下列哪项不是人类利用病毒为人类服务的实例?( )
A.给高烧病人注射青霉素
B.把无脊椎动物病毒制成杀虫剂
C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
九年级生物单选题中等难度题
下列哪项不是人类利用病毒为人类服务的实例?( )
A.给高烧病人注射青霉素
B.把无脊椎动物病毒制成杀虫剂
C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
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微生物在我们周围无处不在,与人类关系极为密切.下列有关微生物的叙述科学的是( )
A. 微生物对人类有的有害,有的被人类利用为人类服务,如利用青霉素制取抗生素
B. 微生物是一类个体微小结构简单的生物,都是单细胞生物
C. 在食品加工中,利用酵母制取酸奶
D. 微生物生活方式都是腐生,是生态系统中的分解者
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下列关于细菌、真菌、病毒的叙述中,不正确的是( )
A. 细菌属于原核生物 B. 真菌体内没有叶绿体
C. 噬菌体不是病毒 D. 人类利用病毒制造疫苗
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微生物与人类的生活和健康关系密切,下列叙述中,不正确的是( )
A. 某些病毒可制成疫苗防治疾病
B. 青霉素能使桔子等食物腐烂变质
C. 大肠杆菌可用于制作面包、馒头
D. 利用乳酸菌发酵可制作酸奶
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微生物与人类的生活和健康关系密切,下列叙述中,不正确的是( )
A. 某些病毒可制成疫苗防治疾病
B. 青霉素能使桔子等食物腐烂变质
C. 大肠杆菌可用于制作面包、馒头
D. 利用乳酸菌发酵可制作酸奶
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下列做法中不属于利用病毒造福人类的是
A. 利用病毒达到转基因或基因治疗的目的 B. 肝炎病毒、艾滋病病毒等寄生在人体内
C. 利用动物病毒防治虫害 D. 利用减毒或灭毒的病毒制成疫苗
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根据下列材料回答有关问题。
埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒,埃博拉病毒主要是通过病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途径传播。“埃博拉”病毒是人类有史以来所知道的最可怕的病毒之一,阻止病毒蔓延的方法就是把已经感染的病人完全隔离开来。
(1)从病毒分类看埃博拉病毒属于_____病毒。
(2)从传染病的角度看,埃博拉病毒属于_____,把已经感染的病人完全隔离开来属于_____。
(3)如果用研制出的疫苗给健康人注射来防治该传染病的流行,那么,从免疫的角度看,注射的疫苗属于_____,免疫类型是_____免疫。
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艾滋病是一种免疫缺陷病,由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起。HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,使人体不能抵御病原体。艾滋病病人常直接死于多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。HIV主要通过静脉注射毒品,不安全性行为传播。请结合上述材料回答下列问题:
(1)据HIV寄生的细胞类型判断,HIV是 病毒。
(2)目前还没有可临床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能接触到传染源的人都属于 。
(3)由上述材料可知,免疫系统除了能抵抗抗原的侵入,还可以 体内产生的肿瘤细胞。
(4)下图表示HIV感染人体2年后体液中HIV浓度和人体内主要的免疫细胞——T细胞数量的变化过程:
由图可知,HIV攻击并破坏 使免疫系统瓦解。
艾滋病是由HIV引起的后天性疾病,而白化病是由基因异常导致的先天性遗传病,下图是白化病(基因用A、a表示)的家系图谱。据图回答下列问题:
(5)图中,Ⅱ-6的直系血亲是 (用图中的数字表示)。
(6)由上图可知,白化病是 基因控制的遗传病。
(7)Ⅰ-3的基因组成为 。
(8)Ⅱ-7的基因组成可能为 ,其中不携带致病基因的基因组成出现的可能性为 。
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