图所示的热学现象中，其中描述正确的是A.甲图可以用来探究蒸发快慢与液体的种类是否有关？B....

图所示的热学现象中，其中描述正确的是

A.甲图可以用来探究蒸发快慢与液体的种类是否有关？

B.乙图说明空气的密度大于二氧化氮的密度

C.丙图说明分子在不停地做无规则的运动

D.丁图说明活塞压缩空气做功时，机械能可以转化为内能

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下列关于如图的说法中正确的是

A. 图甲中二氧化氮的密度大于空气的密度，因此不能发生扩散现象

B. 图乙中红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，说明液体扩散快慢与温度有关

C. 图丙中两个铅块没有被重物拉开，说明分子之间存在斥力

D. 图丁中瓶塞跳起来时瓶内出现白雾，说明瓶内气体内能增大

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下列关于图的说法中正确的是（　　）

A. 图甲中二氧化氮的密度大于空气的密度，因此不能发生扩散现象

B. 图乙中红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，说明液体扩散快慢与温度有关

C. 图丙中两个铅块没有被重物拉开，说明分子之间存在斥力

D. 图丁中瓶塞跳起来时瓶内出现白雾，说明瓶内气体内能增大

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下列关于图的说法中正确的是（　　）

A. 图甲中二氧化氮的密度大于空气的密度，因此不能发生扩散现象

B. 图乙中红墨水在热水中比在冷水中扩散得快，说明液体扩散快慢与温度有关

C. 图丙中两个铅块没有被重物拉开，说明分子之间存在斥力

D. 图丁中瓶塞跳起来时瓶内出现白雾，说明瓶内气体内能增大

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在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，下图主要用来探究（　　 ）

A.蒸发的快慢与液体温度的关系　

B.蒸发的快慢与气压的关系

C.蒸发的快慢与液体表面积的关系

D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系　　

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在探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验中,如图主要用来探究

A. 蒸发的快慢与液体的温度的关系　　 B. 蒸发的快慢与气压的关系

C. 蒸发的快慢与液体表面积的关系　　 D. 蒸发的快慢与空气流动速度的关系

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在探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验中，如图主要用来探究

A. 蒸发的快慢与液体的温度的关系

B. 蒸发的快慢与气压的关系

C. 蒸发的快慢与液体表面积的关系

D. 蒸发的快慢与空气流动速度的关系

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在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，如图是用来探究()

A. 蒸发的快慢与液体温度的关系

B. 蒸发的快慢与气压的关系

C. 蒸发的快慢与液体表面积的关系

D. 蒸发的快慢与空气流动速度的关系

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学习了影响液体蒸发快慢的因素后，李丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品，设计实验验证李丽的猜想是否正确。

（1）实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和_______________都相同。这种科学探究的方法叫____________________________。

（2）实验室已提供装好酒精和水的几个样品，如图甲所示。按实验要求，选择________和_____________两个样品进行对比，能够比较方便地进行研究。

（3）若一个同学选好两个液体样品后，将一个放在室内，另一个放在室外，经过相同时间后进行对比，这样做_____________(填“正确”或“不正确”)。原因是_____________________________。

（4）按要求正确选择样品并进行正确操作，经过相同时间后样品的情况如图乙所示。据此，你认为李丽的猜想_______________。(填“正确”或“不正确”)

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学习了影响液体蒸发快慢的因素后，李丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关．请你利用下面提供的实验样品，设计实验验证李丽的猜想是否正确．

（1）实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和________都相同．

（2）实验室已提供装好酒精和水的几个样品，如图所示．按实验要求，应选择________两个样品进行对比研究．

（3）若一个同学选好两个液体样品后，将一个放在室内，另一个放在室外，经过相同时间后进行对比，这样做________　 (填“正确”或“不正确”)．

（4）按要求正确选择样品并进行正确操作，经过相同时间后样品的情况如图所示．据此，你认为李丽的猜想________．

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