻两端电压2V偏低
B. R0的最大阻值20Ω偏小
C. 滑动变阻器允许通过的最大电流1A不够大
D. 电源电压4.5V偏高
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小文用如图所示的电路探究“电流与电阻”的关系,可选器材如下:电压恒为4.5V的电源,“20Ω 1A”的滑动变阻器, 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻.实验时,控制电阻两端电压为2V.当用20Ω的电阻替换15Ω的电阻进行实验时,发现,调节滑动变阻器,无法使电压表的示数达到控制电压,经检査,电路连接无误,且元件完好,下列分析中错误的是( )
A. 设定的定值电阻两端电压2V偏低
B. R0的最大阻值20Ω偏小
C. 滑动变阻器允许通过的最大电流1A不够大
D. 电源电压4.5V偏高
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小文用如图所示的电路探究“电流与电阻”的关系,可选器材如下:电压恒为4.5V的电源,“20Ω 1A”的滑动变阻器, 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻.实验时,控制电阻两端电压为2V.当用20Ω的电阻替换15Ω的电阻进行实验时,发现,调节滑动变阻器,无法使电压表的示数达到控制电压,经检査,电路连接无误,且元件完好,下列分析中错误的是
A. 设定的定值电阻两端电压2V偏低
B. R0的最大阻值20Ω偏小
C. 滑动变阻器允许通过的最大电流1A不够大
D. 电源电压4.5V偏高
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小明利用如图甲所示的电路,实验探究“保持电阻不变时,电流跟电压的关系”。
实验器材:电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一只,一个开关,一个定值电阻,一只滑动变阻器,导线若干。
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整。
(2)小明在闭合开关S后,发现电压表指针反向偏转,出现这种现象的原因是________:。
(3)小明通过实验得到多组实验数据,由这些数据画出如图丙所示的图像,由图像可得结论:保持电阻不变时,________________________。
(4)若电流表损坏,请你利用余下实验器材,测量一个额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率(灯丝的电阻会随温度变化),并把如下的实验步骤补充完整。
①在原实验电路中,断开开关S,拆去电流表,用小灯泡替换定值电阻,重新连接好电路,并移动滑片P至________(选填“A”或“B”)端;
②闭合开关S,移动滑片P,直至电压表的示数为________ V时,小灯泡正常发光;
③________________________________;
④小灯泡的额定功率的表达式P额=________ (用数据和测量的物理量符号表示)。
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小强利用如图甲所示的电路,实验探究“保持电压不变时,电流跟电阻的关系”:
实验器材:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,一个开关,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(10Ω 2A、20Ω 1A),导线若干;
(1)小强将滑动变阻器的滑片移到最右端后,闭合开关S,电压表的指针_____(选填“几乎不动”或“偏转很大”);请你在连接错误的一条导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确;
(______)
(2)实验中多次改变R的阻值,并得到多组实验数据,由这些数据得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像;由图乙可以得出,导体两端电压一定时,_______________________;
(3)在上述实验中,小强先用5Ω的电阻做完实验后,接着要改用10Ω的电阻继续做实验,小强用10Ω的电阻替换5Ω的电阻后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向_________选填“左”或“右”)端移动,直到电压表的示数为_____________时,读出电流表的示数;
(4)当小强改用15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,小强选用的滑动变阻器是_______________;经过认真思考,他找出了原因,并利用现有的实验器材解决了问题,完成了实验。
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