（1）《蜀相》中，写诸葛亮一生的才华与功绩的句子是：___________，___________。
（2）李密在《陈情表》中表示自己愿意肝脑涂地，誓死为国效力的句子是：__________ ，______________。
（3）《客至》中家境贫寒，居住偏远，招待寒酸简单但却满蕴真情的句子是：_________，_________。
（4）在《屈原列传》中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是：___________，___________。
（5）《登岳阳楼》描写洞庭的浩濣无边的诗句是： ________________，_____________。
（6）《氓》一诗中与成语“青梅竹马”意境相仿的一句是：________________，_____________。
（7）《山居秋暝》中以动写静，以有声衬无声，突出山的幽静的句子是：_______，________。
（8）王羲之在《兰亭集序》中表明自己关于生和死、长寿和短命的观点的句子是：________，______。
高一语文情景默写简单题
（1）《蜀相》中，写诸葛亮一生的才华与功绩的句子是：___________，___________。
（2）李密在《陈情表》中表示自己愿意肝脑涂地，誓死为国效力的句子是：__________ ，______________。
（3）《客至》中家境贫寒，居住偏远，招待寒酸简单但却满蕴真情的句子是：_________，_________。
（4）在《屈原列传》中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是：___________，___________。
（5）《登岳阳楼》描写洞庭的浩濣无边的诗句是： ________________，_____________。
（6）《氓》一诗中与成语“青梅竹马”意境相仿的一句是：________________，_____________。
（7）《山居秋暝》中以动写静，以有声衬无声，突出山的幽静的句子是：_______，________。
（8）王羲之在《兰亭集序》中表明自己关于生和死、长寿和短命的观点的句子是：________，______。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》中“ ， ”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
（2）杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：“_______________，_______________。
（3）《湘夫人》开头，被誉为是“千古言秋之祖” 且为全诗定下感情基调的写景的诗句是“ ， 。”
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把下列句子补写完整。
（1）韩愈在《马说》中写道，即使有名马，但是在“________，________ ”的险恶生存环境中，也不能展示千里的才华，无法成为千里马。
（2）《陋室铭》中，写室主人日常生活高雅脱俗的句子是：___________，___________。
（3）《生于忧患，死于安乐》分析亡国的条件的句子是：_____________，____________。
（4）《鱼我所欲也》中，孟子认为失其本心的行为是：______________。
（5）诸葛亮在《出师表》中与“不徇私情”、“赏罚分明”意思相近似的两句是“_____，_____”。
（6）《论语.为政》中，讨论学习与思考两者相辅相成的辩证关系的名句是“____，___”。
（7）《送东阳马生序》中揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是：_______ 。
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下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. “壬戌之秋”中的“壬戌”是古代纪年法中的干支纪年，文中指宋神宗元丰五年。
B. 《陈情表》中的“表”是古代书信的一种，一般是用来向君主陈情的。《出师表》也是诸葛亮向蜀汉后主刘禅陈情的。
C. 外无期功强近之亲：功，指穿大功服九个月、小功服五个月的人。这些都是同族关系较近的人。
D. 除：任官，除去旧官任命新官。洗马：也称“先马”，汉时为太子的属官，晋以后改掌图籍。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子是“ ， ， ， 。”
（2）陈情表文笔简洁流畅，语言生动，用“ ， ， ， ”形容祖母垂危之状。
（3）《屈原列传》中司马迁用比喻高度评价屈原之志“ ， 。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中描绘秋江的爽朗和澄清，也体现诗人怡然自得的心境的句子是: ______，_____。
（2）《兰亭集序》中表现兰亭气候宜人的句子是_____，_____。
（3）《陈情表》 中写作者外没什么近亲，内无照看门户之人的句子是“___，____”。
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下面是一副赞颂诸葛亮的对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。5分
上联：一生惟谨慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九代志能遵教受；
下联内容（已被打乱）：八阵名成，两川福被，十倍荷褒荣，三分功定属元勋，所合精锐四方。
下联调整为：
_______________________________________________________________________________
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下面是一副赞颂诸葛亮的对联，其上联的语序、结构已被打乱，请根据所给出的下联对其进行适当的调整。
上联：六出北征，七擒南渡，何期五丈崩摧，一生惟谨慎，九代志能遵教授
下联：十倍荷褒荣，八阵名成，两川福被，所合四方精锐，三分功定属元勋
上联调整为：
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请将下面的句子重组为一个单句，不能改变句子的原意。
如果说，苏轼的盖世才华是他被无数的后人崇拜和偏爱的首要因素，那么他的儒雅与豪放，既富于正义又富于情感的天性则是令人崇拜与偏爱的又一个原因。
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请将下面的句子重组为一个单句，不能改变句子的原意。（2分）
如果说，苏轼的盖世才华是他让无数的后人崇拜和偏爱的首要因素，那么他的儒雅与豪放、既富于正义又富于情感的天性则是令人崇拜与偏爱的又一个原因。
答：
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